搜索
知识竞赛计划怎么写为了让大家多了解一些业余知识，从而防止在意外发生时将知识付诸实践，同时提高大家的专业技能和其他技能，进一步提升自己的素质和能力，该如何规划计划？以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。一、活动主题：医学，让生活更美好；急救让每个人都感觉好多了。二、活动背景：急救知识对每个人都是必要的。目前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对意外事故毫无准备，导致许多不必要的牺牲。作为医学生，应该更好地掌握急救知识，这不仅可以提高他们的医学素养，而且可以更好地为人民服务。为此，团委健康管理协会、公共卫生学院学生会及协会、营养与健康协会以竞赛的形式举办急救技能大赛，主要针对我校学生，也欢迎基础护理等与急救相关的同学积极参与。三.活动的意义：急救知识以竞赛的形式进行宣传，可以为大家创造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样的比赛，成员及其相关参与者可以在比赛中获得锻炼和获取知识的能力，同时可以在学生中宣传一些常见和实用的急救知识，从而增强学生应对突发事件的能力和独立生活的能力。四.目的：为了让学生了解更多。急救知识可以用来预防事故的发生，同时可以弘扬救死扶伤的医学精神，以提高医学生的急救技能。动词（verb的缩写）活动对象：主要针对我院学生，也欢迎基础护理等急救相关专业的学生积极参与。六、比赛时间：10月18日初赛，10月27日决赛七.地点：待定八.活动流程1.活动前(一)联系相关应急教师和研究生，确定招聘和竞赛问题。(二)确定宣传地点，张贴海报(A4四张，大海报两张)宣传活动。(3)培训主持人和小广告团队成员(确定广告计划)(主持人一人，协会二人)。(4)招募选手(并制作申请表)，确定选手(各协会安排一个班宣传PPT人员)。(5)分发参与者提供的相关急救材料。(6)初赛(会员到场分发和领取试卷)。(七)分组得分，取前八名。(八)最终海报公示。(九)申请礼仪小组，邀请记者采访。(十)做好现场申请和财务采购及借用工作。(11)准备好初赛选手的备考资料和决赛题目(ppt、背景音乐、视频)。(12)总决赛。2.预赛竞争的形式：竞争。(二)向参赛人员提供相关急救信息，准备预赛试题。(3)分组阅卷，统计选手成绩。(4)将选出前八名选手进入决赛。3.总决赛(拿前八进入决赛)准备(1)邀请专业教师对入围者进行急救操作培训。比赛前一天，向联系的评委、老师或研究生发出邀请函，并制作活动流程图分发给带队嘉宾和各班观众的座位安排表。比赛前一天彩排。(2)比赛进行时，(1)布置活动场地。观众和礼仪团队入座，评委老师和领衔嘉宾依次入座，流程图(注明各环节活动时间)分发给领导和嘉宾。主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。(4)主持人宣布选手入场坐下。依次自我介绍后，主持人宣布活动规则，然后主持人宣布比赛开始。比赛分为四个环节(比赛细则见附件)，穿插广告环节、现场互动环节、演唱环节比赛结果公布后，主持人宣布获奖结果，进入颁奖流程，礼仪团队向获奖者颁奖。主持人邀请评委、老师和嘉宾进行点评和发言。主持人宣布比赛结束。大家为领导和评委送行，观众有序散去。活动结束后，记者团采访了获奖者和评委。比赛结束，收拾场地，相关人员做好财务回报工作。3.活动后期：(1)在公共卫生学院二楼展示活动结果(2)活动总结和反馈(3)做好结算和总结工作九.活动注意事项：(1)进入决赛的可以找导师或者研究生。(二)公共卫生和基础仓储护理等急救相关专业院校的活动。(三)有关人员要认真完成分配给他们的任务，及时参加各方面的活动。(四)两个协会分工明确，但应积极配合，积极做好协会内部和两个协会之间的监督和反馈工作。十、活动：海报、传单、颜料、气球、气球充气管、红布、泡沫板、签字笔、花篮、留言板、请柬、急救用品、麦克风(可向行政科借)、电脑、广告小品相关道具、胶带、剪刀、红纸、纸板、横幅、客人饮用水。XI。活动预算：一.活动安排(1)活动主要负责人：___x(2)竞赛工作人员：___x(3)竞争仲裁委员会成员：__x参赛人员及比赛形式本次比赛采用团队比赛形式，每队由三名选手组成，现场抽签选出一名领队。二、比赛时间从2021年____月____日至2021年____月____日第三，比赛的场地三楼会议室四.竞赛内容____动词（verb的缩写）总体活动的实施过程(一)准备试题，并向各部门发出通知。(二)确定工作人员、设置奖品和布置会场，各部门上报参会人员名单。(3)“企业文化知识竞赛”于9月5日开始。(4).知识竞赛的具体流程：1.主持人介绍比赛的背景和目的，介绍到场的领导、评委和队伍。2.领导讲话。3.比赛开始。(穿插观众回答)4.比赛主持人宣布比赛结果，并请领队颁奖。5.领队与参赛者合影。不及物动词竞赛规则第一轮：炫耀(小组必须回答问题)这一轮的规则：小组必须回答10个问题，包括10个问题。要求每组选手回答1个问题，每题10分。从第一组开始，依次回答30秒。其他人员回答问题时不得添加或提示。如有违规，团队扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。问题结束后计时开始。第二轮：快速决策(群体抢答问题)紧急问题数量不限，共20个问题。每个问题的分数是20分。主持人看完问题后，各队可以先回答。同时，时间开始时，由一个组员带头，其他组员可以先提示、补充、回答，60秒。答对加20分，答错或不答不扣分。违反规则的队伍将被取消第一次回答这个问题的资格，其他队伍将继续回答这个问题。同队第二次违规回答扣20分。公告十秒后，没有人先回答，这个话题就作为观众的话题。第三轮：真诚合作(集团风险话题)共15道风险题，10分、20分、30分，其中1-5道为10分；6-10题题为20个子题；11-15，题目30分，各队有选择题目的机会(可选)，分数由各队自由选择，由一名队员带头回答，其他队员可以提示补充。风险问题是60秒，c观众提问：如果选手在比赛中回答不正确或未能回答，此问题将作为观众提问。每一轮比赛的间歇，主持人为在场的观众准备两个观众提问，随机选出举手回答的观众，或者回答正确的观众就有机会得到一份精美的礼物。七.奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖、优秀个人奖，并向获奖团队和个人颁发证书和奖金。八.其他人1、预算。2.其他小组需要组织一个五人以上的啦啦队。一、活动背景一年一度的专业知识大赛又开始了。对于大一新生来说，他们刚接触心理学近一年，赶紧练练手吧，这不仅是对你所学知识的一种温暖，也是对你即将学的东西的一种理解；对于大二学生来说，也是你在繁忙的课业之余整理知识的平台。应学生的要求，我们系精心策划了心理咨询专业知识竞赛。二、活动的目的：1、提高学生的职业认同感，带着兴趣愉快地学习。2.为学生整理整合专业知识提供平台，让学生享受学习，将专业知识融入生活。3.给学生提供互相学习和交流的机会，培养学生之间的感情。4.营造本系本专业的学术氛围，丰富学生课余时间。三、活动主题：四朵花，每桌一朵四.活动：本系心理咨询专业学生动词（verb的缩写）地点：7号楼8楼不及物动词活动流程：1.宣传阶段：(1)召开部成员会议，向部成员解释这项活动的重要性和必要性。(2)召开大一大二全体会议，要求他们在班里宣传。(3)配合部门门口的宣传部。2.注册阶段：每个班的同学可以在每个班委报名，大一大二可以自由合作组队。七.竞赛形式和内容：本次比赛以第一个答案的形式进行，分为三个部分：(1)必填问题题型为选择题和情境题，由专业老师出题。涉及的主要课程有：普通心理学、心理健康、社会心理学、西方心理学史等。必答中选择题10分，情景题20分，根据答对题数进行打分。(2)急于回答问题这部分题是填空题和选择题，题也是专业老师出的。每个队伍前面都会有一个气球，队伍先破气球才有机会回答。如果他们不知道答案，主持人会宣布答案，跳到下一个问题。答对加10分，答错加无分。(3)风险问题本部分题目分为10分、20分、30分三个等级，由各队自由选择。答对了就对应分，答错了就对应分。这三场比赛结束后，计算各队总成绩，选出两个得分队进入决赛。(4)现场心理咨询这一届有前三届总分的两队参加。两个经典案例是专业老师选的，难度一样。每个团队派一名成员进行现场心理咨询，评委根据表现打分。八、奖项设置在这次比赛中，一个获胜的团队获得了专业知识团队奖和优秀的专业知识一、比赛背景校园是整个社会极其重要的一部分。维护校园的安全稳定不仅关系到每个学生的人身安全，也与社会家庭和全体人民的幸福安宁密切相关；它不仅关系到社会的安全与稳定，也关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。校园安全工作涉及到校园教师、学生和员工的切身利益，尤其是每个学生都应该增强安全意识，提高安全防范意识目前，我国校园安全形势不容乐观，各种意外伤害时有发生。因此，除了加强必要的安全管理外，在师生中开展一系列普及校园安全知识的活动尤为必要和重要。基于这一考虑，__应用技术学院城建与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内举办大学生安全知识竞赛，旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高其安全防范能力，营造安全和谐的校园环境。二、比赛主题校园安全共享，和谐生活共享第三，比赛时间20__-__-__四.比赛地点(具体时间看参加人数)动词（verb的缩写）参与者__应用技术学院全日制学生第六，参与方式每个二级学院将单独或联合报名参加比赛，每个团队由四名选手组成。七.注册截止日期9月26日至10月14日八.组织者__应用技术学院城市建设与安全工程学院九.共同组织者__应用技术学院学生会安全协会X.竞赛内容本次比赛的内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病预防控制、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、公共安全、自然灾害逃生和自救等。XI。竞争模式第一次答题比赛十二.奖项设置一等奖：一队二等奖：两队三等奖：3支队伍本次活动的获奖单位和参赛成员均获得了奖状和奖品，非获奖单位的参赛成员均获得了一个小纪念品。十三.基本要求1.本次比赛各二级学院要给予大力支持，积极行动，精心组织。2.所有参赛队伍的运动员都应该穿制服。3.每个二级学院负责组织一个由30名新生组成的观众在比赛现场现场观看和学习。4.各二级学院观众和参赛队伍选手提前10分钟进入场馆，在指定位置就座；二级学院学生会负责维护所在学院的观众纪律，可以展示与活动相关的标语或广告牌。