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班级雷锋个人事迹作文600字雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校“育人为本”德育工作的重要组成部分。以下是雷锋上课事迹集锦，希望对大家有所帮助~~班级雷锋个人故事1我们2班6班开展优雅学生的培养和节日团队的活动，积极开展班级学习雷锋和做好事竞赛，组织学生参加学校和社会活动，努力实施学习雷锋活动。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们幼小的心灵，播下了奉献和助人的种子，不断吸收营养，茁壮成长。首先，在思想上，我们以雷锋叔叔为例，探索雷锋精神的精髓。1.向雷锋学习不仅仅是做好事。雷锋精神不仅仅是做好事那么简单。雷锋在学习上的钉钉精神，在批评和自我批评上的直言不讳精神，在是非选择上的坚定立场，在对待同志上的高度热情精神，在对待工作上的高度负责精神，都值得我们认真学习。所以我们利用上午开会的时间，讨论假期团队去养老院做好工作。最后，我们都一致认为，长期以来，学雷锋一直停留在形式上，帮助别人只是为了赢得荣誉或完成任务，真诚的努力是帮助别人的动力。因此，学生们似乎抓住了雷锋精神的精髓：热情和无私。2.积极开展批评和自我批评。开展批评和自我批评是雷锋精神的一个重要方面。为此，我们班每学期结合三次优雅学生评价活动，每个学生根据优雅学生的评价标准在小组内积极开展自我评价和互评活动。大家既可以带着欣赏挖掘出学生的优点，也可以客观的帮助学生发现不足。每个人都愿意接受学生的帮助。每次都会在《文雅学生成长手册》上记录自己的优缺点，制定自己的改进措施。我觉得这也是我班学生快速成长的关键。3.成立团队，营造互助的班级氛围。为了营造浓厚的学习氛围，提高学生各方面的能力，在课堂上形成“比、学、赶、帮”的良好班风。团结互助的现象在我们班随处可见。优等生帮助有学习困难的学生解释他们不懂的问题。自制力强的同学督促自制力差的同学时刻提醒自己按照优雅同学的标准自律。学生之间相互交流，共同进步。他们被强烈的互助气氛所包围，被感染了。他们之间更加亲切和谐，阶级凝聚力不断增强。4.走进雷锋的世界，感受雷锋的本质。在雷岳峰，我们班开展了“背雷锋名言”、“学唱雷锋歌曲”、“我要讲一个雷锋故事”等活动。班级书角增加了一些关于雷锋的书籍供学生阅读，以带动学生接近雷锋，了解雷锋的平凡事迹和伟大精神，号召学生学习雷锋爱国爱党、努力学习、努力工作、全心全意为人民服务的光辉思想。通过这次活动，同学们深受感动，班里的纪律性明显提高。学生们的言行也文明多了，学习也是全新的。思想发生了很多变化。有一段时间，学生们热情高涨，行动迅速。他们在小单位成立了一个“学习雷锋”小组，自发地开展了各种学习雷锋的活动。5.立专栏，立模型，学模型。利用班里的墙报，为高雅学生的成长搭起一座花园，每周由“学雷锋”小组制作《文雅学生成长周报》，宣传、表扬雷锋的事迹和善行。为了真正落实活动，彻底克服形式主义，要求学生在《文雅学生成长手册》上写下自己对雷锋精神和人生态度的感受。二是在行动上，践行雷锋叔叔精神，播下爱与奉献的种子。寒假期间，在我们班大队委员刘伯温的号召下，几个同学多次来到彩虹养老院，向那里孤独的老人表示慰问。给老人带来了自己的小节目和亲切的关怀。女同学给老人梳头整理房间，陪老人画画做手工，男同学给老人打扫卫生，热情地和老人聊天，给老人读报。短短几天，学生们就和老人建立了感情。有些老人抱着孩子的手，眼里含着泪水，让孩子感到久违的亲情。开学后，班里的同学看到了这些同学在市养老院与老人联谊的报道，决定向这些同学学习。我班90%的学生都是农民工子女，家庭条件不富裕。但每到休息日，魏浩宇、王小石这样的同学都会拿出零花钱买水果去看望老人，给老人送去温暖。学生的行为也感染了他们的家人，一些学生的兄弟姐妹也自愿和他们一起去。刘伯温的奶奶给老人缝了几十个枕套。前几天，当我得知养老院的X奶奶手臂骨折时，很多同学脸上都露出了担忧的神色。一些学生买了小番茄、香蕉等水果来看望他们，他们可以看到孩子们已经把老人当成了他们的亲人。学生会做很久，哪怕只是和老人聊聊天，散散步，但一定要感受到我们的真诚和热情，让他们在夕阳下尽情的笑。不仅是彩虹敬老院，学生们在班级、校园和社区里处处向雷锋学习。上个月，张同学右手左手腕骨折，周围同学帮他记作业，背书包，穿脱外套，打水打饭，每个同学都主动伸出援助之手。在向贫困地区捐款的活动中，没有一个学生说风凉话。大家都以为少吃点冰棍和零食，就能给更多的爱。虽然很多同学家庭条件并不富裕，但我班捐款总额却是全校第一。在工作日，学生也会帮助邻居