2021年班主任疫情防控先进典型事迹

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班主任疫情防控先进典型事迹在抗击疫情最严峻的时刻,__老师作为一名党员,一直严格要求自己,不怕危险,带头,用行动为抗击疫情贡献自己的力量。在这里分享一些班主任防疫控制的先进典型故事,希望对大家有所帮助!2021年的春节,因为肺炎疫情猖獗,注定和以往的春节不一样。一场没有硝烟的战斗突然打响,让人措手不及。刚开始大家都只是说说而已,但作为老师的敏感,赵红艳先生马上意识到疫情会不会蔓延,学生能否及时开学返校。作为民进党党员,毕业班老师,教研组长,著名化学工作室负责人,应该怎么做才能兼顾不同学校不同层次的学生的学历?你比谁都大,就算不出现也没人反对。在特殊情况下,每个人都可以理解你的身体状况。”__老师说,“__中学是一个温暖的大家庭,几十年来一直受到学校和同事的关心和帮助。现在__中学需要我,我责无旁贷!更何况我是老党员了。如果这个时候不上去,我什么时候等?虽然受疫情影响,学校无法正常开学,但是__各科名师通过“线上课堂”向千家万户共享优质资源。在抗击疫情最严峻的时刻,__老师作为一名党员,一直严格要求自己,不怕危险,带头,用行动为抗击疫情贡献自己的力量。为了预防和控制疫情,学校的老师和学生下棋。认真组织开展科学的疫情防控工作。第一,学校领导带头。成立以校长为首的学校疫情防控领导小组,明确人员职责。校长亲自部署指挥。以班级为单位,认真组织师生调查、统计、上报,开展宣传,落实“停课不停学”措施,确保全校师生的生命安全和学习知识。二、启用多个网络平台,保证信息畅通。通过钉住信息平台,可以进一步提高政治地位,加强教师的思想认识,统一思想,便于指挥。通过QQ和微信平台加强与师生的密切联系,确保在第一时间掌握师生和家庭动态,有利于传递防控知识。利用各种网络工具教学生活,从而做到“停课不停学”。同时,使用移动通讯电话直接联系师生,保证24小时密切关注和联系师生。三、学校工作人员参与疫情的科学防控。一是学校疫情防控领导小组要统一部署,分工负责,协调配合,准确及时地完成各项任务,不能懈怠。第二,不造谣,不传谣言,不相信谣言,不转发非官方微信信息。第三,坚持每节课学生每日报告制度,不得遗漏或隐瞒。四是强化学校值班制度,带班组长、老师、门卫做好值班工作并记录。第五,定期对教室、食堂、浴室、宿舍进行消毒。六是严格执行不外出、不少外出、不走后门、不聚拢、不赌博、不戴口罩、不外出的疫情工作要求,一经查实,严肃查处违反一级反应的教师。第七,利用班级信息群及时宣传主管部门的相关信息,让全校上下一盘棋。四、全体党员和教师到防治第一线。在疫情防控的关键时期,学校的支部委员会及时发布了工作要求通知,要求党员要做到为响应木兰县局广大党员教师要充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的号召,以保家卫国、尽职尽责的战斗精神,木兰县吉兴中心小学党支部副书记——赵雷自告奋勇,主动上访,甘于前线,奋勇作战,与家乡同甘共苦,与全体师生同舟共济,团结强大力量战胜疫情。第一,主动负责制定各项制度赵雷同志参加县局召开的新冠肺炎疫情防控专题会议后,立即主动请缨,给县局写了一封“招标书”,并申请参加在xx的“志愿者”服务。吉星中心小学是全省唯一的农村寄宿制小学。虽然学校学生不多,但有很多学生住在其他镇,假期外出,很难控制师生的统一行动。面对这个特殊时期的特殊情况,他立即组织校委会成员召开网上专项工作会议。整体部署,分工明确,责任到人。其次,赵雷认为,做好新冠肺炎防控的宣传尤为重要。为此,他组织班主任和教师通过微信、钉钉、电话等方式向家长和学生有效宣传新冠肺炎防控知识和策略,向全体教师、家长和学生提出疫情防控知识要求,并告知他们生活中应注意的问题。第三,根据学校师生的实际情况,学校制定了《新冠肺炎疫情防控工作方案》,完善了学校疫情防控的各项制度,并在第一时间上报局。第二,疫情肆虐,敢于充当吊唁人员疫情防控后立即关闭县城社区进行管理,一线人员紧缺。赵雷同志在所居住的小区门口率先申请服务志愿者,为工作人员提供生活服务,换班换班。后来他主动去县局社区做“志愿者”。在疫情防控期间,他曾两次出资向政府各防疫控制检查站的一线工作人员送去矿泉水、方便面、防疫口罩等慰问品,总价值相当于一万多元。为防控人员解除生活后顾之忧。可以说,赵雷利用自己作为一名普通共产党员的职责,用爱和亲情凝聚了一股抗击疫情的强大力量,激起了身边的人同心协力,打赢了这场没有硝烟的战斗。第三,一丝不苟的忠诚和奉献,完成防控工作从疫情防控工作开始,他就负责统计和上报全校师生和家属健康状况的各种数据,疫情防控工作台账,疫情防控报告,重点人群数据统计,疑似或确诊个案报告,县局相关疫情防控文件的接收和处理,每天两次电话上报学校疫情防控工作零报告,每天完成疫情宣传和报告工作,向县局上报统计数据,改进学校开学前各职能室准备的防疫资料,制定各办公室详细的工作流程和注意事项。第四,恪尽职守,一丝不苟在疫情防控期间,在全县封闭式管理下,经主管部门同意多次到学校检查防疫工作和治安工作,不顾个人安危。在局方通知学校做好学前准备的时候,赵磊主动购买防控材料,广泛接触渠道,制定工作计划,努力工作;分发学生的教材时,他先负责,努力,我作为一名中学数学老师,我希望能充分了解每个学生的内心想法。我经常和他们聊天,像朋友一样和他们开玩笑,让课堂气氛和谐有趣。疫情爆发后,我一直在网上找教学软件。后来发现洋葱学院的这个软件很适合学生。有与课本同步的微课,也有同步练习。学生都喜欢用这个软件学习。后来这个软件也在周报上发表了。有些家长在家监督学生的学习,这会导致与孩子的一些冲突和世界上的一些问题。所以我会发一些关于疫情期间家庭和心理健康的文章给学生和家长参考。他们也会打电话给他们和父母沟通,解决一些父母和学生的疑惑。后来有同学出现各种问题,我就开始挨个去拜访这些同学的家,和他们聊聊天,消除他们的焦虑。我告诉他们,作为一个中学生,最大的贡献就是安心在家学习。有的同学在网上没有流量,后来还为他们声明了免费无限流量套餐。我还发了相关资料让他们不用手机学习。这个班的语文老师一直身体不好。-老师患有糖尿病,伴有严重并发症,视力模糊。这种网络教学带来了巨大的考验。作为一名年轻教师,我应该承担责任。我每天教数学和语文,数学和语文作业都批改。虽然很累,但是感觉很充实,很有意义。总之没多大贡献,我只是做了一个合格老师应该做的!

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