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教师学习林俊德事迹的体会林俊德院士是我国著名的爆炸力学和核试验工程专家，是献身国防科技的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根52年，把青春和生命融入沙漠戈壁，把全部的心血和智慧都奉献给了国防事业。在这里我们分享一些关于教师向林俊德学习的文章，希望对大家有所帮助！看这个颁奖典礼的时候，第一个映入我眼帘的是一个戴着氧气面罩的瘦老头。他在电脑前指导别人工作，妻子叫他休息。他说他会坐着休息，因为他“不怕死，不怕苦，最重要的是时间”。因此，今年5月，科学家得知他患有胆管癌后，拒绝延长他的寿命，这可能导致他不再坐在办公桌前。在生命的最后三天，他忍受着巨大的痛苦，以惊人的毅力发起了最后的冲锋。他在办公桌前一直呆到去世前五个小时，整理着手中有关重大国防科研项目的资料。即使昏迷不醒，他的思想仍然是那些至关重要的文件.把他一生的光和热都献给了祖国，直到最后一刻——这是中国工程院院士、联大某基地研究员林俊德，一个军人、一个科学家对祖国最真诚的奉献。是一种什么样的力量，支撑着他生病的身体坐在办公桌前只是因为职责所在。他淡泊名利，天真正直。他一生埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、自律。他把一生都献给了党和人民的重托，他死了。他始终保持着淳朴的天性，求真务实，不求名利，为人师表，愿为他人做阶梯，展现出一个科学人的风范，树立起一座闪耀千年的精神丰碑。由此，我想到了自己。作为一名教师，我必须做到林俊德院士所做的，热爱它，“用心，有奉献精神”，努力实现“宽则不悔，晚则烛泪”，把国家和人民的利益放在第一位，热爱和忠于人民的事业，把我的全部才能、知识、青春和生命都献给这项事业。职业的基本任务是育人，职业中最基本的人际关系是师生关系。因此，一个教师对人民事业的热爱、忠诚和奉献，只能通过爱学生、教书育人的具体行动来体现。要做到这一点，敬业是最基本的条件，没有敬业怎么做？记得评价词里有这么一句话：自尊可以自尊，奉献可以成功。作为新时代的人，我们必须尽职尽责，向林院士学习，向他的敬业精神学习，向他用自己的生命书写责任的精神学习。林俊德院士是我国著名的爆炸力学和核试验工程专家，是献身国防科技的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根52年，把青春和生命融入沙漠戈壁，把全部心血和智慧都献给了国防，参加了中国的所有核试验任务，获得了国家和军队授予的30多个科技进步奖和发明奖，为国防和军队现代化建设做出了突出贡献。住院期间，他继续工作，战斗到生命的最后一刻，形象地诠释了“两弹一星”的伟大精神和马兰精神。爱因斯坦在悼念居里夫人时说过：“一流人物对于时代和历史进程的意义，就其道德品质而言，可能大于纯粹的智力成果。”林俊德像许多“两弹一星”科学巨擘一样，在科学研究方面取得了突出的成就，不愧为爱党、报国、献身的模范。他一生忠于党，“为党为民做事是良心，是自然”；创新一辈子，像激光一样把精力集中在核爆炸力学领域；苦苦挣扎了一辈子，像春蚕吐丝一样用尽了最后的力气；我的一生，淡泊正直，不为世俗所困，不为奢侈所惑，不为浮躁所扰，干净得没有一颗灰星。林俊德同志把牺牲和献身精神注入了他的灵魂。在这个特殊的时代，林俊德做出了无声的奉献；时代变了，他还是默默坚持。当选院士后，他给自己定下了“三不”的原则：在非自己研究的领域，不轻易发表意见，坚决拒绝参加招摇的学术活动，坚决拒绝做任何不利于学术研究的事情。在xxxx，一所技术学院想聘请他为客座教授。他答应一年交20万，提供一套别墅。他当即拒绝：“我既不熟悉你的教学工作，也不从事你的研究领域。我帮不了你。”通过对《大漠铸核盾生命写忠诚》和《隐姓埋名播种东方巨响》两篇文章的仔细研究，我们可以进一步从林俊德身上看到，一个共产党员坚守自己的理想和信念，一个科技工作者对国防科技充满激情，一个共和军人对祖国的忠诚和热爱，当代革命军人的核心价值观通过生成而得到极大的拓展。要强调的是，当前，全党全军全国各族人民正满怀信心地迎接党的伟大胜利，大力宣传林俊德同志的感人事迹和奉献精神，具有十分重要的意义。全军和武警部队要深入开展学习林俊德同志的活动，学习他忠于党和全心全意为国家服务的坚定信念，学习他开拓创新、勇攀高峰的执着追求，学习他淡泊名利、无私奉献的崇高品格，学习他生生不息、勇往直前的战斗精神。要把学习活动与深入学习贯彻“723”重要讲话精神结合起来，扎扎实实地开展“两大活动”，鼓励官兵自觉践行当代革命军人的核心价值观，深入贯彻落实胡主席关于国防和军队建设主题的重大战略思想，艰苦奋斗，锐意创新，立足本职岗位，努力奉献，努力提高自己在新世纪新阶段完成我军历史任务的能力，坚决完成党和人民赋予的任务。我将以林俊德同志的献身精神致力于教学，努力为祖国的未来培养尽可能多的接班人。中宣部、总政治部、总装备部、中国工程院19日上午在人民大会堂召开林俊德同志先进事迹报告会。会前，中共中央政治局委员、中央军委副主席会见了林俊德同志的亲属和代表团成员。他们代表委员长和中央军委向林俊德同志的亲属和代表团全体同志表示诚挚的问候。指出，胡主席的重要指示，是对林俊德同志的最高赞扬，也是对广大科技工作者和军队模范的亲切关怀和爱护。我们必须深刻学习和理解它们，并认真执行它们。今天，我怀着无比的敬意，向一位鲜为人知的功勋科学家——中国工程院院士、联大某基地研究员林俊德学习。他在沙漠中扎根了50多年，为祖国奉献了一生，为国防科学而奋斗学习林俊德院士，就是学习他淡泊名利、无私奉献的崇高风范。以党和人民的需要为第一需要，主动把个人理想与党的事业紧密联系起来，把个人利益与集体荣誉紧密联系起来，把个人道德与职业道德紧密联系起来，不断强化祖国利益高于一切、忠诚高于一切的观念。要以无私奉献为价值追求，正确对待名利和艰苦环境的考验，真诚对待组织，真诚关心他人，以真情回馈社会，耐得住寂寞，守贫抗诱惑，培养和树立乐于奉献的良好品格，脚踏实地的良好工作作风，诚实自律的良好形象。我们一定要以艰苦奋斗为阶梯，永葆“两个务必”，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天，科学求实、严谨务实、勤俭朴素，为军队发展、国家繁荣、民族复兴做出新的更大贡献。历史经验证明，无论是实现党的伟大事业，实现个人价值，还是考验一个党员的党性，都需要用一生的时间去努力、去积累、去奉献、去衡量。在历史的长河中，一个人的生命是很短暂的。只有像浪花一样融入党的事业的洪流，把个人的志向和祖国的需要联系起来，才能拓展人生的宽度，回报党的关怀。林俊德是其中之一。他扎根沙漠，隐姓埋名，以为国铸核盾为毕生目标，为国夺气，为国争光，人生充实而有意义。我认为，当前，全党全国各族人民正在满怀信心地迎接党的伟大胜利，大力宣传林俊德同志的感人事迹和奉献精神，具有十分重要的意义。所以一定要学习他对党忠诚的坚定信念和报国的决心；第二，要学习_他执着追求开拓创新，勇攀高峰；第三，要学习_他淡泊名利，无私奉献的崇高品格；第四，要学习他那种生生不息，不断冲锋陷阵的战斗精神。林俊德老教师的一生可以说是一个传奇，一个模板。你不仅可以做别人，还可以唤醒混乱的生活。当我看到医院病床上流传的关于林俊德将军的视频时，我想哭，因为我即将失去一位伟大的工人，我想笑，因为我感到安慰。祖国有坚强的战士战斗，人民有英勇的战士战斗到死。一个个流血牺牲的军人，是家人的思念，是人民的后盾，是国家的依靠。他们不能恐惧，不能屈服，只能战斗。我要感谢所有献出生命和奋斗的前线战士，以及所有在警卫队的家政人员。在生命垂危的时刻，我认为完成工作是刻在骨子里的奉献和责任，在艰难的环境中努力奋斗是对工作的一种崇尚和尊重。回忆我的生活很安逸，社会很稳定，父母健在，一切都很完整，看起来很完美。其实我缺少最重要的东西，奋斗精神和毅力。泡了20多年，安逸的想法颓废了。我们应该向老教师林俊德学习，不要浪费生命中的每一分钟，做自己值得为之奋斗的事业。哪怕是小家庭，对大家都是安全的。祖国需要的不仅仅是圆形军队里的将军这样的优秀人才，更需要的是恪尽职守、忠于职守的劳动者。事情需要一点一点去做，意志需要一点一点去磨练。请以林俊德老教师的事迹为指示灯，唤醒迷途，唤醒遭遇挫折时的正能量，人生不只是当下，更是诗与远方。林俊德，1938年3月生于剑南山乡永春县，中国工程院院士，联大某基地研究员，我国爆炸力学和核试验工程领域著名专家，国防科技事业杰出代表。他拿走了住院期间，他继续工作，战斗到生命的最后一刻，形象地诠释了“两弹一星”的伟大精神。他为祖国的国防科技斗争奉献了一生，直到生命的最后一息，展现了共产党员的崇高品质，是践行当代革命军人核心价值观的楷模。林俊德的价值在于其勇于解决关键问题、开拓创新的执着追求。事实一再证明，在国防科研领域，外援靠不住，尖端技术吸引不了。林俊德始终坚持自己的道路，在核试验技术领域自主创新，勇攀高峰，创造了一系列举世瞩目的中国速度和效率。林俊德的尊敬在于他的高尚品格，淡泊名利，天真正直。他一生埋名铸核盾，成就鲜为人知。给林俊德印象最深的是他的道德文章——忠诚、奉献、正直和自律。林俊德能从中学到的是他对党忠诚的坚定信念和为国家服务的决心。他始终热爱党和人民，把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起，一生致力于为国家服务。戴着氧气面罩，带导流管，胃管，减压管，输液管，他还在充电；视线逐渐模糊，却一再担心某重大国防科研项目需要移交的相关资料；这种忠于职守的精神，这种为祖国奉献的品格，这种为成为强国的梦想而奋斗的意志，都是值得继承、学习和发展的！