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教师职业事迹700字都说父爱如山，母爱如水，山水延续人生。但是生命是脆弱而苍白的。那么，谁给了生命力量，谁又给了生命色彩呢？这是自然界鸟类的声音。不，不是。是天外音，包含了世间美好的音调。让我们感触很深，因为那个声音不是普通的声音，而是知识的信号。当你听到这个声音，你就知道有很多知识要从远方飞来，走进你智脑的驿站。老师，你是天上最亮的北斗，我却是红尘中迷失的黑鸭子。每当我迷路时，一旦我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。我还记得你当初接我，把我从一个天真无邪的孩子变成一个有理想有成就的小学生，你为我们付出了多少。当我们享受成功和幸福时，我们不能忘记我们的老师。你是最酷的山泉。你用你的博学让我们认识这个广阔的世界，让我们看到它有多大。你就像我们的望远镜，让我们看得更清楚。老师，你教会了我们勇敢的与困难作斗争，不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功。”是的，成功和困难是相对存在的。如果没有困难，哪里谈得上成功？老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用你强壮的身体保护着我们未来的花骨。你永远不会为你固执。你总是默默付出全身。为了你的学生和你的_____，你愿意做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，让学生的梦想飞得更高更远。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。老师，你把最美的笑容留给这个美好的世界，你是我们心中最美的神话。教师奉献材料3他个子不高，微胖的脸上有一双常常眯着的慈祥的眼睛，短短的灰发显示出他的忠贞。他右腿很强壮，但是左腿完全从膝盖以下切断，由一根曾经发光的圆木棍支撑。我们不知道这条腿何时以及为何被截肢。我只记得有一次，他讲到女娲补天造人的传说，笑着对我们说：“女娲的手捏泥人，累了，就用树枝捡起泥巴丢在地上，丢在地上的泥巴变成了人。只有一部分人因为女娲这么厉害而失去了双腿和手臂。那时候我就被她丢了一条腿。”教室里爆发出一阵笑声，但笑过之后，每个学生心里都有一种酸酸的感觉，同时也增加了对刘老师的尊重。他每天用他强壮的右腿和一根木棍站几个小时，给我们讲课。说到板书，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速转动，然后转向黑板。写完厚厚的粉笔字，我以拐杖为中心转向讲台。一个半百多岁的老师，一天不知道跳多少次，这样旋转。每次他转身，都会引起学生们兴奋的心跳。他在课堂上讲得很好。祖国的历史让他骄傲。说到历代的民族英雄，他的豪爽言论常常让我们激动得落泪。说起祖国近代史上屈辱的岁月，他常常哽咽，让我们重重地低下头。他不喜欢笔试，但喜欢在课堂上提问，让学生说出所学。我记得很清楚。如果一个同学回答得正确而深刻，他静静地站在教室的角落里，微微仰着头，眯起眼睛，认真地听，仿佛在品味一首美妙的音乐。然后，它似乎从神智不清中清醒过来，松了口气，满意地把分数写在乐谱上，亲切而大声地说：“好！五分！”有的同学回答不好，他会惊讶地睁开眼睛，关切地看着同学，低声说：“别紧张，想一想，再想一想。”一边点头，似乎每一个点头都能给学生一个启发。当时他甚至比被考的同学还紧张。这一幕，今天想起来，还是那么清晰亲切。这是我的老师。教师奉献材料4是谁一直默默无闻地在作业的大山上做标记，是谁一直在给我们知识，告诉我们做人的道理，是谁在孜孜不倦地培育着幼苗？这些都是老师。老师就像醇香的酒，浓烈易醉；老师喜欢花，芬芳淡雅；老师如秋雨，细腻而富有诗意；老师像冬天的梅花，高贵而傲然挺立。老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！老师，您对我们的贡献和我们对您的回报是截然不同的！如果老师就像修建长城的劳动者一样，用汗水冲刷的砖块修建了蜿蜒的长城。那位老师就像建长城的人一样，用你所拥有的知识，一点一点不厌其烦的给我们……你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默地挂着叶儿的树荫！你就像一支蜡烛，虽然光线微弱，却照亮了每一个人；你也像一架一流的石梯，帮助我们一步一步爬到学校的顶端。啊，老师，我永远不会忘记你的精神！你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你的爱是世界上最伟大最干净的。在鲜花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为你增添光彩。炎炎夏日，我愿化作一把遮阳伞，为你遮挡烈日。师爱无止境，无微不至。老师的爱是五颜六色的粉笔，给黑土地增添色彩；滋润大地的是甘甜的雨水；是温暖的阳光让幼苗茁壮成长；这是一个清新的春风，吹动着我们年轻的心。人类灵魂的伟大工程师！教师奉献材料5你告诉我天空是我的翅膀。你告诉我舞台是为我的梦想准备的。你告诉我，障碍是为我的前方准备的；你告诉我学习是为了我的未来。谢谢老师。今天是9月10日。今天是第27个教师节。让我想起了和我在一起三年的班主任曹老师。这些年来，我被各种老师教过，印象最深的只有他一个人。曹先生真好。他喜欢和我们做朋友，谈事情，谈社会，讲家庭故事，讲笑话。这两年来，他一直像长辈一样，陪伴着我们，让我们真切地感受到师爱是什么。曹先生的出现并不奇怪。他就像一个很普通的人，衣着朴素，崇尚节俭，但他的内心隐藏着一个伟大的灵魂：认真教书育人的灵魂。对了，还有一件有趣的事。因为曹先生的脸比较黑，我偷偷给他起了个外号，“包公”。因为老师和包拯一样，是公正公平的。而且有时候，老师的脸特别红，所以他有“关公”的美誉。因为老师就像关羽一样，忠诚，守信。我非常敬佩和欣赏曹老师，因为他从五年级开始一步步的帮助我，让我从一个湿漉漉的小女孩成长为一个学习成绩优秀，品德良好的优秀学生。他耐心地教我，就像他耐心地指导每个学生一样。在他眼里，他的学生就是他的孩子，他全心全意的关心和帮助他们，让每个孩子都不落后，让每个孩子都能学到东西。曹先生什么都是自己做的。他真的很在乎我们。宿舍厕所堵了，他来清；教室里的拖把坏了，所以他来修理它。学生没钱坐车回家，就把票塞到学生手里。每天晚上，我回家很晚，第二天早上，我很早就到了学校。老师，对不起，我们孩子让你担心了，你受苦了。你放心，我们会以最好的结果回报你。我望着蓝天，天上飘着白云，一阵微风拂过我的脸。我好像瞬间明白了很多。“师、传、教、解惑”，我觉得曹先生做的还不止这些。