高三第一次月考试卷

宁乡县实验中学高三第一次月考生物试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25道小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意。1．光合作用过程中，产生O2和NADPH、ATP的阶段分别是A.光反应阶段、暗反应阶段B.暗反应阶段、光反应阶段C.光反应阶段、光反应阶段D.暗反应阶段、暗反应阶段2．正常情况下，人体在饥饿时体内血液中A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少3．某人在炎热的环境中，大量饮用纯净水，导致血钾降低，细胞外液渗透压降低，此时血液中A抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少B抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加C抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加D抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少4．决定蛋白质分子特异性的根本原因是A氨基酸的种类B氨基酸的排列顺序C基因的非编码区D碱基互补配对的原则5．一对相对性状甲和乙为细胞质遗传。下列4种遗传符合细胞质遗传特点的是①.♀甲╳♂乙→F1呈甲性状②.♀甲╳♂乙→F1呈乙性状③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状④.♀乙╳♂甲→F1呈乙性状A.①②B.①③C.②④D.①④.6．下列关于克隆羊“多莉”的叙述中，错误的是A.“多莉”的性别与供核绵羊相同B.“多莉”的性状像供核绵羊的多C.“多莉”的某些由细胞质基因控制的性状像提供去核卵细胞的绵羊D.去核卵细胞再植入细胞核后，失去了全能性7．硝化细菌可以将A大气中的N2转化为NH3B大气中的N2转化为NO3－C土壤中的NH3转化为NO3－D土壤中的NO3－转化为N28．为玉米、甘蔗等植物提供14CO2，光合作用开始后1s内，大多数14C出现在A.C3化合物B.C4化合物C.C5化合物D.C6H12O69．酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示：a、b、c、d分别表示不同的生长时期，其中适于产生次级代谢产物的时期是AaBbCcDd10．下列关于基因工程的叙述中，错误的是A首先要提取目的基因，然后要让目的基因与运载体结合等B一般用同一种限制性内切酶切割质粒和目的基因C目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制D一次基因工程操作中，能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多12．下列微生物的代谢产物中没有菌种特异性的一组是①氨基酸②核苷酸③多糖④毒素⑤激素⑥脂类⑦维生素⑧抗生素⑨色素A.①②③④⑤B.①②③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①③⑦⑧⑨13．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是A.抗体B.抗原C.淋巴细胞D.吞噬细胞14．抗生素的生产常采用的方法是A．生物提取B．化学合成C．发酵工程D．基因控制合成15．下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的是①胰岛素②肝脏③肾脏④脾脏A．①②③B．①②C．②③D．①③④16．已获得了某种蛋白质的mRNA,通过利用这个mRNA分子获得目的基因，在下列获得目的基因的方法中，最可取的是A.超速离心法B.分子杂交法C.逆转录法D.合成法17．基因工程的正确操作步骤是①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③④②①B.②④①③C.④①②③D.③④①②18．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是A.NH3B.NO2C.3NOD.谷氨酸19．动物细胞培养与植物组织培养的主要区别在于A.培养基不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株20．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力B.还没有分化C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D.具有与受精卵相同的全套遗传基因21．若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起，采用下列哪组培养基可将它们分离A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基B.伊红—美蓝培养基和无氮培养基C.斜面培养基和液体培养基D.加青霉素培养基和伊红—美蓝培养基22．关于一个典型的真核基因和原核基因结构特点的叙述，不正确的是A．都有不能转录为信使RNA的区段B．都有与RNA聚合酶结合的位点C．都有调控作用的核苷酸序列D．都有内含子23．在没有乳糖的培养基中生长的大肠杆菌细胞中含有的物质或结构是A．乳糖B．半乳糖苷酶C．半乳糖D．半乳糖苷酶基因24．下列叙述中，与植物体细胞杂交密切无关的是A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物25．维持内环境稳定无关的生理活动是A.剧烈运动时血液中的乳酸上升B.干渴时尿量明显减少C.人少量失血后，血量很快恢复正常D.炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升第Ⅱ卷（非选择题，共50分）26．（10分）实验研究喝1L水和1L0.96%的盐水对于A、B两组男性尿液产生量的影响，实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液，实验过程中，尿液每30min收集1次，结果如下表（表中时间为1h时，饮入水或盐水）时间(h)0.00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.0尿量（cm3/30min）A组040403505001505090603040B组040405090605040404040(1)为什么实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液？_____________________________________________________________________________________。（2）A、B中哪一组喝的是盐水？_____________________________________________________________________________________。（3）根据表中数据，说明A、B两组喝水或盐水后相同的反应是________________________________。不同的反应是_____________________________________________________________________________。（4）如果正常人在一段较长的时间内（如12h）没有喝水，尿量有何变化？____________________________________________________________________________________。27．(5分)农业上大量使用化肥存在着许多负面影响，因此“生物固氮”已成为一项重要的研究课题。生物固氮就是利用某些微生物(如根瘤菌、藻类等)将空气中的N2固定为NH3的过程。(1)与人工合成NH3所需的高温、高压条件相比，生物固氮的顺利进行是因为这些固氮微生物体内含有特定的，这类物质的化学本质是。(2)人们正致力于转基因固氮植物的研究，检验是否已成功地将根瘤菌的固氮基因转移到了水稻细胞中，培养出转基因固氮水稻，最好方法是检验。(3)水稻基因的结构与固氮根瘤菌基因的结构相比，不同的是.(4)把固氮基因转移到水稻、小麦等经济作物的细胞中，建立“植物的氮肥厂”，让植物本身直接固氮，这样可以免施过多氮肥，直接的生态效益有：.28．（8分）下图为光合作用图解，请分析回答：（1）光合作用中，a代表_________________________，是_________________________反应的场所。（2）物质F是_________________________，它富含_________________________化学能，还是很强的_________________________剂。（3）请写出a内发生的主要的物质变化反应式：___________________________________________；___________________________________________；___________________________________________。29．(3分)下图示人体某种病毒感染时所发生的免疫应答，请据图回答：(1)人体初次感染病毒时，体内相应的抗体量上升，其产生的过程是__________________________________________________________________________。(2)人体再次感染该病毒时，抗体量迅速大量增加的原因是__________________________________________________________________________。(3)在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是(填数字)。①感应阶段②反应阶段③效应阶段30．(11分)炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。请回答以下问题：(1)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了________，该物质的化学本质是_____________________，它是由________________________细胞分泌产生的。与之合成和分泌相关的细胞器有____________________________________。这种免疫属于____________________免疫。(2)炭疽杆菌的细胞类型是____________细胞，它与酵母菌细胞的差别表现在____________________。(3)炭疽杆菌的同化作用类型是____________________________________。(4)我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论，请在上述试验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。①实验设计原则：________________________________________________________。②操作步骤：____________________________________________________________。③预测结果：____________________________________________________________。31．（6分）如下图所示为黄色短杆菌合成赖氨酸的途径示意图解，回答下列问题：（1）赖氨酸是_____________代谢产物，它合成后的存在部位是__________________。（2）照上述代谢情况分析，不能充分利用天冬氨酸来大量合成赖氨酸的原因是_________________________________。（3）现在已成功解决这一问题的方法是对黄色短杆菌进行____________处理，选育出不能合成______________的菌种。除此之外，你再设想一个解决方法是：___________________。32、（8分）设计一实验证明水分是种子萌发的必要条件。实验原理材料和用具方法步骤预期结果与分析参考答案：33．（10分）（每空2分）（1）为保证尿液输出量是喝水或喝盐水的结果（2）B组（3）在喝水或盐水后，两者尿量都在开始时增加，随后减少，2h后尿量达到最高峰喝盐水与喝水相比，产生的尿量较少，这是由于肾小管重吸收比例较大，稀释血液中的盐水，维持内环境稳定（4）尿还会产生，但尿量减少，因为体内不断产生尿素，尿素是有毒的，必须溶解在水中随尿液排出34．（5分