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最新的暑期阅读计划通过最新的暑期阅读活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者热爱书籍的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造丰富书香的校园，打造独具特色的书香校园文化，提升学校品位。以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。有人说“写作是小幸福，而阅读是大幸福。”值此第16届世界阅读日之际，让我们沐浴在书中，感受阅读的快乐。今年4月23日至6月23日，图书馆和阅读协会联合举办了以“一路快乐成长”为主题的阅读月活动。目的是引导学生热爱阅读，善于阅读，文明利用图书馆资源，建设快乐图书馆。活动内容：一、“暑期阅读”活动启动仪式主题：阅读故事时间：4月23日(周六)上午9点地点：村金广场图书馆1.读者作品展(1)阅读卡展示图书馆新浪微博收藏的《把美丽的詹事拿在手里》摄影展。2100米长的卷轴阅读宣言现场阅读爱好者会通过各种方式(签名、写名著、绘画等)展示自己的阅读风格，传播自己的热情。)的长横幅上。3.阅读协会文化展展示历年协会文化：图片展、期刊展、成果展、作品(读书卡、书签、手抄报)展。4.阅读和园艺活动以“猜谜书谜题”、“打雷热轮”、“破关”等形式开展的活动。二、作品集1.卡片设计竞赛活动背景：感恩是人生的大智慧。感恩生活，可以让我们感受到自然和生活的美好，保持积极健康阳光的心态，完美的人格和进取的信念。当我们懂得感恩的时候，我们就会把感恩变成一种充满爱的行动，可以帮助我们战胜痛苦和灾难，让我们现有的生命资源更加深入，心胸更加开阔。为了鼓励我们的大学生永远有一颗感恩的心，唤起大学生的感激之情，我们协会专门举办了这次活动。活动主题：感恩活动目标：全校学生活动时间：4月6日-4月17日工作要求：1.内容针对近年灾害频发，表达心中感激，风格不限；2.主题鲜明，布局美观整洁，设计新颖有创意；3.图文结合，自己排版；4.字迹工整，文字要求手写，图片可以涂画或剪贴；5.规格：与一般书签、生日卡等尺寸相同。(不太限制，只要合理)。6.形式：可折叠或展开。评分规则：1.作品与主题紧密相关，内容积极；(20分)2.是否符合真情实感；(30分)3.整体视野，内容是否丰富等。(20分)4.画面制作水平和视觉质量。(20分)5.形式新颖，富有创意，视觉效果好。(10分)4月16日、17日上午11:30-12:30，下午5:00-6:30在新永超市门前交稿。奖项：一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项，优秀奖4项，创意奖2项组织者：图书馆和阅读协会注：作品须提交姓名、部门类别、联系方式(手机及短号或小灵通及宿舍号)。作品会由专业老师挑选。评选结束后，将以海报的形式进行宣传。届时将颁发证书，每位获奖者将获得一份精美的礼物。2.散文活动主题：“四年读一库”征文大赛活动：开展以“阅读与成长”为主题的随笔写作活动，创造任何文体。向图书馆提交稿件，写明真实姓名、年级、专业和联系方式。活动时间：4月6日-5月30日提交方式：1.图书馆一楼阅读协会专用信箱2.电子邮件地址：___X3.直接交给阅读协会主任注意：所有参赛作品体裁不限，字数不限，必须是原创作品。参赛者必须注明自己的姓名、部门和班级，以及联系方式(手机和宿舍号码)。参赛作品由专业老师评选，分一、二、三等奖后以海报形式公示。届时将颁发证书，每位获奖者将获得一份精美的礼物。优秀的作品在网上展示，在图书馆的专门收藏室收藏。3.收集新浪微博“拍美丽詹事”的照片通过图书馆新浪微博“手执美丽战史”活动，可以加强与读者的互动，提高读者对图书馆微博的认知度，营造勤学爱校的氛围。亲爱的老师们，暑假快乐！外面烈日炎炎，没有家凉爽。除了电脑电视，你还想到更健康的消遣方式吗？看了《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》这本书，我意识到课堂教学的理想应该是让学生体验更好的生活，学会过上幸福的生活。我记得一位哲学家曾经说过：“没有快乐的老师，就没有快乐的学生。”“快乐的老师给学生带来快乐的生活。”可见，教师教学的幸福感不仅关系到我们自身的生活质量，也直接影响到学生的学校生活质量。随着课程改革的实施，“自主学习”越来越受到教师的重视。在《提高课堂教学效率的策略与方法》，——《提高自主学习效率的策略与方法_》第11章中，我学到了五个值得借鉴的方法，即：“嵇活在身心之中，触发自主学习的内在需要_；开放课堂，创造自主学习的外部条件；师生互动，构建自主学习的调控机制；学会学习_，教会学生自主学习的策略_；多元评价，改革自学评价体系。《智慧锦囊》让我感受到了小说选本的简洁与美好；《细节决定成败》让我“世上无难事，只怕有心人。”这句名言；《新课程小学作文教学概论》让我明白开放式作文教学可以让孩子享受到写作的乐趣…总之，这次阅读活动极大地丰富了我的精神世界，加强了我的修养，让我的生活更加丰富多彩。