篮球竞赛策划方案篮球比赛可以激励更多的人参与锻炼,一场好的比赛可以丰富每个人的课余生活,让他们在紧张的学习中放松。那么如何规划计划呢?以下是给大家的精彩内容,希望大家能喜欢。一、活动目的为响应文教体育局对我区体育事业发展的号召,为了丰富学生课外文化生活,活跃学校氛围,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极进取精神,致力于创造一个相互交流学习的平台,决定举办一场2-6年级篮球比赛。二、活动的目的(1)切实实施“全民健身计划”,提高小学生身体素质。(2)增进班级之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。三.活动时间和地点活动时间:4月20日__,具体时间另行通知。地点:___x小学篮球场四.参与者和方法报名方式:2-6年级,以班级为单位,每班男女混合成一队,报运动组。参加者:所有篮球爱好者均可参加。4-6年级每班10人(男6人,女4人),2-3年级每班8人(男或女)。动词(verb的缩写)竞赛方法1.比赛采用分组单循环制。2.互相抽签决定。3、4、6年级,每场30分钟,分两场。2-3级半场比赛,时间15分钟。4.如果比赛结果在规定时间内相同,则由5次罚球决定。不及物动词比赛规则1.比赛时间。每场比赛约定30分钟(中场休息15分钟),每队只允许要求暂停30秒。比赛期间没有手表,特殊情况除外。2.比赛开始。扔硬币选择哪边发球,从中场开始。3.游戏输赢。比赛时间结束,比分一方获胜。如果比赛时间结束出现分裂,场上球员会依次一对一罚球,直到输赢。4.球队累计三次犯规后,每次个人犯规,球队执行两次罚球。个人犯规最多4次将被罚出场。5.篮球制服由运动队分发七.法官和工作人员名单1号场馆裁判员、记录员:__、__教师及相关学生。2号场地裁判员、记录员:__、__名教师及相关学生。安全责任人:__校长,__老师,__老师,各班班主任,学科老师。八、领队和教练各班班主任和学科教师。九.奖项设置六年级四个班,其中前三名来自四年级五个班。一、活动名称“友谊第一,比赛第二”的篮球比赛。二、活动的目的篮球比赛是中国的一项传统体育活动,它能很好地体现运动员之间的团结和合作能力,从而加强群体之间的合作与交流,增强整个参赛队之间的凝聚力。为了加强班级,加深学生之间的友谊,培养学生之间的团结协作意识,特举办这场篮球赛。第三,参与者四五年制男学生四、篮球比赛报名要求1、每个班只能参加一个队。2.比赛分四五年四个队。每个队由10名队员组成,其中选出一名队长。3.比赛中有一名裁判和一名助理裁判。动词(verb的缩写)竞赛安排1.比赛地点:学校篮球场。2.比赛时间:2021年10月下旬。3.比赛将在同学年举行,有一定的获胜者和获胜者及亚军。4.游戏采用上半场和下半场制。中场休息15分钟,没有停顿,中场休息10分钟,双方交换场地。5.每队5人,换人不限。不及物动词竞赛纪律规则1、超过10分钟仍不在场或人员不整齐的,视为自动弃权。2.各队会严格按照要求报名,报名的选手违反报名要求将被取消参赛资格。3.ea的统一服装颜色5.场上球员必须尊重裁判判罚,场上球员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)罚出场。如果球员在比赛中犯了严重犯规或危险动作,将被视为技术犯规。6.场上球员不得被裁判围攻、指责或辱骂,不得故意拖延比赛,扰乱比赛秩序。一旦出现这种情况,球队将被取消比赛资格,相关责任人将受到纪律处分并通知全厂。七.比赛规则1.比赛不使用禁区3秒,后场10秒,24秒的规则。2.任何违反投篮或上篮规则的人将被犯规者罚2次罚球。3.凡被判技术犯规者,对方将给予2罚1掷。4.违规次数超过6次的将自动被罚出场。一、活动目的增加学生体质,丰富课外生活。二、活动时间和地点篮球场从______________________开始。三.组织者__学术事务研究所。四、参与方式1.以专业为单位,参赛队至少5人,最多10人,包括队长,不包括教练。2、每个专业必须报1名裁判。3.截止日期前,各班将名单直接发给学生会。动词(verb的缩写)报名截止时间日中午。不及物动词竞争模式1、参赛选手必须是专业学生(非外援)。2.整局采用单循环比赛,WINNER打分最终决定胜负。七.竞赛安排1.各医院代表将于______中午12:20抽签分组。2.裁判2人,记分员2人(双方各派一名记分员)。4.除了以下特殊规则,所有比赛都按照最正式的篮球比赛规则进行。(1)时间:本次比赛采用男子415分钟比赛模式。第一节和第二节、第三节和第四节之间的休息时间为2分钟,中场休息时间为5分钟。(2)时机:罚球、换人、场外停赛、第四节最后一分钟停赛。其他一切都不会停止。(除非裁判要求停表)(3)球权:这场比赛只在第一节跳球。比赛过程中,采用球权轮换制。(4)加时赛:如果第四节结束后仍然没有平局,进入一场或多场五分钟加时赛,在第四节接管进攻篮筐,中间有两分钟休息时间。(5)停赛:每队在第一、第二节可以要求两次停赛;在第三和第四季度,总共可以申请两次暂停。(6)犯规:球员犯规5次后必须离场,球队由替补球员替换。全队在每季度犯规5次后进入加罚状态。八、竞赛纪律1.比赛中不得有不规则动作。比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。2.运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如果一个队在比赛时间后迟到15分钟,将被罚弃权。3.裁判必须在比赛开始前30分钟签到。4、严格遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判的判决,尊重对手。九.特殊情况如有特殊原因,比赛将及时调整,并另行通知。十、关注事件1.安全问题:篮球是一项高强度、对抗性强的运动项目,安全第一。尽量防止活动期间发生任何事故。如有意外,立即携带至医务室。2.友情第一,比赛第二,比赛淘汰打架等意外!一旦出现,学校会严肃处理。3.如果由于天气或其他原因,比赛无法按计划进行,外部部门将做出相应措施,及时通知逐级团队。如果没有,比赛就正常进行。一、活动目的为了丰富学生的课余生活,进一步促进体育活动的发展,提升体育活动的氛围,增强各部门和班级的凝聚力,加强新老学生之间的交流,展示学生的个性它始于_______________________________________________________________________________不及物动词参与者各部门、各部门的队伍,继续院校,高校学生会团委的社团。七.分组方法体育部门的负责人于__________________________________________________________________________八.竞赛形式采取淘汰制,以部门为单位抽签循环赛,进入决赛后抽签淘汰。九.竞赛规则1.如果比赛期间天气不适合比赛,比赛另安排时间,其他比赛时间不变。2.以部门为单位参加竞赛。该队由一名队长和12名运动员组成。参赛选手必须是系里的同学。组长全面负责班级成员的出席、协商和联系。3.比赛分为上半场,每半场30分钟,中间15分钟。4.上半场开球后,下半场换成轮换规则。5.如果比赛每半场犯规超过7次,对手可以获得两次罚球。6.整场比赛犯规五次的球员将被罚出场。7.整场比赛,各队只有5次要求停赛的机会,上半场2次,下半场3次。暂停30s。替代没有限制。8.如果比赛中有暂停或换人的要求,只有班长可以到评分桌提出要求。然后记分牌的工作人员提示裁判暂停(或更换)。场上裁判可以有特殊的暂停时间,场上队长和球员不能直接要求场上裁判暂停。9.参赛部门统一编号,两队应该不一样。10.球员做出的任何不体现运动员精神的犯规行为,如打人,在这种情况发生后将被罚下场。如果有什么麻烦的话,玩家可以在自己班的游戏中被当作弃权。11.当计时员发出游戏结束的信号时,游戏结束。比赛结束前投篮,如果信号发出前球在空中,投篮有效。12.弃权:当游戏开始时一方玩家少于五人时,游戏可能不会开始。比赛时间为15分钟后,如果球队不在场或仍不足五人,裁判将责令球队弃权,对方球队获胜;当一方因各种原因弃权,则判定另一方获胜。13.如果运动员在比赛中受伤,立即暂停比赛,并前往相关工作人员进行伤口治疗。如果情况严重,请立即送校医。14.尊重比赛中的裁判、工作人员、对手和队友。裁判对比赛有最终决定权。15.本次篮球比赛的比赛规则是根据中国篮协近年来制定的比赛规则执行的。16.主办单位有最终解释权和裁决权。X.奖项设置会有一个冠军,一个亚军,一个季军。冠军奖金:300。亚军奖金:200。第三名奖金:100。XI。人员配置和资源配置(一)人员配置1.广播电台负责赛前宣传和比赛宣传。2.外部部门负责筹集这项活动所需的资金。3.宣传部负责发布此次活动的海报和横幅。4.体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排。每个场馆配备一名裁判、一名副裁判、两名记分员、一名计时员和三名路边工作人员(两名维持秩序,一名医务人员)。(2)资源配置活动所需的用品和设备:1.比赛用四个球。2.6声口哨。3.有4个记分牌。4.四个秒表。5.四张海报。6.三条旗。7.一些比赛用的纸。8.6种颜色的粉笔。9、工作人员饮水4箱医疗用品一箱。10.网5对备用金100。活动基金预算:1、游戏球320元2.口哨30元。3.记分牌100元。4.工作人员不得用水和60元。5.