搜索
植树节2021主题方案模板植树节是一些国家立法确定的节日，目的是激发人们热爱森林和植树造林的感情，促进土地绿化，保护人类赖以生存的生态环境。今天，我们为植树节2021活动编制了五个主题方案模板，供您参考。让我们看看！3月12日是一年一度的植树节，为我们的家增添了一点绿色，为我们学校的发展做出了贡献，也让我们的生活环境更加美好。一、活动目的：以3月植树节为契机，在全校学生中开展各种植树护绿活动和植物种植实践经验，让大家参与进来，宣传与实际行动相结合，让学生体会到成功的喜悦，增加对植物生长的认识，增强环保和生态意识，达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。二.活动时间：2000年3月10日-3月20日三、活动口号：行动起来，努力做绿色使者四.活动：1.发送建议少先队发出提案，各班班主任利用3月12日的晨会向学生宣传植树节的相关知识，并发出号召：学校是我的家，绿化靠大家，大家都参加植树节保护和提高绿化的系列活动，为美化和净化环境做贡献。2.保护小树苗发起学校少先队大队和中队的成员在校园里认领一棵树，利用课余时间清除周围的昆虫、肥料、水和杂草。3.种上一点新鲜的绿色一年级和二年级的学生利用周末动员父母和孩子在自己家门口附近练习种一棵小树。今天和小树比，三年后和小树比身高。高三高四各班班主任和理科老师一起动员学生带好花苗到班里观察培育，并在班里设立植物角美化班级。4.制作绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织以植树节为主题的手抄报活动。内容要结合环保和A4纸尺寸，然后选出2，333，543部作品送少先队大队闫老师。少先队将评选出一批一、二、三等奖，展出优秀作品。5.种下希望之树少先队奖励从去年的绿色天使中挑选了五名学生前往_____________________________________________________6.评《绿色天使》在植树节系列活动中，每个班在民主推荐的基础上产生了一个绿色天使，并在升旗仪式上对其进行了表彰。一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育文明。人类要想生存和发展，就必须不遗余力地进行生态建设，关爱绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”的文明活动，这是每个公民的职责和不可推卸的责任。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”，积极参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱幼儿园和社区的情感，我高三班将组织孩子在植树节开展爱树护林活动，这是“为地球播种爱心，为大家建造美好家园”。通过活动，孩子们可以了解植树节的历史、植树和环境保护、与植树节有关的活动等。向大自然学习，去社区和街道向居民和行人宣传，亲手爱护身边的绿化，从身边的绿化做起，努力做绿色文明的小使者，为我们的城市做出自己的贡献。二、活动准备：1.小团队的绿色口号，花园为做好宣传招牌提供素材2.关于植树节的知识。3.孩子们制作他们自己的宣传旗帜，小t2.将人员分组。(集中在操场上)a、老师担任领队领取队旗。添加绿色团队(朱、金)绿色环保团队(张、姜)环保团队(陈、姚)文明队(小张、周)爱心团队(李、俞、王)B队长宣读了球队的宣传口号，让孩子们知道。(先隔一段时间站在操场上拿卡，听老师宣读提案，然后邀请一组30人，六人一组，在校外宣传。)3.看植树节的提案。4.小团队和团队要带好自己的随身物品出发。(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等。)5.回到公园后，不同的团队可以介绍彼此的活动。目标：1.通过说、看、玩等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树木的了解，了解树木与人类的关系。2.鼓励孩子和同龄人相互合作，激发他们爱树爱自然的感情。准备：1.制作关于树与人的关系和春天的特征的多媒体课件。2.普通树自制卡3~4张。3.植树工具，幼儿园开种植角，准备柳枝。设计理念：从小对孩子的环保，是现代孩子更新换代的具体体现。活动设计旨在让孩子认识自然物，了解自然与人类的关系，庆祝人类对自然的改造和保护，通过观看关于树与人的关系和春天特征的多媒体课件，将孩子的认知、情感和行为融入到各种活动中，让孩子运用不同的认知思维和多层次认识周围的世界，运用观察、对话、种植、游戏等多种方法。流程：首先，谈谈树1.观看《风沙的危害》多媒体课件，配以音乐解说，营造略显紧张的氛围。通过听讲解、看《沙尘暴的危害》和多媒体课件，让孩子了解沙尘暴对人类的危害。2.引导孩子重点讨论：如何避免风沙带来的灾难？在讨论的基础上，让孩子知道树木可以阻挡风沙，避免或减少风沙带来的灾害。3.观看春季季节特点的多媒体课件，引导孩子知道每年的3月12日被指定为植树节。二、夸树(种树对人类的好处)观察树和人的关系，用多媒体课件讨论。植树对人类的好处：净化空气、调节温度、防风防雨、防火等。第三，玩树牌每个孩子有3~4张卡片，上面画着各种已知的常见树木。孩子们可以自由地双手合十，两人一组玩树牌。怎么玩：双方同时打一张树牌，先打桌子的人说话：先说出这两种树的树名，再说出每棵树的一两个主要特征。第三，辨别是常青树还是落叶树。他们都是对的，两张点票卡是属于说话人的；如果你犯了错误，对方会告诉你的。如果双方都没说对，那就把这两张牌放在一边，双方再打牌。最后，牌多的玩家获胜。第四，种树1.激发孩子植树的兴趣带孩子们去公园的种植角，让孩子们谈论如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.孩子的种植，老师的巡回指导，帮助孩子掌握各个树枝的间距。3.插个小牌子，方便以后护理和护理。一、活动目的3.12是一年一度的植树节。在这个春回大地，万物生机盎然的时候，团委和学生们借植树节的机会，开展了一系列“创造绿色、热爱绿色、保护绿色”的创意实践活动。学校要求每个班级积极宣传，人人参与，学习知识与劳动实践相结合，增强环保意识，为创建省级绿色学校增添风采。二、竞选口号建设绿色校园，构建绿色理想第三，活动时间3月10日，_______-____________________在周二下午的主题班会上，各班以“建设绿色校园，树绿色理想”为主题开展班会活动，以班级为单位为“植树节”募捐，强调自愿原则。3.“植树节”筹款活动3月12日，广播演习期间，团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；筹集的资金全部用于以下班级绿化竞赛；不足部分将由学生事务处向学校申请弥补。4.室内绿色评估创意设计竞赛以班级为单位，班级学生要对班级的绿色布局做好设计，设计稿必须图文并茂，表明设计意图，可以是书面形式，也可以是电子形式。我们会将每个班级的绿色创意设计作品发布到校园网上，供老师、学生和网上游客在线投票，并请专业老师进行评价，颁发一批创意奖和优秀设计奖。5.室内绿色实践活动按照室内绿化设计，每个班都用绿色装饰，通过买花、买草或其他东西来美化，但班级布置要得体、优雅、经济。6、室内绿色实践维护请通过网络搜索维护绿色生活的知识，或者咨询专家和有经验的长辈增加关爱绿色的知识；保护课堂环境；确保设计方案得到充分保护。7、室内绿化检查、验收鉴定动词（verb的缩写）奖项设置1.这项活动分为第一阶段、第二阶段和第三阶段；2.每段一等奖；二等奖2项；三等奖3项；共有6个鼓励奖。一、活动背景20年3月12日是中国的第一个植树节。为了进一步促进省会生态环境的改善，充分体现社会责任感和_____意识。__房地产开发有限公司将举办“约会绿，打扮春”植树节，同时感谢业主们的支持和信任，让业主们感受到春天的脚步，呼吸到这个春天的第一口新鲜空气。二、活动的目的：重点是感谢支持项目的新老客户，让他们感受到公司人性化的管理氛围，体验到做项目业主的优越性。同时，向社会展示项目信息和概况，吸引更多购房者的关注。三.活动时间：3月12日，20日(暂定)四、种植地点：___林场动词（verb的缩写）活动安排：主办单位：___房地产开发有限公司协办单位：__网__经济广播__新闻联播组织者：__媒体不及物动词活动和宣传的实施：_____网络负责全面宣传和现场组织实施七.活动规模：200人左右(注：可根据具体报名人数进行调整)八.活动效果和期望：感谢以义务植树公益活动支持该项目的新老客户，_________________________________________________________________________________的企业文化理念在_____________________________________________________________________________为了保证活动的顺利进行和圆满成功，将通过一系列的预暖宣传方案对活动进行全方位的宣传报道，事件执行者的中期实施和跟踪后报告_______________________________________________九.活动宣传流程截至3月11日，通过_____主页、房地产主页、论坛、电台等平台进行了大规模征集。让更多愿意参加本次活动的买家了解本次活动。3月12日，活动横幅宣传和现场拍摄。通过专业的剪辑和视频团队。现场照片、群照、视频采访等手段全方位展示事件。活动结束后，在所有参与媒体上发布活动。在__首页的PPT上添加本次活动的照片和本次活动的专题链接，并在t上发布本次活动的照片和相关内容十三.其他：1.这项活动是由__王芳计划和实施的。2.__项目只需提供相关资金及相关项目；3.希望__项目相关人员积极配合此次活动。