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最美的老师个人事迹五800字说到我的老师，我最喜欢的老师是我的语文老师兼班主任。今天我为大家整理了关于最美老师的优秀作文。让我们一起来看看他们。关于最美老师的优秀作文如果黑板是一片汪洋大海，那么老师就是海上的水手，指针就是你的桨。当你划着停泊在港口的船时，你的手势生动而优美，像一只展翅飞翔的雄鹰，沿着广阔的天空划出一道美丽的弧线，一朵云漂浮在遥远的地平线上，就像你清澈的心，高高在上。可以瞥见天空，掌管夕阳。一根粉笔，一个三尺讲台，总会给你留下一个苦涩的背影。滴滴的汗水，一点点的努力，印在脸上的永远是恶心期待的神色。一个人一生中最大的幸福，不是过着放荡娱乐的生活，不是和爱人蹭耳朵，而是遇到一个学识渊博、品德高尚的老师。鲁迅先生遇到了藤野先生，他忘不了蔡云志先生。芬奇感谢弗罗吉欧教他画熟鸡蛋，我听到远处有声音。当时大卫的声音说：“我这辈子最大的发现就是法拉第。”也许三毛是不幸的。初二，数学老师的体罚让她走出了学校。但是很多年后，三毛说：“直到现在，我的数学老师是一个改变了我命运的人。我非常感谢他。要不是他体罚，我也不会走上今天的路。”演讲者说话的时候，她已经经历了世界的沧桑，人山人海的沉浮，她看起来很平静，很官方。老师先活在学生眼里，再活在我们心里。把学生的怀疑、猜测和吹毛求疵变成信任、尊重和爱不是一件容易的事情。“传道、授业、解惑”包含了多少辛酸与艰辛也许有一天，他教给我们的知识随着时间的流逝被冲淡了，但他的人格魅力在我们心中是永恒的。当我们在灵魂的角落为你开辟一个神圣的花园，我们就有了一个新的生命偶像。老师就像夕阳，伟大而正直，豁达而豁达。他们不因短暂的瞬间而沮丧，也不需要人们的回报。夕阳最能说明过去的无私和地球垂死岁月的痴情，但你是否一直徘徊在霜笼和月亮覆盖的森林里，驻足眺望，目光沉静而悠远。在晚年，我们仍然怀着同样的激情培育着国家的栋梁。我们不为自己邀功，不娇纵自己，太阳永远不会从心里升起。你不是永恒的夕阳吗？我们只能默默怀念。叶小姐，我们想你！关于最美老师的优秀作文三作为班主任，向老师一直说没有爱，坚持每个孩子健康发展的原则，重视培养每个学生的全面素质和良好人格，用生动的例子说服学生，与学生建立平等、和谐、尊重的师生关系。有一天，一个学生因为后进生在小组合作中表现不好而愤愤不平，想把他转学。向老师用白粉笔在干净的黑板上画了一个点。你看到了什么？有什么想法吗？同学不好意思的笑了笑，使劲摇头。香老师就是这样。没有生硬的说教，一个小例子就能把道理讲给学生听，让他们心服口服。向老师也善于通过各种活动达到育人的目的，利用各种传统节日，通过调查、说和做，引导学生了解节日文化；定期利用班会和学生早会；利用户外活动引导学生认识礼仪，遵守规则，树立形象。在行动上，向老师是学生的榜样。他通过言行树立了榜样，从而取得了良好的效果。学生在活动中是感性的，有见识的，班风学风永远是积极向上的。关于最美老师的优秀作文四有些人喜欢会唱歌跳舞的老师，有些人喜欢可爱漂亮的老师，但我喜欢我敬业的语文老师葛桂华先生。亲爱的葛老师，领证从来不炫耀。盛开的桃李是对你的最高评价！记得xxxx的春季长绳比赛，我们4(3)班没有得奖，但是葛老师对我们说：“得奖不重要，重要的是我们战胜了自信。”现在我们知道战胜自信比很多奖项更重要！只要上几次葛老师的课，你就会发现葛老师的表现和其他老师不一样。葛老师以多种形式将基础知识与思维训练、实际操作与合作交流、听力训练与表达训练、知识内容与娱乐内容相结合，将学校学习与爸爸妈妈、邻居、社区老人相结合，使学习更有趣、更有意义。葛老师教给我们基础知识和综合知识，培养学习能力、学习习惯和锻炼意志品质。有一次上课的时候，我们只听课，不做笔记。葛老师兴致勃勃地对我们说：“多记笔记，可以加深印象，加深理解。”从古至今，很多学者都在转圈阅读，画线，写评论，这样会让书中的重点一目了然。但最主要的是：1.略读2。精读3。找到关键点4。全方位思考，让思维随着视线转动，才能达到更好的阅读效果。为了让我们更好地掌握语文知识，摆脱枯燥的学习氛围，葛女士总是用心备课，灵活运用课外知识，使之相互紧密互动，激发大家的学习热情。比如《日月潭的传说》，葛老师问我们：“郑成功是谁，做过什么事？”为了让我们从小就坚信一个中国，台湾省永远是我们中国的领土。她给我们详细生动地介绍了日月潭，这是台湾省最大的湖，也是最著名、最美丽的景点。以及中国人民勇于同邪恶势力作斗争，敢于为广大人民的利益献出生命的崇高品质。一位老师传文：龙吞吃日月，少年渔民大建哥和水社姐顶着困难，手持砍刀，高举火把。他们爬山涉水，历尽艰辛，最终以一种畏惧牺牲的精神降服了龙，拯救了日月，以防止日月受到黑暗恶势力的伤害，造福于民。大建哥和水舍姐变成了两座青山，永远守护着池子的两边。再一次证明，中华民族是一个面对一切力量都具有不屈不挠、毫不妥协的战斗精神的民族。中华民族的人民在与恶势力作斗争的时候，敢于献出自己的生命来支持正义。葛老师不仅教我们课本上的知识，还通过讲课本上的知识告诉我们做人的道理！葛老师，你的伟大精神鼓舞人心，你的不可征服的意志与大海共存！关于最美老师的优秀作文五他个子不高，微胖的脸上有一双常常眯着的慈祥的眼睛，短短的灰发显示出他的忠贞。他右腿很强壮，但是左腿完全从膝盖以下切断，由一根曾经发光的圆木棍支撑。我们不知道这条腿何时以及为何被截肢。我只记得有一次，他讲到女娲补天造人的传说，笑着对我们说：“女娲的手捏泥人，累了，就用树枝捡起泥巴丢在地上，丢在地上的泥巴变成了人。只有一部分人因为女娲这么厉害而失去了双腿和手臂。那时候我就被她丢了一条腿。”教室里爆发出一阵笑声，但笑过之后，每个学生心里都有一种酸酸的感觉，同时也增加了对刘老师的尊重。他每天用他强壮的右腿和一根木棍站几个小时，给我们讲课。说到板书，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速转动，然后转向黑板。写完厚厚的粉笔字，我以拐杖为中心转向讲台。一个半百多岁的老师，一天不知道跳多少次，这样旋转。每次他转身，都会引起学生们兴奋的心跳。他在课堂上讲得很好。祖国的历史让他骄傲。说到历代的民族英雄，他的豪爽言论常常让我们激动得落泪。说起祖国近代史上屈辱的岁月，他常常哽咽，让我们重重地低下头。他不喜欢笔试，但喜欢在课堂上提问，让学生说出所学。我记得很清楚。如果一个同学回答得正确而深刻，他静静地站在教室的角落里，微微仰着头，眯起眼睛，认真地听，仿佛在品味一首美妙的音乐。然后，它似乎从神智不清中清醒过来，松了口气，满意地把分数写在乐谱上，亲切而大声地说：“好！五分！”有的同学回答不好，他会惊讶地睁开眼睛，关切地看着同学，低声说：“别紧张，想一想，再想一想。”一边点头，似乎每一个点头都能给学生一个启发。当时他甚至比被考的同学还紧张。这一幕，今天想起来，还是那么清晰亲切。这是我的老师。