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教师德育活动计划为了全面提高教师队伍的职业道德，深入学习贯彻党的十四届三中、四中全会精神和教师节重要讲话精神，以践行社会主义核心价值观为导向，以人民满意为目标，以“争当‘四有’教师、致力育人”为主题，开展“师德活动”。以下是给大家的精彩活动计划。希望大家喜欢。一、指导思想坚持以党的伟大精神和科学发展观为指导，以“学习规范、塑造师德、展现风采”为主题，以人民满意为目标，创新师德建设活动载体，认真落实新《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设，严格执行师德规范，弘扬师德新风尚，树立以身作则、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师健康发展，努力打造忠诚。二、目标要求紧密结合发展实际和教师队伍建设，紧紧围绕“学习规范、塑造师德、展现风采”这一主题，以爱学生、教书育人为核心，使教师的所作所为有利于师生健康发展，有利于教师队伍良好形象的树立，有利于学校和事业的和谐发展，有利于加强师德师风建设。(a)总体目标1.进一步提高教师的思想政治素质：引导教师学会_________________________________________________________________2.进一步增强教师的敬业精神：增强教师的敬业精神，增强教师的职业意识和社会责任感，使教师热爱本职工作，敬业奉献，乐于奉献，认真履行教书育人的职责。3.进一步提高教师职业道德意识：通过师德建设，提高教师职业道德，增强教师主人翁意识，关爱学生，教书育人，廉洁奉公，依法教书育人。(2)具体目标根据瓯海区师德师风建设“十大倡导者”(见附件3)和瓯海区中小学教师职业道德“十大误区”(见附件4)的要求，落实新《中小学教师职业道德规范》精神，完善镇内中小学学习教师职业道德。三.活动安排师德主题活动时间为3月至1月，分为四个阶段。第一阶段：宣传阶段(3月1日至3月下旬)1.制定计划。学校要认真学习_欧文教政26号《关》依据《关于开展师德主题活动的通知》精神，结合本单位实际，制定切实可行的师德主题活动方案，做到目标明确、内容现实、步骤有序、重点突出、措施具体、实施有效，并实行实施方案逐级审核备案制度。初中、小学、幼儿园的计划在3月25日前报镇中心学校审核备案，镇中心学校的计划在3月30日前报区局师德主题活动办公室审核备案。2.宣传动员。学校要围绕师德活动主题，精心准备和组织全体教职工动员大会。统一思想认识，宣传活动计划，安排活动安排，动员教职工积极参与师德主题活动，通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语、召开会议等多种形式加强宣传，形成良好的师德主题活动环境氛围，让每一位教师都能认识到师德主题活动的重要性和必要性，积极开展师德主题活动2.开展快乐的阅读活动。开展“快乐读书为我专业发展”活动，提倡每位教师每年分别读一本师德和理论的书(推荐书见附件3)，从书籍、报纸、杂志中选取一些与自己专业成长密切相关的专题文章学习。组织观看视频：抗震救灾英雄教师先进事迹——董雪峰、刘亚春、王敏、周郁岚；感动中国。要求每个人都写学习笔记，用科学的思维方法审视自己的教学行为，增加自己的人文背景，在提高师德的同时提高自己的专业能力。3.从写作中学习。整个学习_活动应该是集权与分权相结合的形式，才能真正的被大脑、心灵、情感、理智所吸收。集中学习不少于3次，认真做笔记，每人至少写一次学习心得。4.开展“七个一”活动。每位老师与学校签署一份《教师法》并宣誓；举办“建设高尚道德，建设新作风”演讲比赛；开展教师“师德师风”征集活动；召开预警案例分析会议；召开教师道德行为汇报会；参加在瓯海教师培训网上举办的“在线师德论坛”；在全镇范围内举办一场以“展现你的风采”为主题的教职工三笔大赛。通过组织上述活动，可以内化和深化师德。第三阶段：活动阶段(5月中旬至12月中旬)1.讨论演讲活动。组织教职工从工作学习中收集正面和反伦理案例，通过深入分析和广泛讨论，提高伦理主题的实效性和针对性。学校可以围绕以下五个话题进行讨论：(1)如何成为像孟二冬、方永刚、尹秀梅、谭千秋等优秀教师那样的新时期教师