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精选5个幼儿园亲子活动项目艺术可以解放孩子的天性，提高孩子对艺术的欣赏能力，敢于表达自己，这只有在老师和家长的指导下才能实现。以下“亲子活动计划”已经为大家收集好了。请阅读并从中学习！亲子活动计划1为了更好地在幼儿园和家庭传播交通安全知识，增强家庭和儿童的交通安全意识，幼儿园将结合中国关爱下一代委员会公益文化中心和中国美术家协会儿童美术委员会举办的“梦想汽车”全国儿童安全主题绘画比赛，开展“牵手大手，安全陪伴我”的亲子绘画比赛。具体活动如下：一.主题“大手小手，安全与我”二、作品的收藏时间20_年x月x日——20_年x月x日第三，参与者中大班的孩子和家长四.作品集以班级为单位收集动词（verb的缩写）条目要求1.活动形式是亲子绘画，中大班的孩子可以和父母一起完成创作作品。2.绘画尺寸A3纸(即两张A4纸)。蜡笔、水彩、油彩等。3.作品内容力求表现孩子的兴趣，充分发挥孩子对交通安全、环保、未来生活、太空旅行的创造性想象，鼓励原创。4.关于绘画主题的建议：“过马路请走斑马线”“不要在路上玩”“不要爬马路栏杆”“打雷不要躲在大树下”“不要一个人去河边玩”“不要碰断了的电线”等。5.图纸背面应注明幼儿园名称、儿童和家长姓名、联系电话，以便儿童作品被评为优秀作品后，在提交全国比赛时统一打印姓名。亲子活动计划2一.活动目标1.让孩子知道感恩节的由来。2.通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。3.通过活动，家长可以感受到感恩的重要性，与幼儿园一起关注孩子的感恩。4.在孩子心中播下感恩的种子，给他们一颗感恩的心。二、活动准备1.环境准备：为了适应感恩节的节日气氛，我们可以准备一些感恩的话，图片，例子等等。2.材料准备：感恩卡、许愿盒、音响、麦克风、投影、丝带等。第三，活动形式在幼儿园，老师、所有家长和孩子一起参与四、活动过程(略)动词（verb的缩写）活动时间：小班活动时间：11月26日下午4:30中班活动时间：11月27日下午4:30大班活动时间：11月28日下午4:30不及物动词活动的扩展1.父母和孩子一起回家看望老人，向父母道谢。2.幼儿园开始为期一个月的感恩节活动。每天父母来接送孩子的时候，都会让孩子对父母说我爱你！3.鼓励孩子和身边的人学会感恩，大胆说“谢谢”！第2条一、活动主题：感谢你我，真情成长本：亲吻家人中班：让爱住在我家大班：感恩的心感恩节宣言：小班——爱自己爱家人中产阶级——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生活二、活动的目的：在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人，只是自讨苦吃。通过一个月的感恩活动，让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人！用感恩的心面对未来的生活！三.活动时间：11月四.地点：幼儿园动词（verb的缩写）具体安排：教师篇：(负责各园林工会)1.11月第一次国旗下演讲，做了《学会感恩》演讲，也是全校老师的宣传活动4.打开《让爱住我家》。每个班负责，主网站每个信息员负责。儿童用品：1.学唱《感恩节的由来》小中班大班(年级长负责)2.画一张图，感恩父母。(年级领导负责)3.“小手保护大手”活动，孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)4.去养老院为爷爷奶奶表演，送上我们真挚的祝福。(大班年级组)父母的文章：1学唱歌《感恩节主题》2.“爱心传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。亲子活动计划3为了激发孩子的感受、表达和创造美的感受，体验自由表达和亲子创造的快乐，培养孩子从小注重卫生和保护环境的意识，传达共同建设延安是我们的家，环保靠大家的理念，结合我们班的特色班级，我们在班级庆祝活动中制定了以下亲子艺术活动计划：一、亲子绘画主题在美丽的家园快乐成长二、活动对象每个班级的孩子和家长三.活动目标通过开展一系列庆祝6月6日的活动，我们将积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的闪光点，充分发挥自己的个性。四.活动准备1.油画棒、水彩笔和水粉2.剪刀和胶棒3、纸板、海绵纸、皱纹纸，及时粘贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、方便面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各种适合活动的音乐。动词（verb的缩写）活动规则1.参与图纸的规格：a4和a3纸。参赛卡必须贴在作品正面的右下角。2.参赛作品由儿童和家长填写。参赛作品的形式和材料不限。它们可以是墨水、水彩、水粉、油彩、粉彩、拓片、剪纸等。3.儿童可以凭票入场。进去的时候要看活动规则。4.进入活动后，孩子可以选择自己的材料，但要勤俭节约，变废为宝。5.进入活动场地时，家长应把手机静音，不要随意走动，以免影响孩子的操作。6.因为活动室小，家长带孩子的时候要轻走轻拿轻放轻说话。7.孩子和家长可以随时进入，但要在40分钟内完成作业，让其他孩子继续进入活动场地。亲子活动计划4幼儿园新生班亲子活动：迎接新年新年到了。在这辞旧迎新的时刻，孩子们大了一岁。对于大班的孩子来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年。老师要精心为孩子准备一份新年礼物，——，迎接新年亲子活动，给孩子留下美好的回忆。活动目标：1.加强家庭与幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长、同龄人之间的感情，在活动中体验新年的快乐。2.能在娱乐中充分体验到老师、家长、同龄人的关爱，能在同龄人、家长面前大胆表达自己的意愿，积极参与活动。活动准备：各种奖品，瓜子，一些糖果。活动时间：2月4日。地点：大一教室。活动流程：首先，激发儿童活动的兴趣过几天就过年了，孩子又长大一岁了。今天，我们和父母爷爷奶奶一起庆祝，希望孩子们和父母积极参与。合唱《让爱住我家》开始。二、节目表现1.联合演唱《让爱住我家》，《新年好》，《拉拉勾》，《表情歌》，《秋天多么美》2.武术练习《雪花飞》3.儿歌背《同一首歌》和《男儿当自强》4.跳舞《唐僧骑马咚哩个咚》，《冬至到》，《小苹果》5.时装秀6.古诗《小手拍拍》和《火了火了火》7.手指游戏三、亲子游戏(1)踩上气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。怎么玩：把气球绑在每个人的小腿根部，踩在对方的气球上，三、三、三、三、三、五、五分钟获胜。(2)两人三脚准备：绳子目的：培养如何玩：提前在纸上写一个单词，请四位家长参与活动，把单词展示给第一位家长，让他做一个动作来表达单词的意思，以此类推，直到最后一位家长根据上一位家长做的动作猜对单词。这场比赛打了两次，猜对了获胜队。第四，事件的结束放《静夜思》的音乐，老师、家长、孩子一起唱，活动结束。亲子活动计划5活动目的1.通过精心设计的亲子活动，引导和帮助家长更新家庭观念，引导和帮助家长注意言行，用良好的道德修养和行为习惯影响孩子，努力建立平等和谐的家庭关系，积极开展创建学习型家庭的实践，让：真正形成家校协同。2.创造一个环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与人合作，让他们的合作和沟通能力得到充分的发展，同时在成长中感受到快乐。3.父母和孩子一起玩耍，互相影响，互相促进，共同提高，增进家庭纽带。活动主题：我快乐的成长。高二(2)班的学生和他们的父母被教导。活动内容和描述1.我是最棒的(描述：孩子们在穿衣和整理书包方面竞争。本项为必选项，10人一组，分5组。每组前5名为获胜者，得分为100分。最后五个得了50分。)2.过河(注：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈向前跳，两组同时进行。第一个到目的地得100分，第二个得50分。)3.齐心协力(注：家长和孩子一起参与，家长蒙着孩子的眼睛上讲台，孩子拿着毽子回到原地。两组同时进行。快速准确的人获胜，得100分。否则，你得50分。)4.我来做你的猜测(注意：孩子按照屏幕上的提示行动，家长猜对应的单词或词句(家长背对着屏幕)，一共猜两个，每猜对一个扣50分。满分100分。)5.小作坊：学生和家长配合准备好的材料，制作有特色的小作坊。(此项目为必填项，不会评分。)要准备的活动1.丰富人生阅历。利用课外活动的时间和学生交流：平时在家自己穿衣服吗？你是怎么做的，为什么健康：我想为他们加油。我将分享他们成功的喜悦.老师：如果你在比赛中没有赢呢家长要指导学生具体做法，达成共识。(合作一致)老师：老师想请一位同学打第一轮比赛。谁愿意有的同学说紧张，有的说开心，有的说赢不赢都开心，因为父母一起参与，一起努力，虽然输了。活动结束：家长与学生交流感受。老师：我想问问小朋友，当你和父母在活动中意见不一或者你的旅行速度不同时，你是怎么解决这个问题的？谁来告诉你是怎么做到的，遇到了什么困难(同学们纷纷拿出自己的小制作，组内同学聚在一起交流经验。一瞬间，会场变成了一个“展厅”:飞机模型、遥控汽车、火箭、船只、机器人.作品那么多，你不得不佩服孩子的创造力。最后每组推荐一个同学示范讲解。)六、活动评估、总结、奖励。引导学生评价自己，评价对方。(1)你今天开心吗(2)你认为你的同学和父母今天过得怎么样，为什么？