2021年竞赛项目案例辩论

竞赛项目案例辩论开展辩论赛活动可以加强相互交流，培养大家的团队意识，锻炼大家随机反应的能力，为群众展示能力提供平台。以下是为大家组织的辩论赛和竞赛活动的例子，希望大家喜欢。一、活动背景：为了丰富学生的课余生活，活跃校园氛围，促进高校之间的良好关系，为学生提供展示自我风格的舞台，提高学生的语言组织和逻辑思维能力，探索和培养辩论人才。同时，为庆祝嘉兴学院演讲与辩论协会成立10周年，嘉兴学院演讲与辩论协会决定于11月份举办上海大学、浙江工商大学辩论赛邀请赛，以提高大学生的文学素养和语言表达能力，体现其青春的精神状态。提高辩论水平，开拓学生思维，鼓励有才华的青年学生提供更广阔的舞台展示自己，提高辩论团队的实力和水平。二、活动介绍：本次活动本着改善学术氛围、活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆典上用辩论来指导我们的言行。本次邀请赛将让我校青年学生在思维上与其他大学发生碰撞，相互交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才和艺术修养，促进学生全面发展。“口才”是世界权力色彩的三大武器之一。辩论可以激发个体的潜在能力，提高对问题的审视，实现跨越灵感边界的交流。我们将把口才进行到底。所以这次邀请赛会引起全校的关注。三、活动主题：嘉兴学院演讲辩手协会成立十周年——对外邀请辩论赛四、活动时间为11月9日至20日11月11日____。动词（verb的缩写）地点：嘉兴学院对外汉语国际学术报告厅不及物动词活动1.出发地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参会人员：高校辩论队代表、嘉兴学院代表2.活动流程A，发言B，邀请队C介绍，评委D介绍，规则E介绍，各方立场F介绍，评委代表G介绍，参赛人员H介绍，比赛开始备注：初赛~复赛~决赛可考虑。第七，活动策划组织者嘉兴学院演讲与辩手协会八、协助本单位各支部的学生会和社团组织九.邀请单位上海大学浙江工商大学X.参加者上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队XI。宣传计划1.海报规格数量【待定】张贴时间：活动开始前一周，张贴地点：各分店宣传栏大学是一个充分展示我们才华的平台。在校园里，许多学生指着山川，鼓励话语，谴责方遒。散发青春的活力，展示丰富的知识。为了积极响应团委关于加强学风建设、丰富学术氛围、繁荣校园文化的号召，并从每个班级中选拔一支辩论队，我们将在城市管理学院内部以竞赛的形式进行淘汰和选拔。值此新学期开始之际，我们系专门策划并组织了这次活动。活动主题：“走近大学生”辩论赛一、活动目的丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园氛围，体现大学生积极向上的精神状态，培养和探索辩论人才，本着“公平竞争、争创第一”的精神，提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想感情交流。组织城管院辩论队。二是活动宣传：学校食堂张贴海报，宿舍楼、教学楼张贴海报，学校部门、城市学院休班宣传活动。在报名之前，我们将使用最新的___________________________________________________________________________观看后，收集各班选手名单，讲解辩论赛的相关知识，以便更好的发挥比赛的作用。抽签：3月8日法官培训：3月12日晚__开始预赛：第四周(13日和15日每天两场)复赛：第五周(16日进入复赛的班级抽签，22日两次复赛)决赛：第六周(23日进入决赛抽签，29日决出冠军的班级)四.活动地点教学楼动词（verb的缩写）竞赛评委1.辅导员和城市管理学院成立共青团总支部学生会主席团(共4个)2.每个班的成员都是公开评审的(根据少数服从多数的原则，共九人，共一票。)不及物动词活动流程预赛：各队派代表抽签决定比赛组别，辩论利弊。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级半决赛。复赛：晋级班抽签决定竞赛组，辩论利弊。两场比赛同时举行。获胜的班级在每次比赛中争夺冠军，剩下的两个队争夺第三名。决赛：晋级班抽签决定辩论赛的优劣，决定比赛的第一、第二、第三名。七.辩论赛程序1.主持人介绍团队及其位置2.从广场开始，每个队员依次自我介绍3.主持人介绍评委4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)开始时，双方各争论(第一场)3分钟攻防阶段，广场两辩向对方两辩和对方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)1分30秒在攻防阶段，对立的两个论点向正方形两个论点和正方形三个论点(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)提出三个问题，持续1分30秒攻防阶段总结：1分30秒攻守阶段，对方辩论1分30秒自由辩论双方开始自由辩论(第一次)，每次5分钟结束语：双方四个论点(先对立一方)3分钟5.主持人宣布比赛开始6.主席宣布比赛结束7.评委代表对辩论进行了评论，并对双方的得分进行了评分8.主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决定了前三名、三名优秀辩手和一名优秀班级组织奖。颁发证书并给予适当的物质奖励。九.资金预算1、多媒体教室租赁费100元。(50元一次，看一个辩论视频，还有一个决赛)一、活动背景在当今竞争日益激烈的时代，当代大学生必须具备快速的思维、快速的适应能力和非凡的口才。山东农业大学一贯注重学生素质的全面培养，不断为社会主义进步输出社会所需的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，加强思想交流，繁荣校园文化，我院专门为新生举办了一场大型辩论赛，充分调动了学生的积极性，为增强我校的综合实力奠定了坚实的基础。二、活动的目的(一)塑造具有思想、品德和良好口才的当代大学生形象。(二)激活大学校园文化氛围，丰富大学生课外生活，提高大学生综合素质。三.活动主题开始梦想，想想青春四.活动对象Gr的所有新生(3)半决赛：八强对决，选出四强进入半决赛。(4)半决赛：前四名两两对决，选出前两名夺冠和亚军。两个输的队将在决赛前面对面，选出第三名。(5)决赛：两名顶尖选手面对面，选出第一名和第二名，颁奖。注：每场比赛都有一名客座评论员，客座评论员由评委制作。九.奖项设置(a)团体奖1、辩论亚军奖(一)2.辩论冠军奖(一)3.辩论比赛三等奖(一)(2)个人奖项竞赛辩手获得了多少奖项制作方法：根据正反双方的表现，对正反双方各投一票，票数最高者为辩手。一、活动目的：本次辩论赛的主要目的是丰富学生的课余生活，活跃校园氛围，体现大学生积极向上的精神状态，培养和探索辩论人才，本着“公平竞争、争创第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲等能力、团队组织和团结协作能力二、活动目的：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自己三.主办单位：政法学院081法学班素质拓展组四.承诺：动词（verb的缩写）活动时间：11月20日。不及物动词入职要求：1.各参赛队领导和队员认真阅读了本次辩论赛的方案，熟悉了相关赛程。2.所有参赛队伍在每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以方便组委会对比赛的统筹安排和各项比赛准备工作的顺利进行。3.每次比赛前请做好充分准备，让辩手在比赛中发挥自己的水平。4.遵守比赛纪律和规则，服从会议工作人员的安排，尊重评委的判断。如有不同意见，请赛后联系组委会。5.观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，提出的问题要与辩论相关，不能故意刁难辩者。观众的问题必须得到两名或两名以上评委的认可七.事件安排(1)竞赛的主题(根据每次辩论的情况选择一场辩论)1、个人的命运由个人控制，由社会控制2.道德对人际关系的影响大于利益，利益对人际关系的影响大于道德3.大学生谈恋爱利大于弊。4.文采比口才重要。口才比文采更重要5.大学生广泛社交的利与弊。大学生广泛社交的利与弊6.大学生创业利大于弊。7.美丽是福是祸。美丽是诅咒还是祝福(2)辩论赛程序(辩论赛主席董斌执行)1.主持人介绍团队及其位置参赛队为正队和反队，论点为方，观点为；相反，观点是。2.从广场开始，每个队员依次自我介绍3.主持人介绍了评委(法律专业大三学生，目前是一名大一辅导员，学生联合会总支部，姬叔)4.主持人介绍比赛程序5.主持人宣布比赛开始6.比赛结束后，请评委代表对辩论赛进行点评，并对双方得分进行评判。7.主持人宣布了比赛结果8.主持人宣布辩论结束(3)竞赛制度1.辩论发言三分钟。2.对方第一次辩论将对对方第一次辩论进行1分30秒的质证。3.对方将在一场辩论中发言三分钟。4.一场正反两面的辩论将被反诘问一分三十秒。5.对立双方各发言两分钟。6.对立双方的辩论持续一分三十秒。7.交叉询问将13.观众提问。14.评审团代表评论。一、活动背景：大学是展示其非凡魅力的舞台，是走向成功的阶梯。晶晶校园，同学们，对于刚进入大学的新生来说，进入新的生活，面临新的机遇和挑战；但是，经过一年的培养和成长，在学校待了一年的大二学生需要变得更优秀。相信你，即使在人才济济的大学里，你依然是最抢眼的珍珠。在这里，邀请你参加一场辩论赛，展示当代大学生的风采。二、活动的目的：丰富学生课外生活，促进学校学风建设；锻炼学生的适应能力和表达能力；激活学院人文氛围，提高学生人文素质，提升学生素质，加强学生之间的沟通，培养学生的团队意识，锻炼学生的随机反应能力，为学生提供展示能力的平台，进而在全院形成勤于思考、敢于思考、善于思考的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极参与学习，引导学生全面发展。3.活动时间：初赛：______19:00-21；00复赛：19:00-21日_____；00四.地点：预赛：逸夫大厦427教室，逸夫大厦527教室。半决赛：逸夫大厦427室5.参与者：12级和13级每班为一个单元，每班组成一个辩论队，每个队由4名队员组成。(每次比赛的选手名单和辩手顺序可以更改，但必须在比赛前两天通知工作人员)。不及物动词辩论：1.竞赛辩论内容见附表。2.组织者将在比赛前通知每个参赛队每个阶段的辩论问题。3.每场比赛的辩论位置由各队抽签决定。七、辩论要求：1、一个团队成员要互相配合，顾全大局，不能过于强调个人，忽视集体。2.每个辩手都要讲究风度，语言文明，举止得体，思路清晰，逻辑严密，前后不矛盾，注意把握自己的语速和语气，不打断对方的发言，不进行人身攻击。3.对方在陈述观点或回答问题时，能够快速准确地捕捉到自己的逻辑缺陷和思维漏洞，从而快速、及时、有效地组织语言反击。4.在辩论过程中，可以引用典型事例、性材料或数据或名言来证明自己的论点或反驳对方的说法。八、辩论程序：1.主持人致开幕词，并宣布辩论比赛开始2.宣布辩论3.宣布游戏规则4.介绍参与团队及其位置5.介绍评委和计时嘉宾6.辩论比赛7.评委们做出评论并打分8.主持人宣布比赛结果和辩手9.辩论结束后，参赛队将退场10.辩论赛程序细则：(1)时间提示：定时器限制发言时间。(2)陈述：辩论是为了陈述，要求逻辑清晰，简明扼要。它们是由利弊来完成的。时间是1分30秒。(3)自由辩论：从两个赞成的论点开始，正反交替。双方必须直接回答对方的问题，问答都要简洁明了。到了这个阶段，利弊自动轮流发言。说话者坐在一个座位上，作为计时标志，表明讲话的结束是对方讲话的开始。对方辩手必须马上发言；如果有差距，就照常进行积累。同一个辩手发言的顺序没有限制。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言或向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评价结果。每次3分钟。(4)自由辩论结束后，正反双方做总结发言，从对方开始，时间2分30秒。九.奖项设置(供参考):学院辩论赛两组获胜者中有几位优秀辩手(比赛结束后，学院将选出8至10位优秀辩手参加学校辩论赛。)X.f预算5.一辩-四辩，正反：10(张)合计：1元6.矿泉水：初赛12瓶，复赛8瓶，决赛6瓶。26(瓶)1.5(元)=39(元)合计：39元7.墨水笔：8支1.5元=12元合计：12元8.胶带：3元，剪刀：2元合计：5元9.诉状：22(张)合计：34元10.学校辩论赛打印论点：2(张)4(份)=8(张)合计：1.6元11.出勤表：6(张)合计：1.2元合计：114元校园学生辩论比赛计划选出五个优秀的团队活动计划阅读活动实施计划的五个模板法律宣传方案模板班级文化建设方案