2021年硬笔书法比赛方案

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硬笔书法比赛方案通过书法比赛,可以充分挖掘学生的艺术潜力,扩大社区活动的影响,丰富校园生活,引导和帮助学生成长,用手体现学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年庆典的到来赠送礼物。那么如何策划活动呢?以下是为大家整理的内容,希望对大家有所帮助。一、活动目的为了全面提升素质,进一步普及和规范汉字书写,培养学生初三良好的书写习惯,七年级学生硬笔书法比赛在上学期的基础上再次举行。这项活动是以学生的日常写作为基础,旨在培养学生的写作兴趣和工整写作的习惯,同时测试学生练习和书写规范文字的效果,使学生认识到自己写作中的差距,激发学生书写钢笔字的热情和对祖国语言文字的热爱。同时,这个活动也是“写规范字,说普通话”的语言活动的延续。二、活动安排1.时间:2010年5月10日2.地点:学校综合楼一楼大会议室3.参与者:七年级每班15名代表,共30人4.主办方:七年级语文老师张丽娜老师5.评委:赵薇老师、乔晖老师、冯雪老师三、竞赛须知1.书面内容:《假如生活欺骗了你》(普希金)《木兰诗》(东石买了马——,却听见燕山胡唧唧)《安塞腰鼓》(每一支舞都充满力量——。这是一个充满激情和想象力的安塞腰鼓)(刘成章)《房兵曹胡马》(杜甫)《老马》(臧克家)2.书写字体:正楷3.书写工具和纸:蓝黑笔(无圆珠笔);书法用纸由学校统一提供。4.写的内容是随机选取的。5.参赛选手名单于__年__月8日前提交给张丽娜老师。四、奖项设置1.评分标准(1)书写规范,结构准确,笔画规范。(40分)(2)无错别字,内容完整,无多字或漏字;每错一个字以上,漏一个字扣2分。(20分)(3)排版工整,构图自然,字与行间距适当。(20分)(4)规定内容未在规定时间内完成的,每少一个字扣2分。(20分)2.奖励方法由专业评委打分,根据总分,一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,纪念奖12名。1.学生硬笔书法比赛:1.参与者:所有学生2.比赛时间:第12周(X月5日)周一每天练习时间3.竞赛方式:以现场创作的方式进行4.比赛内容:参赛选手根据本学期所学的诗句进行书写,字体主要有楷、隶、行书。书写纸格式由学校统一印制,发放给学生现场书写。5.组织形式:竞赛当天,班级语文老师负责接收、发放、回收稿纸,并提供现场创作指导(试卷请向陈胜友老师领取)。每天练到最后,把所有的书法作品收集起来,交给陈胜友老师。6.奖项设置:每个年级设6个一等奖、8个二等奖、10个三等奖。二、老师的硬笔书法比赛:1.参与者:所有教师2.创作时间和方法:9月9日前以独立创作的形式将作品提交给陈胜友先生。3.创作内容:自由构思写作布局,自由创作字体和风格。书写纸是学校统一印制的,包括扇形和方形的纸。每个老师要交一个扇形作业和一个正方形作业。4.奖项设置:取决于提交作品的质量。三.教师艺术作品的展示和评价;除了硬笔书法,教师还独立进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工等图形艺术创作。每位老师至少要提交一份作品,学校要组织展览和评估。提交作品的时间这次活动的目的是“在职培训,提高素质,展示风采”。二、具体要求1.参与者:所有老师。2.比赛内容:硬笔书法,自选写作内容,名家作品,诗词歌赋,语文课本经典段落。书写用黑笔水,笔字专用纸和笔水由学校统一发放。3.比赛字体:用正楷书写,不要写错别字或繁体字。4.格式要求是:请老师写在稿纸盒里,黑体字处做笔记。按照段落要求写。每段第一行空白,正常使用标点。5.评奖方式:学校将组建评审团对所有老师的书法作品进行评审,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,获奖作品集中展出。6.上交时间:12月26日(星期四),开学前,以年级组、教研组为单位,上交教务处。1.比赛目的:为了检验每节课写作的教学效果,进一步引起学生对写作的高度重视,培养正确的写作习惯,引导学生正确、直白、工整、优美地书写汉字,让学生从小练就一手好字,终身受益,特举办本次书法比赛。二、比赛要求:1.参与者:一至六年级所有学生。2.词条字体:硬笔楷书。3.入学要求:一至二年级用铅笔写字,三至六年级学生用钢笔或水性笔。4.写作内容:比赛内容和形式由各年级商议后确定。5.学生应该在报名表背面的右下角写下他们的班级和名字。6.参赛作品的卷面必须整洁、无褶皱、无卷曲,所有错别字的参赛作品将被淘汰。7.每堂课提交10篇作品供选择。8.竞赛试卷格式参考往年,可以适当更改。每个年级的负责人都要去教务处的梁炜财老师那里收集样本并打印出来。9.比赛结果必须在5月16日(周三)之前提交给教研组长,并打印一份上传。10.30分钟内全部参与并完成。11.比赛时间:5月15日(星期二)下午4:30,——5。12.地点:各班教室。三.奖项的设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。四.法官:相互交叉:一级、三级、四级、五级、六级五、各年级负责人:1.竞赛论文:2.打印和书写证书(协调员:黄连京):

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