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高考生物热点重点难点专题测试卷卷六遗传、变异与进化第Ⅰ卷选择题1．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为A．8：1B．3：1C．2：1D．1：12．种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是①种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种②自然选择使种群基因颁率发生定向改变③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志④种群通过个体的进化而进化A．②③B．①④C．①③D．①②3．雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的性染色体为XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙与正常雌蛙交配，问：其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（♂）的比例是A．♀：♂＝1：1B．♀：♂＝2：1C．♀：♂＝3：1D．♀：♂＝1：04．用具有两对相对性状的纯种豌豆做遗传实验，得到的F2的部分基因型结果如下表（非等位基因位于非同源染色体上）。下列叙述不正确的是A．表中Y、y、R、r甚因的编码区是间隔的、不连续的B．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体C．l、2、3、4代表的基因型在F3中出现的概率大小为3＞2＝4＞1D．F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3／8或5／85．鼠的毛色类型由等位基因B、b控制，现有甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠；乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则亲鼠甲、乙、丙的基因型依次为A．BB、Bb、bbB．bb、Bb、BBC．Bb、BB、bbD．Bb、bb、BB6．下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊7．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性比为1：1，红眼占3／4，但所有雌蝇全为红眼；白眼只限于雄性。为了解释这种现象．他提出了有关假设。你认为最合理的假设是A．白眼基因存在于X染色体上B．红眼基因位于Y染色体上C．白眼基因表现出交叉遗传D．红眼性状为隐性性状8．下图所示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是A．a和b过程没有同源染色体B．大肠杆菌产生可遗传的变异发生在a过程C．男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体D．经过b过程产生的子细胞具有的全能性大于经过c过程后形成的细胞9．某研究性学习小组以“研究××病的遗传方式”为子课题，调查人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A．白化病，在学校内随机抽样调查B．红绿色盲，在患者家系中调查C．进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查10．科学家对某地一种蟹的体色的深浅进行了研究，结果如图所示。不同数量的体色为什么会形成这样的差别呢？下列解释中最合理的是A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食B．体色深和体色浅的个体繁殖能力弱C．体色深和体色浅的个体食物来源太少D．中间体色是新形成的一种适应性更强的蟹11．下列关于生物遗传方式的叙述错误的是A．无论是正交实验还是反交实验结果都相同的，一定属于细胞核遗传B．细胞质遗传表现为母系遗传，若父亲患有细胞质的遗传病，则子女均不会患此病C．生物体的遗传现象，若属于细胞核遗传，均遵循遗传的基本定律D．线粒体遗传、叶绿体遗传的后代均没有一定的分离比12．据图回答问题：如果环境剧变或某种植物病害爆发，哪种植物的生存机率最大A．裁培小麦B．栽培玉米C．野生小麦D．野生玉米13．基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，对于真核生物来说，一般情况下基因所含碱基数目与组成蛋白质的氨基酸数之比远远大于6：1，与此无关的是A．起始密码B．终止密码C．内含子D．非编码区14．下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述错误的是A．精子形成过程的顺序排列为甲→丙→乙→丁B．丁图为精子C．乙图中染色体与DNA分子之比为1：2D．染色体的复制发生在甲图15．对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示：其中最可能表示肺炎双球菌的是A．甲B．乙C．丙D．丁16．下列有关基因的叙述，正确的有①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上②自然选择使基因发生定向变异③某基因的频率就是该基因在种群基因库中所占的比例④每一个基因都包含编码区和非编码区⑤人体内的肝脏细胞和血红细胞所含的基因相同A．1种B．2种C．3种D．4种17．关于图中DNA分子片段的说法错误的是A．②处的碱基对缺失导致基因突变B．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A＋G）／（T＋C）的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA分子占总数的100％18．某生物体内的嘌呤碱基占总数的44％，嘧啶碱基占总数的56％，该生物可能是①烟草花叶病毒②T2噬菌体③大肠杆菌④酵母菌A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③19．下列说法中，均不正确的一组是①单基因遗传病就是由一个致病基因引起的遗传病②红绿色盲为伴X隐性遗传病，某色盲男孩的色盲基因一定是从母亲遗传来的③禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法④21三体综合征和猫叫综合征都属于染色体异常遗传病A．①②B．③④C．①③D．②④20．某种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如图所示。以下叙述不正确的是A．G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B．G纯合子的存活率可能高于杂合子C．G纯合子的出生率不一定高于杂合子D．该种群基因库中G频率的变化表示新物种已产生第Ⅱ卷非选择题21．玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）。根据材料分析回答：（1）上图1示杂交育种过程，植株乙所结的种子中，子叶细胞染色体数为条，储藏营养物质的细胞的基因型为，F2代的高秆抗病玉米中纯合体占。（2）将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为。（3）运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时，按照图1中的程序得到n代后，应该选择的个体，并通过来逐代淘汰不符合生产要求的个体。这种选择、淘汰过程属于选择。与自然选择相比，其不同点在于它是根据来选择的。按照现代进化理论的观点，这两种选择都能定向改变该种群，导致该种群朝着一定的方向发展进化。（4）为了缩短育种年限，可采用育种。具体方法是将杂种Fl代的花粉经过，得到基因型为的幼苗，然后经处理，得到符合生产要求的个体，其基因型是。（5）图3示Fl代植株的一个正在分裂细胞的部分染色体（即与上述两对基因有关的染色体）的组成，下列有关叙述错误的是。A．该细胞发生过基因突变B．该细胞正处于减数第二次分裂后期C．细胞中有四个染色体组，其中每一组共有10条染色体D．正常情况下，2号染色体上有r基因（6）若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗，希望用它们快速繁殖还可通过组织培养实现。其具体过程为①由A经过Ⅱ、Ⅲ逐步被培养成Ⅳ的过程，依据的生物学原理是②下列对Ⅱ的细胞特点叙述错误的是。A．排列疏松而无规则B．高度液泡化C．细胞壁薄D．分裂能力弱③与植物组织培养相比，动物细胞培养的区别在于A．依据的原理不同B．不需要在无菌条件下培养C．需要用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞D．需用灭活的病毒作诱导剂（7）玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、T、C的核苷酸种类有。A．8种B．7种C．5种D．4种22．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为？若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有株。（2）过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。（3）与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是23．二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。为了实现大规模生产，科学家在“神舟”六号飞船上搭载了四株珍贵的试管苗。（1）为了获得高产柴油品系，以幼苗作为实验材料的理由是。（2）试管苗返回地面后，为了在短时间内扩大幼苗数量，应该运用技术，其中大部分植物的产油量（填“增加”“减少”或“基本不变”）。（3）己知产油的代谢途径如图：若要利用枯草杆菌将“前体物质”转化为柴油，提取目的基因的途径之一是；形成重组质粒需要的工具有等；发酵过程需要严格控制温度、pH等条件，因为环境条件的改变会影响菌种的。24．下图甲为DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙示样品DNA经PCR技术（聚合酶链式反应）扩增，可以获取大量DNA克隆分子。分析回答：（3）甲图中含有种核苷酸；丙氨酸的遗传密码子是。该图表示了DNA中遗传信息的过程。（2）有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上，一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是，即发生了改变。（3）乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处？。（4）现在要通过“PCR”得到甲图中1024个DNA克隆片段，则至少要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸。25．果蝇的灰身（B）和黑身（b），红眼（R）和白眼（r）分别受一对等位基因控制。Bb基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果：（1）选果蝇作为实验材料的优点是和。（2）Fl随机交配，试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。（3）以上两对相对性状中，正交与反交产生子代的结果一致的是，不一致的是。（4）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，再让Fl个体间杂交得到F2。预期F2可能出现基因型有种，雄性中黑身白眼的概率是。26．下图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。Ⅰ4的家庭中没有乙病史。试回答（以A与a、B与b分别表示甲、乙两种遗传病的等位基因）：（1）甲病的遗传属于染色体性遗传；乙病的遗传最可能属于染色体性遗传。（2）I3与乙病有关的基因型为。（3）若Ⅲ2与Ⅲ。婚配，其后代（U）患病的概率为；U为同时患两种的病女孩的概率为；若U已有一个两病兼发的哥哥，则U正常的概率为。卷六遗传、变异与进化1．A2．D3．D4．B5．C6．D7．A8．C9．B10．A11．B12．C13．A14．B15．D16．A17．C18．A19．A20．D21．（1）20；DddRrr；1／9（2）ddRr（3）矮秆抗病；连续自交；人工；人类生产生活的需要；基因频率（4）单倍体；花药离体培养；DR、Dr、dR、dr；人工诱导（秋水仙素）；ddRR（5）B（6）①植物细胞的全能性；②D；③C（7）B22．（1）杂交育种；97（2）花药离体培养法；明显缩短了育种年限（3）定向地改造生物的遗传性状23．（1）幼苗期细胞分裂旺盛，较易获得突变基因（2）植物组织培养；基本不变（3）以信使RNA为模板逆转录形成DNA（或根据蛋白质中氨基酸序列椎测出结构基因的核苷酸序列，再用单核苷酸为原料人工合成）；限制性内切酶、DNA连接酶；生长繁殖和代谢产物的形成24．（1）8；GCC；转录和翻译（2）基因突变；DNA的碱基序列（或基因结构）（3）离体条件，需要高温，高温酶（答以上任何两项即给分）（4）306925．（1）相对性状明显，繁殖速度快，易于饲养，雌雄易辨等（答出2条即可）（2）雄、雌；雄（3）灰身和黑身；红眼和白眼（4）12；1／826．（1）常；隐；伴Ⅹ；隐（2）XBXb（3）7／32；0；9／16