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艺术培训计划随着人们对艺术生活的追求，越来越多的人开始参与艺术培训，并得到充分全面的发展，以满足社会对多类型、多层次、多规格人才的需求，这是新课程标准对艺术的基本要求。那么如何编写相关的活动计划呢？以下是给大家的精彩内容，希望大家能喜欢。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的伟大精神为指导，以全面提升素质为目标，建立和完善学校艺术管理体系，加强学校艺术课程教学，提高教学质量，加强师资队伍建设，加强校园文化和艺术环境建设，使我市学校艺术工作规范化、制度化、科学化，促进学生全面发展。二.基本原则和基本任务学校美术工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来的原则，贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、注重实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过艺术，学生可以了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市的区域艺术成就，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力，树立正确的审美观，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展人格，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。三、美术课程教学1、学校应按照国家规定和艺术课程主管部门的要求，加强艺术课程的教学。2.学校开设的美术课要按照美术课的标准来教。3.美术教学要面向全体学生，以学生为主体，注重学生对美术的兴趣和感受能力。4.美术教师应加强学习，开展协作备课，对伟大的艺术有全面的视野，认真教学，致力于研究，从而丰富美术教学的内涵。5.学校要根据当前学校艺术的实际和社会文化现象，创造性地开展多种形式的教学探索，促进艺术进入良性发展的轨道。6.学校的美术课列入期末考试和毕业考试科目。4.课外和课外艺术活动。课外和课外艺术活动是学校艺术的重要组成部分，学校应为所有学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少参加一次艺术活动。学校每年都要根据自身条件和当地条件组织经常性、综合性、多样性的美术活动，并与美术教学相结合，拓展和丰富学校美术的内容和形式。学校应当充分利用社会艺术资源，补充和完善艺术活动内容，促进艺术活动质量和水平的提高。学校应当组织学生参加艺术实践活动，采取邀请出入的方式，组织学生参加街道、社区等单位组织的文化艺术活动，让学生在实践中体验、感受、提高艺术素质。加强校园文化艺术环境建设，校园整体设计应有利于营造健康优雅的校园文化艺术氛围，有利于学生的审美。根据需要组织学生参加国家和省、市学生艺术活动。五、一些要求。1、提高对艺术的功能、目标和重要性的认识。艺术是学校实施美育的重要途径和内容，是素质的有机组成部分。学校艺术工作包括：艺术课程教学、课外艺术活动、校园文化艺术环境建设。学校应进一步提高对艺术本质和功能的认识，把学校的艺术工作和美育作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段2.加强师资队伍建设。学校应按有关规定配备专职或兼职美术教师，并为美术教师提供必要的工作条件。通过举办培训班、组织教学观察活动，可以多层次、多渠道培养思想素质较高、敬业精神好、有一定艺术理论水平、艺术能力强的专业教师，以科研促教学，以活动普及艺术，把艺术推向新的高度。3.学校美术要有保障。学校要有校级领导分管学校美术工作，明确学校美术管理部门，对美术工作进行规划、测量和总结。确保年度工作预算中的艺术经费，设立艺术教室和艺术活动室，并按照相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动设备我校在深入实施素质教育的过程中，坚持以质量求生存，以特色求发展，以艺术为全面实施素质教育的出发点和突破口，积极实践大胆探索，逐步形成艺术特色，在庆祝百年诞辰20周年之际，被授予“湖南特色实验学校”。但是以高标准、严要求来衡量，我们的工作还是有很大差距的。根据我校教学实践和发展需要，《湘乡二中艺术特色实施方案》再次修订第一章指导思想艺术特色以政策为导向，以社会对未来人才基本素质的客观要求为基础，核心内容是培养学生健康稳定的审美情趣，释放学生的想象力，激发学生的创造力，促进学生德、智、体全面发展。我校创建艺术特色学校的指导思想是：1、严格遵循法律和青少年身心发展成长规律，全面贯彻党的方针政策，进一步明确办学理念。湘乡二中根据不同学生的发展需求和学生的实际情况，对全体学生实施艺术特色办学的新模式，提高学生的文化艺术素质，逐步形成湘乡二中鲜明的艺术特色。2、严格按照普通高中的培养目标，在面向全体学生开设全部国家课程，完成全部必修课和普通选修课学分的基础上，开展具有艺术特色的必修课和拓展选修课教学。正确的