自信班会活动计划小学自信不是自负,它是对每个人的自我价值和优点的正确而恰当的评价。自信就是整个人容光焕发,能改变一个人的内外。相信自己。以下内容准备在此供大家参考。自信班会活动计划小学1学习情况分析:自信是成功的第一秘诀。自信是成功的基石。自信对一个人的成长至关重要。在这个学期开始的时候,我看到班里的同学都没怎么注意_______________________________________________________________的确,当一个人满怀信心地从事某项工作时,他很可能会成功。随着校园信心月的开展,班级学生的精神面貌焕然一新,班级的各项工作有序高效地开展起来。我在班上举办了一个以“分享名人自信故事”为主题的班会,同学们深受启发。原本落后的学生学习意向得到了增强,全班呈现出良好的发展势头。目前班上有一个很好的例子。自信是一种理论材料。在前一段交流名人自信故事的基础上,结合班级学生的实际,让学生认识到自信的重要作用。教学中应采用灵活的教学方法,如引入视听教学法,为学生创设问题情境。同时,学生可以通过生活中的镜头展示,对自信有更深刻的理解。从所带来的例子中让学生充分认识到自信的重要作用。活动目标:1.认识到自信的重要作用。2.了解建立自信的基本途径和方法,学习建立自信的方法,在正确自我评价的基础上建立自信的“自己”。3.正确认识自我价值和优势,建立自信,设定正确的目标,自信地去争取。活动准备:1.学生准备:整理关于自信对自己成功的巨大影响的案例材料;采访这个班的学生,了解如何培养自信心。准备《自信之花永久绽放》的背诵。2.教师准备:(1)调查学生的自信心,尤其是有自卑心理的学生,可以通过交谈找出他们自卑的原因。(2)制作课堂教学所需的课件。活动流程:陈苏:学生们,自信是成功的基石。自信伴随着生活,我们的步伐会更坚定,更平静,这样自信才会伴随着我们成长。初二(1)的主题班会就在这一刻开始了。首先,我们来唱一首自己的自信班歌。——《扶摇直上》(音乐响起,文艺委员唐震在锌上指挥)(歌词:同学们,加油!让信心和我们一起成长。加油,为我们的明天努力,实现我们的远大理想。我们要选择回归还是进入,要像大师一样努力!我们的未来充满了完美和期待。我们这一天在默默的工作,明天就是祖国的栋梁!今天我们充满信心,明天我们将收获丰硕的成果。快点,快点,二号位。1。同学们,同学们,展示你们的力量,让我们自信地翱翔!同学们,同学们,展示你们的力量,让我们自信地翱翔!)陈苏:学生们唱出了热情、自信和第二天的努力。团队精神。刘源:听到那洪亮雄壮的歌声,让我想起了不久前刚刚结束的激动人心的运动会。同学们,你们还记得我们取得了什么成绩吗(同学们说说感受)刘源:这三个同学属于不同的类型,但是他们有一个共同点:都觉得自信的重要性。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”我们要自信的为自己加油!(全班喊加油加油加油!)陈苏:我们应该为自己加油,让自信与我们一起成长,因为自信,生活才会精彩。听完学生自信的故事。现在我们来看看生活中的两个场景,进入主题班会第二节(校园多棱镜)自信一点,全力以赴。如果你有这个信念,永远第一枪:表演:镜头1:“谁自信?”a:(低自尊)哦,我唱歌跳舞看不到人。不要愚弄我。文:班里每个人都很喜欢你的歌舞。答:只是他们奉承我。我没有那么好的天赋,也没有这个胆量。你最好让我走。文:那我就不勉强了。小B,你唱歌跳舞也很出色。你愿意为我们表演吗c:演技是我的强项。我认为它是我班上的第二名。有人敢认为是第一吗?进入主题班会第三节,——班星。坚定的信心可以让普通人做出惊人的事业——马尔顿刘源:1。首先请上三颗自信之星。2.(上来后)请谈谈你是如何培养自信心的(、严建军、陈)陈苏(上):学期初,我们做了一个自信心调查。班上有些学生自信心不强。经过班里一系列的自信活动,以及学校自信月活动的推广,6名同学被评为“成长之星”向他表示祝贺。请上台。请说说你是怎么找回自信的?陈苏后来说:说得好,居里夫人说:我们要有毅力,特别是自信,我们的天赋是用来做一件事的,不管付出什么代价,这种事一定要做。此时此刻,请欣赏《成长之星》带来的诗歌朗诵:自信之花永远绽放(配乐朗诵)。阅读怎么样(自己理解的小组讨论)刘源:我们需要给自己定一个目标。目标是茫茫人海中的指路明灯,引领着航行的方向。有了目标,我们才会有前进的动力和自信的源泉。期中考试来了。请用一句话给自己定一个目标。(学生给自己定目标)