教职员工羽毛球比赛计划为了丰富教职员工的课余时间,增强他们的体质,促进教职员工之间的交流,增强学校的凝聚力、向心力和归属感,营造健康、文明、积极的校园氛围,为教职员工开展羽毛球比赛,应该如何规划方案?以下是给大家的精彩内容,希望大家能喜欢。一、活动目的:(1)为了向全校老师展示一种动态的态度,特举办一场羽毛球比赛。(2)促进我们老师之间的交流,丰富我们的文化体育活动,为大家营造体育氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体基础。二、与会者:我们学校所有的老师。可以自带羽毛球拍。三.比赛时间:2021年6月11日(星期五)四.地点:学校体育馆羽毛球场动词(verb的缩写)竞赛规则:(1)比赛项目:羽毛球(2)奖项和奖品:不及物动词竞赛规则:(1)、组长抽签。抽签决定小组赛和场地。(2)竞赛团队采用自由配点制和五选三制。(2)比赛以高分取胜。(3)裁判:彭军和胡荣芳。得分王:许镜月李兰七、运动员的规则:(1)比赛风格,比赛水平,胜不骄,败不馁,尊重裁判,互相尊重,尊重观众。(2)文明礼貌,卫生有序。(3)在比赛规定时间前到达场馆,不要大声喧哗。“舞动人生,弘扬企业精神”一、比赛概况1.比赛目的:缓解员工的工作压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结、合作、坚韧的进取精神,努力为员工搭建一个更好的交流学习平台,为公司的发展贡献更多的力量。我们将坚持友谊第一、竞争第二、注重结果和参与的原则。2.主办单位:__x有限公司综合分公司3.参加单位:xx有限公司共青团全体成员4.比赛时间:X月X日5.地点:体育公园羽毛球馆6.比赛项目:男单、女单、混双7.比赛的一般规则:预赛和决赛均采用单淘汰制和21分制二、入职要求1.每个公司选出15名选手,包括至少6名男单选手、至少6名女单选手和至少2名混双选手。2.参赛作品采用抽签方式,所有项目在一场比赛中淘汰。3.球拍和羽毛球由体育公园统一提供,每位参赛者将在比赛当天携带自己的运动服和球鞋到体育场。4.友谊第一,竞争第二。第三,竞赛方法1.比赛顺序:初赛随机分为四组进行单次淘汰赛,每组选出两名选手进入决赛,决赛抽签淘汰赛。2.初赛采用单淘汰制(三局两胜),淘汰一场失利。3.决赛采用单淘汰制(五场三胜),淘汰一场失利。4.每个项目的预赛将选出八名选手参加决赛,并决定冠军、亚军和季军。5.比赛采用中国羽毛球协会认可的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办方指定。一、活动目的提高居民体质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。第二,游戏规则1.参赛选手分男女组,单独比赛。本次比赛只有一个个人单打。2.分组赛:抽签分组,11分制单场淘汰。3.循环赛:淘汰赛的获胜者进入循环赛,赢得一轮循环赛并获得1分。根据分数由高到低确定排名,如果分数相同,比赛将争夺相应的排名。第三,活动时间20__年__月__日x点,淘汰赛密苏里州x市19:00的循环赛第三名:两个,价值100元的礼物。纪念奖:几个八.任务安排__中学:1.提供4个完整的羽毛球场。2.设立竞赛区和观众区。3.体育馆广播系统调试。4.安排4名比赛裁判。一、活动目的为了更好地促进我校体育文化建设,特举办本次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生同学之间的情感交流,丰富我们的文化体育活动,为大家营造体育氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体基础。二、组织者实验中学,学生会,羽毛球协会第三,参与者实验中学的所有学生。第四,比赛时间20_______________________________________.动词(verb的缩写)比赛地点实验中学羽毛球场。不及物动词竞赛规则个人项目:男单女单团体项目:男单男双混双奖项和奖品设置:奖项:本次比赛决定个人冠军、亚军、季军;团体冠军、亚军和季军单打奖品:冠军:一桶羽毛球亚军:护手季军:一条毛巾团体奖品:冠军:三桶羽毛球亚军:羽毛球桶2亚军:一桶羽毛球七.运动员守则1.比赛风格,比赛水平,胜不骄,败不馁,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。2.文明礼貌卫生有序。3.在比赛规定时间前到达场馆,不要大声喧哗。4.严格服从裁判的判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟的,视为弃权!八.竞争规则1.个人赛:小组赛采用单场比赛来决定胜负。复赛后每局采用三局两胜;团体赛:采用积分制,每赢一局得一分。得分王是冠军,其次是亚军和季军。2.第一个得分15分的一方当场赢得比赛。3.如果双方比分是15-15,获胜方需要超过对手2分才能获胜。4.如果双方比分是20-20,先得21分者获胜。5.第一局的胜者在下一局率先发球。6.进入半决赛后,第一场比赛结束后,双方球员休息1分钟。7.任何一方都不允许非法拖延服务。8.发球者和接发球者都必须站在斜球座发球和接发球,脚不能碰到球座边界;双脚必须有一部分与地面接触,在球送出之前不得移动。9.发球者的球拍必须先打在持球者身上,发球者必须越过对面的发球线(如果发球者不是太重)。10.击球瞬间,拍轴应指向下方,使球拍整个头部明显低于发球者的整个握拍部分。如果球落在线上,就算作接球丢一球。11.发球开始后,发球者的网拍必须不断向前挥拍,直到球送出。12.送出的球必须向上飞过球网。如果没有被截获,应该属于接收方的服务区。13.双方球员一旦站好位置,发球方拍头的第一挥就是发球的开始。14.服务器必须在接收者准备好之后服务。如果接收者已经尝试接收该服务,则认为它准备好了。15.一旦发球开始,当球被球员的球拍碰到或落地时,发球就结束了。16.双打比赛中,发球方或接发球方的同伴不得站在任何位置,但不得遮挡对方发球方或接发球方的视线。九.竞赛组织委员会顾问:___x组长:___x副组长:___x裁判:___x团队成员:___x分数:___xX.注册方法所有参赛选手在各班体委报名;班级体育委员会成员将在x月x日下午x点前将名单提交给__x老师或__x老师。