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庆祝六一节目一年一度的儿童节“六一”不仅是孩子们最期待的节日，也是幼儿园最盛大的节日庆典。为了让孩子们有一个独立、快乐和有意义的假期，孩子们可以通过开展六一活动来独立玩耍。那么如何策划活动呢？以下是为大家整理的内容，希望对大家有所帮助。1.通过活动锻炼孩子手部肌肉的发展，让孩子在园林资源中寻求快乐。2.能够积极参与活动，体验合作交流的快乐。3.通过活动，孩子可以感受到节日的喜悦，离家更近，培养父母和孩子一起参与活动的情感。4.真正感受儿童节的快乐。1.通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，并在活动当天带到幼儿园。2.气球，铁梓，水，土，活动场地。3.老师提前用孩子布置布置教室，迎接节日的到来。4.提前教孩子游戏。8:00——8:20导演致辞8:30——833655儿童早操秀9:00——10:00所有班级去指定区域活动：1.挤泥(利用我们园的园土资源，活动是以无命题的形式，家长可以根据孩子的意愿或家长自身条件来完成。家长和孩子一起完成1-2部完整的作品，一起收集作品，展示所有作品)。2、玩民间泥巴游戏(1、抛泥巴凹，也叫抛瓦窝，就是把泥巴揉成碗的形状，拍在地上，碗底的洞破了，对方就往里面填泥巴，直到赢了对方的泥巴。2.贴饼就是把泥做成小手那么大的圆饼形状。父母孩子和墙壁保持一定的姿势，对准墙壁，把泥放在手中，脸用力。10:10335410:50亲子民间游戏互动炒黄豆——大班和中班：自由形态(两个人对面站着，两个长的，两个小孩子，小孩子站在父母身边，手牵手，读儿歌，有节奏的左右摇手。儿歌念完最后一句，两人一边举起手臂一起把身体转180度，恢复姿势，游戏重复进行。儿歌：炒啊炒。炒黄豆翻跟头！)矿爆类——，中产类(游戏前用猜谜决定一个作为追逐者，其余孩子作为逃亡者。逃犯可以逃跑。如果追逐者能抓住一个人，他们就赢了。逃跑者保护自己的办法是，被抓了马上蹲下，说“矿”的追逐者必须停止追逐他，另找目标。但“地雷”只能蹲在原地，等别人拍照喊“爆炸”，然后获救，继续当逃亡者，而被抓的人是第二轮游戏的追逐者。)抬轿——班：竞赛形式(三人一组，父亲母亲为轿夫，幼儿为新娘。做轿夫的父母用右手握住左手腕，然后用左手握住对方的右手腕，然后蹲下。打扮成新娘的小孩在两个轿夫的臂弯间迈着脚。两只手搭在轿夫的肩上，轿夫站了起来。当他们听到口令时，他们开始行走。他们一边走，一边说着儿歌，到达了目的地。每一组到达目的地的孩子可以摘一个气球作为奖励，儿歌结束了“新娘下轿子”。换个角色，重新开始——小班抓老鼠，带班(叫孩子当老鼠，散在圈外，家长拉成一个圈，做一个抓老鼠的笼子，家长在游戏里牵手读儿歌，孩子让老鼠钻进笼子里吃东西，听到老师发口令喊“咔嚓”，做老鼠笼子的家长马上蹲下来，来不及逃跑的老鼠被抓，被抓的老鼠站在圈上做笼子10:50——11:10父母送礼父母互赠节日礼物给孩子，鼓励孩子用各种方式表达祝福(拥抱和亲吻1.幼儿完成的砖家作品风干后再集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品名称。在以后的每次主题活动中，可以根据主题需要组织孩子玩泥巴。2.把活动中拍的照片贴在幼儿园的主题墙上，供小朋友和家长参观讨论。3.继续收集民间游戏，并将其纳入园林课程。一.活动目标通过开展一系列庆祝六一儿童节的活动，让孩子在积极参与中体验体育、文明、合作、参与的快乐，从而拥有一个快乐难忘的六一儿童节，让孩子真正成为节日的主人。二.活动主题和口号1.活动主题：健康、文明、合作和参与2.宣传口号：健康的身体是幸福的源泉；文明礼貌是合作和交流的基础；动手参与是自我锻炼的表现。三.活动准备1、用愉悦的氛围装饰环境(班级环境和整个园林环境)，张贴宣传标语。2.召开家长会，6月1日给家长发一封信给每一位家长，得到家长的支持和参与。3.上课准备活动，写出具体活动：体操表演和趣味运动会安排；排练文明礼仪，背诵礼仪儿歌；每节课举办半天活动，培养孩子的动手能力；儿童绘画和手工艺品展览。四.活动的内容和安排(1)“我运动，我健康，我快乐”的体操展和趣味运动会“保护儿童生命，促进儿童健康”是幼儿园的首要任务。基于这一理念，每个年龄段的班级都举办体操展览和有趣的体育比赛，体现了健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，我们不仅可以达到体育锻炼的目的，而且可以锻炼孩子的意志品质。活动时间：5月30日上午活动计划：1.少儿体操表演展(大班、中班徒手操、轻器械操；模仿练习，小班徒手练习)2.有趣的游戏(2)“美在文明，爱在礼仪”活动时间：5月30日下午活动计划：1.每节课表演一个礼仪情景喜剧。2.礼仪展示。3.群舞《找朋友，不好意思，没关系》(3)半天活动：做自己的事。1.活动时间：5月31日上午2.活动：(1)小班：筷子、鞋子、扣子、衣服。通过活动让家长了解孩子入园一年后实践能力的提高情况；游戏《我长大了》，通过孩子给父母的穿衣比赛，让孩子觉得我可以帮父母做事，培养孩子的自豪感。(2)中班：父母和孩子一起做蔬菜、水果沙拉、汉堡包，让孩子学会量力而行，体验劳动的乐趣，增进孩子和父母之间的感情。(3)大班：为了进一步培养孩子的自我管理能力、合作意识和团队精神，大班开展“我是小工”活动，孩子们在老师的带领下，分组在种植园种植花生和向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立光荣劳动的意识。“我会为节日增色”，儿童绘画和手工作品展览。为了让六一真正成为孩子们自己的节日，让孩子们用小手为节日增添色彩，用绘画和制作的方法来表达节日的快乐。每个班级根据孩子的年龄特点为孩子准备丰富的手工材料，让孩子自由选择手工制作的材料；同时，他用彩色铅笔画出了自己心中所希望的“六一”。时间：5月25日——5月27日活动计划：1.每个班都利用艺术活动的时间，组织孩子手工绘画和制作。2.用儿童作品装饰室内外环境。3.组织课间参观，让孩子感受到美的影响。动词（verb的缩写）活动的扩展每个班都可以根据上述活动贯穿幼儿园的一天活动。国际儿童节快到了。为了贯彻落实九部委近日发布的联合通知精神，让我校全体学生过一个丰富多彩、有意义的国际儿童节，根据我校实际情况，现将庆祝快乐六一、体验成长系列主题活动安排如下，望有关老师抓紧落实。一、贯彻“做一个有道德的人”的主题。今年恰逢世博会和第16届亚运会在中国举行。为了充分展示中国改革开放的丰硕成果，营造文明和平的社会氛围，近日，中宣部、中央文明办明确安排组织“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动。各班要抓住这一重要机遇，将贯彻社会主义核心价值体系融入六一儿童节活动中，让学生了解社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，在思想感情上切实相互认同和认同，在学习生活中遵循实践。各班利用早会课和团队活动课开展“做一个有道德的人”主题，精心设计和组织各种生动活泼的道德实践活动，向孩子们普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的认识、关注、支持和参与。通过各种渠道，在学生中提倡文明礼貌的语言，倡导文明行为，不断提高未成年人的道德素质、文明素养和公民意识。二、开展“红领巾心到党”体验活动。各班要以庆祝“六一”为契机，利用班会时间开展以“红领巾心对党”为主题的体验活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强儿童思想道德建设。同时，要认真组织队员学习中国少先队的相关知识，为全体少先队员举行仪式，丰富道德实践活动的内涵。第三，举办一场“快乐童心，多彩童年”的文化演出。6月1日上午，学校文艺部牵头举办了“快乐童年，多彩童年”全校文艺演出。每个班都精心准备了两个节目，并利用本地班、文艺班等时间加紧排练。并且在5月24日之前，节目及其通灵词会在老师的个人博客上公布。四、牵手“小学爱，共建和谐”帮助困难学生。6月1日国际儿童节前后，以“小学爱，共建和谐”为主题，我校将与童真、娱乐、创新、当代的困难师生携手开展一系列活动，让困难学生在欢庆节日的同时感受到老师的温暖，让所有学生在活动中受到温暖。每位老师都准备了一份节日礼物来帮助贫困学生。五、抓住机遇，开展“阳光下成长”活动。1.选择不同级别的“十大玩家”。学校“十佳选手”名额分配到——的二年级两个班；初三每个班有三名学生。各班应组织学生认真挑选，并在5月28日前将名单上报政治教育办公室。新团队成员名单、班级“十大团队成员”、学校“十大团队成员”将在学校博客上公布和表彰。2.每个班级组织非团队成员写一份加入团队的申请，并发展一批新的少先队员。新兵名单在5月26日前公布在老师的个人博客上。六、加大宣传力度，努力营造浓厚的节日氛围。1.学校开设宣传窗口；每个班都有专门的黑板报(5月31日政教处组织评比，评比结果在学校博客上公布)。2.每节课都要适当装饰或布置教室，积极营造浓厚的节日气氛。3.前后1.目的：为了激发学生的创作热情，反映他们对校园、生活、社会和时代的看法，以及热爱生活、追求进步的精神，展示我们的教育成果，活跃校园文化生活，积极营造一个充满活力和健康的校园文化氛围，特举办征文比赛。通过这次征文活动，我们可以为我们的大学生活增添亮丽的色彩，也可以为我们的校园原创文学作品提供展示的舞台，为我们的理想、情感和信仰提供摇摆的空间，为我们的京京校园渗透清新的文学风格，从而使校园文化得到广泛传播。二、形式：随笔三.主办单位：大学生协会委员会组织者：文学学会四、短文写作时间：4月11日至4月27日动词（verb的缩写）参与者：学院所有学生不及物动词入职要求：1.主题：魅力学院2.文章内容真实、积极、健康，语言生动、流畅、真实。3.散文写作的体裁不限，可以是诗歌、散文、小说等。4.字数不限。5.提交数量：不限七.提交方式：1.电子稿件发送至：2.手抄本送到：送到各宿舍楼一楼走廊的投稿箱食堂收货点八、具体流程：1.宣传计划1宣传口号：青春点缀文字(2)将通知发送给每个班级的成员，由班级成员在班级中宣传(3)向所有协会发送邀请，邀请他们参加比赛(4)张贴海报。在学校路上拉横幅在每个宿舍门口设置一个投稿箱文学社成员穿社交服装在食堂宣传在QQ新生群中推广2.接收期间的工作：(1)在食堂设立一个接收点，安排好食堂的课表，保证中午和下午的值班人数。(2)在每栋宿舍楼门口设立投稿箱，每天定期到每栋宿舍楼收文箱领取稿件稿件要保持整洁。收稿要慎重，按时收稿，保证稿件的完整性。(4)收到稿件过程中如有问题，应及时向上级汇报。(5)每个值班人员都应准时到场。(3)审稿：时间：5月3日至5月10日评价老师：评价过程：初审(5月3日-5月4日):文学学会编辑部整理筛选出内容积极、符合征文要求的文章。复试(5月5日-5月10日):优秀文章由评委老师进一步评选，入围者根据评分规则进行各种奖项的评审。评价标准：初始评价得分：内容是否符合主题：积极健康50分；25分文笔流畅，语言好；25分总计：100分注：论文评分在60分(含)以上，将作为入围稿件进行复试。复习分数：观点独特，内容新颖：30分有实用价值，对广大学生有普遍影响：20分，详细内容：20分条理清晰，表达准确：语言优美，文笔流畅得20分：总分10分：100分注：审稿结果将在校园公告栏上公布。4.颁奖晚会：时间：5月中旬地点：IX。奖项设置：分为散文、诗歌、小说三类。每组：1个一等奖：2个二等奖50元现金：3个三等奖30元现金：20元现金5项优秀奖：价值5元的高档水性笔每一位获奖作者都获得了学院“魅力学院”征文比赛的获奖证书，并获得了一份《文学学会学报》。(注：届时《大学文学学会学报》新一期将评选出部分优秀作品出版，并免费获取新一期的复印件。)X.有关注意事项1.本次比赛不收费。2.完善个人资料，要求作者在稿件上留下个人细节。3.所有手稿都是由专业老师挑选的。4.参赛作品必须是本人创作，未经官方发表的作品。严禁抄袭，请人代写。一旦被发现，你将被取消比赛资格。5.参赛作品不会被拒绝，作者应保留自己的论文。6.所有参加的学生