2021年校园创意竞赛计划

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资源描述

校园创意竞赛计划学校为学生提供了一个发挥创造力和策划能力的华丽舞台,让学生更好地融入校园文化活动,在活动中展示自己的才华,娱乐自己。那么如何规划活动计划呢?以下是为大家编制的方案内容,希望对大家有所帮助。一.活动安排:活动主题:倡导公益创新,帮助青年创业主办单位:新兴公益创业联盟组织者33,360个高校创业和勤工俭学协会特约单位:中国联通娃哈哈公司支持者:迪科斯、Dicos商城、恒安集团、维诺城市愿景活动时间:每年5月12日地点:每所学校的具体事宜由社区组织协商二.活动介绍:“兰州第一校园创意文化品牌营销大赛”是由Nova公益创业联盟与高校合作协会联合策划举办的第一届兰州品牌营销大赛。本次比赛旨在通过传播最新的品牌营销理念,以比赛为桥梁,满足企业和大学生的需求。校园文化创意品牌营销大赛的主题是“倡导公益创新,帮助青年创业”。所有参与团队都需要围绕这一主题设计和实施他们的业务计划。借鉴创新的营销模式,将社会责任的履行和大学生校园市场的拓展更紧密地结合起来,构建更丰富的大学生沟通渠道,逐步拓宽学生创业的思路。同时,本次活动运营利润的2%将在儿童节捐赠给贫困儿童。三.活动的意义:1.以中国联通和娃哈哈公司的产品为主角,做一个有影响力的活动,全面宣传公司和产品;整个活动的策划以联通和娃哈哈公司的产品为中心,全面开展联通电话卡营销。选手的表现直接与销量挂钩。2.活动影响人数多,宣传效果好;宣传媒体多种多样,宣传覆盖率80%以上。为了更好的为商家创造客户,我们和VinoCity等公司接触了一些礼品,来刺激客户,扩大这场竞争的影响力。3.活动时间长,不断加强宣传,加深消费者对产品的记忆,提高消费者对产品的认知度和忠诚度;活动分为商业实战赛、品牌实战赛、总决赛三个大赛,历时一个多月,规模在高校各类比赛中实属罕见。4.最小化活动支出,增加投入产出价值;在活动中,每个大学有10个团队,15天450人销售联通产品,加上海报和横幅,可以带来大量的销售,并取得一定的利润。5.提高公司知名度和美誉度,树立良好的企业形象;竞赛中销售所得的部分资金将用于支持高校活动的组织者,作为组织社团的活动经费。6.参加“品牌营销策划”大赛,增加自己的营销策划能力,积累实践经验;活动的参与者都是全校学生,为大家提供了公平竞争的机会。所有参赛者都可以学到很多关于营销策划的知识,积累丰富的营销经验。7.获奖者可以得到一定的奖励,比如证书或者奖励,以后找工作可以多一个筹码;决赛获胜者将获得证书和奖金,亚军将获得联通提供的前三名团队成员的证书和奖金,第四名和第五名将获得“优秀奖”加娃哈哈产品,其余五个团队将获得参赛证书加娃哈哈产品。四.事件安排:1.时间:5月12日起:______________________________________________________________________________________2.地点:安宁区高校3.组织安排:将组织此次活动1.竞赛要求:杭州娃哈哈集团、中国联通安宁校园营销中心提供竞赛产品,搭建实践平台。参与者将以团队形式参加比赛,并在规定时间内成立运营团队进行项目营销。首先,活动的前言为了鼓励学生积极参与校园活动,培养学生的规划和创新能力,丰富学生的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过这次活动吸收和采用更多优秀的活动计划,我院专门举办了这次校园活动创意规划比赛。二、活动主题青春舞台的奇思妙想第三,活动时间年11月23日至12月7日四.参与者生命科学学院11年级和12年级的所有学生动词(verb的缩写)条目要求1.作品主题:作品内容健康积极,适合所有大学生。聚焦人文精神、校园文化、社会热点等特殊校园活动。人文精神:从人文关怀的角度出发,设计各种方案,体现我们大学生的新形象,丰富他们的精神文化生活,弘扬中华民族的优秀文化,促进不同地区、不同家庭的大学生的文化交流与融合,加深大学生之间的理解、信任和友谊;校园文化:能紧跟不断变化的校园文化,如学校第22届田径运动会的竞赛精神;抓住我校本科升学率十周年和双十二周年的契机,在此基础上开展我校学生青春活力的文化生活,同时促进师生和同学之间的交流;社会热点:关注国内外新闻时事,捕捉社会热点话题,如学习党的伟大精神、渔岛坠海事件等。以积极、正面为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生视线、激发大学生激情的新颖创意活动方案。青春阶段,异想天开。请充分发挥你的想象力,创造各种符合我们新一代大学生精神的活动。2.作品形式:作品以校园活动策划方案的形式表现。内容应包括:活动目的、活动标题、活动主题、活动时间(地点)、参与者、活动内容(流程安排)、预算等。具体内容不限(详见附件2《活动计划》)。3.工作应该是一个完整的,具体的,可执行的活动策划书。策划书既需要书面版(a4纸打印),也需要电子版。如果提交的信息不完整,将取消参与评估的资格。4.该活动将重点评估作品的创造性和可行性。活动计划可行的话,会提交学院组织,采用活动计划的作者也可以申请参加活动组织(注:在__-____学年开展的“激情越野”活动是该活动前一年的一等奖作品)。不及物动词注册和评估方法1.报名:有兴趣参加本次比赛的同学请到各班班长处报名并提交参赛作品。12月7日17:00之前:__________________________________________________________________________2.初评:12月8日上午,____学院第七届团学会组织的纪检部门成员对所有参赛作品进行了匿名初评,先进作品的数量取决于事件中参赛作品的数量;3.重新评价:12月8日下午,__高校教师、团委、学生会成员对推广作品进行匿名评价。七.奖项设置比赛设一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项,多项获奖。具体奖项设置可根据比赛实际情况进行调整,活动最终解释权归团委和学生会。附件1:A2.球员可以单独参加比赛,也可以团队参加比赛(团队成员不得属于同一部门)3.参赛队员应以书面形式向部长提交计划,并要求注明参赛队员的姓名、部门、部门和联系方式(如果是团体,请注明谁是队长)三.规划文件的要求1.策划主题不限。玩家需要围绕他们选择的主题有一个新颖的想法。活动不一定要和图书馆、书挂钩。如果按照前人的活动,一定要加上自己的新想法,新亮点。2.规划一定要可行,不能太天马行空。3.策划内容必须包括一个完美的活动策划的所有内容。包括:活动主题、活动时间、活动地点、活动流程、活动准备工作(包括宣传方式)、活动预算。如果是比赛,需要设置奖项。4.策划一定不能抄袭。一经发现,将立即取消资格四.陪审团:董事会成员和部长动词(verb的缩写)比赛规则1.比赛阶段:分为预赛、复赛、练习赛、决赛四个阶段。2.比赛的过程:A.预赛:10月19-24日(24日晚9:00前)与会者将规划书交给部长,部长选出了该部门的优秀规划10月25日部长向理事会提交方案,理事会决定进入半决赛名单。通过预赛但未进入复赛的优秀方案将由评审团进行修改并返还给参赛选手10月26日至27日,董事会对复赛人员进行了一对一的规划和修订B.半决赛:10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:演讲厅)进入复赛的选手以书面材料和现场答辩为竞赛模式,自己讲解创作活动。评委根据选手提交的书面材料、策划者的说明、选手对评委提问的回答打分,前三名个人或团队进入练习赛。C.实践竞赛:11月1日-11月30日进入复赛的选手以社区实践活动为竞赛模式,选手将自己的计划付诸实践,而选手是活动的主要领导者如果参赛选手在同一个部门单独或以小组形式参赛,参赛选手所在部门的部长将指导活动如果参赛者来自不同的部门,副主席将指导活动决赛和颁奖仪式:12月3日(周六)晚上(具体时间另行通知)(地点:演讲厅)练习赛选手将对活动进行总结,以活动情况作为评价的主要参考,获胜者由董事会成员选出。此外,公布优秀计划名单,并对获得优秀计划的玩家进行奖励不及物动词奖项设置有一个最佳组织奖,策划人在下一次干部选举中直接成为副总裁(如果是团队,团队核心人物晋升为副总裁)有4名优秀规划师,规划师在副部级选举中直接成为副部长。计划的活动将在下学期开始后举行其他在活动中表现良好的成员,最好是副部长的选举阅读协会完全有权利解释这项活动。如果有任何变化,我们将单独通知您。阅读协会学校里所有的学生今年的“更多策略,更快乐”大学生校园活动创意大赛,要求参与者提出一份具有丰富实践意义或趣味性高、有一定组织可行性的活动策划书。策划书侧重于活动组织的运作过程,阐述了活动的意义。该条目分为1.加强校园安全2.丰富校园文化3.弘扬校园文明礼仪4.学校风格5.大学专业6.其他项目实施计划可以采取多种方式,如学校宣传、名人讲座、相关知识展览、知识竞赛等早期宣传和登记(9月5.审查小组由经验丰富的学生工作教师和审查小组代表组成(二)规划报告(截至9月)1.各学院、系会组织策划藏书。2.各部门的自律协会将及时将计划发送给活动组织者(学会的自律协会)。(3)初步审查(月日)1.提交的计划应由评审团审查,选定的作品应及时通知创作者/组2.创作者\组准备5分钟左右的工作陈述,力求说明主题,用ppt在短时间内展示活动的创新性和意义,并对活动效果进行提前预测(四)公布比赛结果,颁发证书和奖金1.奖项设置一项活动创意特别奖,两项活动创意一等奖三项活动创意二等奖和四项活动创意三等奖活动与创意学院杰出组织奖之一活动和创意学院的一名获奖者活动创意最佳评价两项大奖2.评价标准1)活动创意奖由创作者\组的最终得分决定2)活动创意学院的获奖根据个人奖项的累计分数确定特等奖、一等奖、二等奖和三等奖分别得4分、3分、2分和1分3)活动创意学院优秀组织奖要求学院前期宣传动员工作充分,策划文件质量高,对协调活动组相关工作的细化和落实贡献大3.活动创意最佳评价奖结合评委和学生代表的意见,他们将从每个学院选出的代表中选出特别奖一等奖二等奖三等奖

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