高三生物综合测试题二

四川省叙永一中高三生物综合测试题二1．下列有关实验方法或原理的叙述，符合要求的是（）A．鉴定还原糖和蛋白质，都需要进行沸水浴B．硝化细菌和圆褐固氮菌都能在缺N培养基上培养C．在观察细胞质流动和质壁分离的实验中，都利用了细胞器作参照物D．DNA和叶绿体中的色素都易溶于酒精，可利用该原理提取这两类物质2．下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）A．细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡B．⑤与⑥的基因相同，而细胞内的mRNA不相同C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为D．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强3．右图为正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是A．酶促反应“谷氨酸＋丙酮酸→α—酮戊二酸＋丙氨酸”可发生在肝脏的③中B．①、②、④均可参与体温的调节C．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡D．进入血液的乳酸与碳酸钠反应所得到的乳酸钠在肝细胞内可进一步形成葡萄糖4．蓍草是菊科的一种植物，从海平面到3000m的高山都有分布。从不同海拔高度收集的蓍草种子在同一个花园的相同条件下种植，结果如右图。下列相关叙述合理的是A．不同海拔高度的蓍草种群的基因库可能存在差异B．本实验就能研究“环境和基因型对表现型的作用”C.基因突变和染色体变异是造成该现象的原因D．引起不同海拔的蓍草植株高度显著差异的主要是存在生殖隔离5．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度’’的实验叙述中，错误的是A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D．如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度6．甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学意义，在对其曲线的描述中，正确的是()A．甲图表示氧气浓度对植物根细胞K+的吸收量的影响B．乙图表示C3和C4植物在不同CO2浓度下的光合作用强度C．丙图可表示有丝分裂后期和四分体时期的三个重要数值的相对量D．丁图中，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C7．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是()A．胃蛋白酶能够在适宜pH和温度条件下将蛋白质水解成各种氨基酸B．人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸属于必需氨基酸C．人的生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．当血液中甲状腺激素浓度升高时，引起垂休分泌促甲状腺激素增加8．下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是A．若某人摄人了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升B．如果某人下丘脑严重受损，则其不能维持自身的体温恒定C．只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫D．当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素分泌量增加9．人禽流行性感冒，又称人禽流感，是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病。人禽流感的传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等禽类，特别是鸡；野禽在禽流感的自然传播中扮演了重要角色。人类对禽流感病毒普遍缺乏免疫力，而且人类在感染Ｈ５Ｎ１型禽流感病毒后出现高病死率。禽流感病毒怕热怕阳光，常用有机消毒剂容易将其灭活。根据以上信息，下列措施中，能有效预防人禽流感的有（）①接触野禽的人员应戴口罩，②低温处理野禽排泄物，③紫外线消毒可能接触过病毒的物品，④对疫区工作人员的工作服作加热煮沸10分钟处理，⑤用漂白粉处理鸡、鸭、鹅的饲养场所，⑥尽可能关闭门窗，少通风。A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②⑤⑥D、①②③④⑤⑥10．下列有关“一定”的说法正确的是①光合作用一定要在叶绿体中；②有氧呼吸一定在线粒体中；③没有细胞结构的生物一定是原核生物；④酶催化作用的最适温度一定是37℃；⑤生长素对植物生长一定有促进作用；⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配。A．全部正确B．①③④⑥C．①②③⑤D．全都不正确11．颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是一些学生在生物实验中碰到的有关颜色变化的问题，请分析回答：(1)在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白稀释液中加入2mL双缩脲试剂A后，义加入2mL双缩脲试剂B．振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能原因是：_____________。(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；②______________________________________________________________。(3)在含有DNA的氯化钠(浓度为0．015mol／L)溶液中加入二苯胺试剂后。一段时间后溶液并没有呈蓝色，最可能的原因是_________。(4)用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶，模拟池塘生态系统，各成分比例适合，取材良好，制好后放在卧室的装饰柜里，一星期后发现水质和藻类颜色异常，为了维持小牛态瓶的稳定性，至少应作下列改进：①___________________________；②___________________________。(5)在观察二氧化硫对植物的影响实验中，将两组完全相同的实验组装置(包括亚硫酸钠与稀硫酸的量相同)，一组放在遮荫处，一组放在向阳处，结果后者植株首先出现褪绿现象，这说明__________________。(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中，观察经解离、染色后制成的洋葱根尖临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是__________。12．A．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞发生特异性结合的原因是靶细胞膜上有起着识别作用的_______(物质)。(2)正常人饭后，血液中明显增多的激素与胰高血糖素间的生理效应表现为__________作用。(3)若靶细胞为垂体细胞，寒冷、过度紧张刺激时，则分泌物是________，该分泌物的分泌细胞能否为靶细胞?____________，这种调节作用叫做________。(4)若图中靶细胞为病原菌，那么与之结合的分泌细胞中，与其分泌物(如干扰素)的形成有关细胞器有__________。B．狂犬病(俗称“疯狗病”)是一种人畜共患的急性传染病，至今没有特效治疗方法。人被带狂犬病病毒的狗或猫咬伤后如果不及时处理，一般会在50～60天内发病，一旦发病，死亡率为100％。被轻度咬伤者应于当天、第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一次狂犬疫苗；被严重咬伤者除按上述程序注射疫苗外，还应在使用疫苗的当天或前一天(咬后8小时内)注射抗狂犬病血清。根据上述材料回答问题：(1)伤者使用的狂犬疫苗在免疫学上属于__________，其只能与相应的抗体或________细胞发生特异性组合。(2)第一次注射疫苗与第三次注射疫苗相比，第__________次注射疫苗后产生的效应B细胞多，其主要来源于___________细胞迅速增殖、分化。(3)人体产生干扰素是由__________细胞释放的免疫活性物质，该过程发生在免疫反应中的____________阶段。13．图甲、乙、丙分别表示某种哺乳动物(假定体细胞中只含有两对染色体，用AA’BB’表示,其中AB来自母方，A’B’来自父方)不同个体的三个正在进行分裂的细胞；精原细胞可以不断繁殖形成很多精原细胞，精原细胞发育到一定时期,进入减数分裂，最终形成精子细胞。下右图示：一个精原细胞从增殖到成熟过程中的DNA含量的变化。请据图回答下列各题：(1)下列有关甲、乙、丙三个细胞图的叙述，正确的是：（）A．在同一个雌雄异体动物体内，一定不会同时出现甲图、乙图和丙图B．甲细胞一分为二后形成的细胞叫精子细胞或卵细胞C．乙细胞中含有8个DNA分子D．将丙图产生的子细胞进行离体培养得到的植株属于二倍体E．甲细胞一分为二后形成的子细胞体内不含同源染色体(2)下列与右图曲线变化有关叙述正确的是：（）A．能够观察到联会和四分体的区段是bc段B．只能在ef段观察到同源染色体彼此分开C．代表减数分裂的区段是fiD．能够观察到染色单体分开并移向两极的区段是bc和hiE．曲线在ab和de段内上升的原因均是由于染色体复制的结果(3)请在右图中绘出染色体数量变化曲线。(4)甲、乙、丙三个细胞一分为二后产生的子细胞中，染色体的数目分别是。(5)在右图中，能观察到图乙细胞图象的区段是：（填符号）(6)发生基因突变的区段是：11．(7分)(1)加入的双缩脲试剂B过量[生成过多的Cu(OH)2](2)②画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)(3)没有加热煮沸一段时间84一个细胞中DNA含量bh分裂时期ifacdek乙丙甲(4)①棕色的广口瓶换成无色的广口瓶②应放在较强的散射光处(5)光照条件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重(6)解离后染色前没有漂洗12．A．(1)糖蛋白(2)拮抗(3)促甲状腺激素释放激素能反馈调节(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)B．(1)抗原效应T(2)三记忆(3)效应T效应13题（每小题3分，满分18分）（1）ACE（少选，得1分，错选不得分）（2）BDE（少选，得1分，错选不得分）（3）见图（红线部分）（4）2、4、2（顺序错，不得分）（5）bc（6）ab、de42一个细胞中DNA含量bh分裂时期jfacdej