雷锋事迹老师讲话雷锋精神是党和人民在社会主义现代化建设过程中形成的宝贵精神财富,蕴含着深刻的时代内容,激励着一代又一代中国人前进。校园学雷锋是新时期弘扬雷锋精神的重要阵地。学雷锋常态化是时代的呼唤,是校园创造精神文明的有效载体。校园学雷锋常态化为高职院校的学雷锋活动注入了新的理念。下面是一些关于教师学习雷锋的演讲,供大家参考。乐于助人的小雷锋亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:大家下午好!我是53班的邢大伟,热爱劳动的同学。通过老师的讲解,我了解了一些雷锋的故事,很感动。雷锋总是为别人着想,从来不为做好事留名。在这次向雷锋学习的活动中,我能够积极响应学校的号召,始终以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是工人。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的幸福当成自己的幸福。”同学的钢笔没水了,我会主动借给同学。班上卫生洁具坏了,我自己默默整理。同学生病时,我能及时给予关心和照顾;平时,对于有困难的学生,他会伸出援手,尽力帮助学生解决困难;在学习_,我可以做好每一节课,按时完成老师布置的作业。我的学习成绩在班里一直很优秀。如果有同学不会做题,我会不厌其烦的重复,直到他们理解为止。班里值班的同学请假,我主动帮他擦黑板,擦教室。看到地上有垃圾或杂物,我就主动捡起来放在垃圾桶里。我从不炫耀这些东西。老师夸我的时候,我会笑着说:“一点成绩不值一提,我会继续努力。”所以我会更加努力向雷锋学习,向雷锋乐于助人的精神学习,努力学习,天天向上,为未来的祖国做贡献。谢谢,我的报告写完了!快乐的小雷锋亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:大家下午好!我是五三班的钱寒浞,一个快乐的小雷锋。通过向雷锋学习的活动,我从雷锋叔叔身上学到了很多优秀的品质,也学到了他努力、朴实、助人的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校,我经常主动关掉教室和办公室的“长明灯”;看到水龙头没开,我总是跑过去拧紧;吃饭的时候,我总是提醒其他同学尽量吃完饭,省下每一粒。一些年轻学生洗碗有困难,所以我总是帮助他们洗碗和喝茶。在学习了雷锋的光辉事迹后,我开始把每一分钱的零花钱都存起来,不再无故向父母要钱。亲戚来看我带的零食,我主动和老师一起储存。作为老师的助手,我经常告诉同学拒绝零食,省下每一分钱。看到李仁洲同学学习有困难,我主动做了他的小帮手,小老师。上课的时候,我的导师提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂问题,我就及时给他解释了。现在在我的带动下,他学习积极性很高,上课能主动发言。看到他的进步,我真的觉得很开心。这时,我又想起了雷锋的那句话:把别人的困难当作自己的困难,把别人的幸福当作自己的幸福!耶!通过帮助别人,你获得了幸福。最后,我想告诉你:我很高兴向雷锋学习;我乐于助人;我想成为新时代的“快乐小雷锋”。同学们,让我们一起努力!我是五三班的范晨璐,爱劳动的同学。通过老师的讲解,我了解了一些雷锋的故事,很感动。雷锋总是为别人着想,从来不为做好事留名。在这次向雷锋学习的活动中,我能够积极响应学校的号召,始终以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是工人。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的幸福当成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的钢笔没水了,我会主动借给同学。班上卫生洁具坏了,我自己默默整理。同学生病时,我能及时给予关心和照顾;平时,对于有困难的学生,我会伸出援手,尽力帮助学生解决困难;在学习_,我可以做好每一节课,按时完成老师布置的作业。我的学习成绩在班里一直很优秀。如果有同学不会做题,我会不厌其烦的重复,直到他们理解为止。在学校,我经常主动关掉教室和办公室的“长明灯”;看到水龙头没开,我总是跑过去拧紧;吃饭的时候,我总是提醒其他同学尽量吃完饭,省下每一粒。在学习了雷锋的光辉事迹后,我开始把每一分钱的零花钱都存起来,不再无故向父母要钱。作为老师的助手,我经常告诉同学拒绝零食,省下每一分钱。在政治思想方面,我有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己。在不断强化自身素质的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。在学校里,我可以认真踏实,努力学习,努力学习,在专业知识上努力学习,严格要求自己学习各种专业知识和相关基础知识,不断提高自己的实践能力动手能力强,取得了不错的成绩,积极配合老师的工作,起到了沟通师生的作用,热心帮助学生解决困难,无论在学校还是其他方面,我都表现出色,在校期间还被评为“三好学生”,并获得了荣誉证书。在