2021年英语口语活动计划

英语口语活动计划英语在日常学习中起着非常重要的作用。为了加强学生的英语学习，形成良好的英语学习氛围，提高学生的综合英语水平，娱乐和教育学生，激发学生学习英语的兴趣，开展英语口语活动有很多优势。以下是为大家编制的活动文案。希望大家能喜欢。一、活动目的通过这次活动，培养了学生的英语口语能力，增强了学生之间的相互理解，增强了交流能力，扩大了交流范围。二、活动主题圣诞快乐，新年快乐第三，活动时间12月29日晚7:30四.活动地点3号教学楼109动词（verb的缩写）活动参与者英语口语老师弗雷斯卡和他班上的所有学生不及物动词特殊说明这个活动是课程内容和期末考试成绩的一部分。鼓励学生主动上台讲英语小故事，唱英文歌跳舞等等。注：为了训练大家的英语口语能力，所有环节都必须用英语表达。七.活动这项活动包括合唱、游戏、个人才艺展示等。以上各以游戏为主线，内容交叉。具体内容如下：合唱在这个环节中，四个小组都是一个团队，举行合唱比赛。最好的由老师评判，其成员得到奖励。(2)游戏链接本届比赛共分四场，具体内容如下：1.接受七份订单(1)参与者：所有在场的学生(2)方法和规则从1-99数，但是当有人数一个包含“7”或“7”的倍数的数字时，不要数。拍一张自己后脑勺的照片，下一个人继续数。在所有人报告游戏结束后，报告错误的人会自动站起来接受惩罚(比如唱英文歌，表演节目等)。)比赛分两轮进行。2.寻宝(1)器皿：“宝贝”——，如钱包、手表等。(2)参与者：所有出席的学生分为四个小组，每个小组每次两名成员。(3)方法和规则寻找已经提前收好的宝物，其中一个被蒙住眼睛，另一个组员在几个同学中指点寻找(要求英语，否则违法)。另一个人的身体部位不能接触那个被蒙住眼睛的人的身体部位。第一个被发现的队伍将得到奖励。比赛分两轮进行。3.猜词(1)器皿：文字以ppt显示(2)参与者：所有出席的学生分为四个小组，每个小组每次两名成员。(3)方法和规则单词以ppt显示，由一方讲解(仅限英文，中文出现时单词自动跳过)，另一方背对屏幕猜单词三分钟。猜测最多的团队奖项。比赛分两轮进行。4.盲人背跛子(1)用具：蒙眼布、气球和笔(2)参与者：所有出席的学生分为四个小组，每个小组每次两名成员。(3)方法和规则男生是“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生玩“瘸子”，女生用笔把气球贴在对方身上，获胜者是剩下气球最多的那个。获胜的一方得到奖励。比赛分两轮进行。(3)个人才艺展示这个链接是免费的展示链接，是展示自己的绝佳机会。老师主要是根据这个环节来评分观感。学生可以根据自己的爱好和特长唱歌或跳舞或表演节目，等等。那些自愿展示自己才能的人会得到相应的奖励。八.活动流程1.欢乐颂2.主持人宣布晚会开始。首先，检查每组的数量。基础组可以先表演合唱，其他组可以后表演。2.老师说话了3.第一组唱歌和表演4.第二组唱歌和表演5.游戏开始了(1)接受七个订单(2)寻宝(3)猜词(4)盲人背瘸子6.如果以上环节完成后时间充裕，且不到21:30，主持人可以从事先准备好的列表框中随机选择，抽取表演者表演节目，用礼品赠送礼品。7.第三组唱歌和表演8.第四组唱歌和表演9.所有的学生手拉手唱友谊地久天长。弹伴奏。10.派对结束了活动活动意义：通过口语比赛，可以充分调动学生练习口语的兴趣和积极性，提高口语水平。活动时间：11月5日，初赛；11月10日，决赛地点：电教2103赛前准备：人员安排：总体规划：___x项目准备：___x，外语系宣传部教室安排：___x，外语系活动组织部Ppt制作：外包宣传部照片：社会联盟通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(半决赛)，纪律维护人员2名，活动流程：预赛1.支持者将简要介绍本次活动的内容和规则2.玩家自我介绍。(他们不必局限于简单的自我介绍。他们可以添加歌曲、名言、幽默等。来提高他们的知名度。)时间在1分30秒内3.选择20名选手进入决赛决赛20名选手分为四组，每五人一组。首先，比赛分为两个环节1.每名选手分组表演才艺表演(主办方将选择经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词让选手现场模仿)。才艺展示结束后，选手们去职场提取即兴演讲话题，现场准备。2.根据选定的题目即兴演讲一分钟第二，游戏结束，1.计分员计算分数2.文艺部的学生表演节目(8'-10')三.奖一等奖：一个最佳人气奖：一个二等奖：两项最佳风格奖：一项三等奖：三项最佳口才奖：一项(半决赛设中场休息，准备3-4个文化节目。)预计经费：70元，其中：教室配件10-20元奖品和证书40-50元活动的目的是促进和提高大学生的英语口语水平，营造良好的学术氛围，活跃校园文化生活，寻找优秀的英语后备人才，提高大学生的综合素质。活动时间：4月中旬(4月22日，地球日)地点：主楼前的空地活动对象：全院学生报名方式：物理学院的学生由每个班成员上交；其他院校的学生可以直接到物理系学生会办公室1-408报名；活动评委：物理学院英语老师活动流程：比赛分为预赛和决赛预备活动：1.自我介绍2.现场辩护3.才艺展示(任何与英语相关的才艺，与上一届一、二、三等奖的评价无关，只与个人奖项的评价有关)4、情景对话(请带上你的搭档，内容)决赛：1.现场辩护2.用言语讲述生活或学习的故事；即兴演讲，根据现场选定的题目进行播放。比赛规则：1现场打分，每位评委最高分10分；2才艺演讲比赛5分钟；3.预赛拿前十进入决赛。设奖：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，设单项奖：最佳风格奖，最佳机智奖、最佳才华奖、最佳口才奖；效果预测：由于比赛场地在室外，可能会有更多的人来来往往，对选手来说更具挑战性，现场打分可以给每位选手一个公平竞争的机会。预算：场地申请(场地费)、海报宣传、麦克风等音响设备、桌椅，评委水(5瓶)，评委礼物(价值两三百)。注：所有比赛均以英语进行，包括与老师的交流。一、活动主题：随着时代的发展，英语已经成为大学生未来发展的一项越来越重要的能力。在天津科技大学团委的领导下，大学生通讯社决定举办首届“微博杯”英语口语大赛，为英语爱好者提供一个展示自己的平台。我们俱乐部希望通过这次口语比赛繁荣校园文化，提高学生对英语的兴趣，培养校园学习英语的氛围。展示HKUST人的英语水平，为弘扬HKUST人文精神做出贡献。二、活动的目的：通过这次活动，学校里的英语爱好者将有一个展示自己的平台地点：天津科技大学(TEDA校区)。规模：每个站点可容纳500人左右。四.竞赛流程：见“附录一”。五、赞助和资金：见附录2。不及物动词活动预算：见附录三。七.与会嘉宾：见“附录四”。附录一：1.初步准备：A.外部部门主要负责资金问题。b主宣传部分为天津科技大学两个校区，包括：A.放置宣传板(可在合适的地方放置4块宣传板)b、粘贴海报(彩纸海报)。c、悬挂横幅(场馆)。利用广播电台、《天科青年》报纸(费用另计)和校园论坛、天津科技大学贴吧、Yijia.com开展全方位立体宣传2.活动准备期：(1)活动准备一、法官的确定；B.报名参加选手的邀请；c、观众参与；D.颁奖典礼的准备工作。(2)场地准备(提前1~2天)一、活动背景的布局B.来宾座椅布局：桌椅、纯净水和列表制作C.座位安排：设置入口，确定场地布置D.音频和计算机的处理和放置支持和后勤准备3.活动规则(内容安排):(1)6:00-10:00准备舞台背景和嘉宾席布置(2)11:30:00-13:30活动彩排。(3)14:00-17:00，活动正式开始。程序程序见附录1。XI。注意事项：环境卫生、防电防火、场地设施等。