高三生物第二次测试试卷

高三生物第二次测试试卷姓名＿＿＿座号＿＿一、选择题（1—26单项选择,每题2分;27—32为多项选择每题3分）1．下列是各生物科学重要发现的先后时间顺序，正确的是A．细胞学说、自然选择学说、基因分离定律、DNA双螺旋结构模型B．自然选择学说、细胞学说、基因分离定律、DNA双螺旋结构模型C．细胞学说、自然选择学说、遗传密码子表、DNA双螺旋结构模型D．自然选择学说、细胞学说、DNA双螺旋结构模型、遗传密码子表2、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体3．下列关于细胞衰老的说法不正确的是A．生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和死亡这几个阶段B．细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C．处于细胞株时期的细胞不会衰老、死亡D．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低4．下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是A．一个性状受一个基因的控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．蛋白质的合成是受基因控制的D．蛋白质的功能之一是可以表达性状5．国庆菊展上，有一菊花植株开出了三种不同形态、颜色的花。培育这株菊花最可能采取了A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．嫁接6、下面对动物细胞融合技术及意义叙述不．合理的是A、将来有可能通过此方法来生产白细胞介素B、通过克服远源杂交不亲和现象来获得新物种C、有助于对细胞这一生命单位的更为科学的认识D、融合本身与生物膜的流动性直接相关7、生物膜是生物学研究的一个重要领域。下面对此有关叙述合理的是A、醋酸纤维素膜可以过滤出细菌，所以它属一种生物膜B、细胞的各种生物膜，其功能的差异是由于磷脂分子种类不同造成的C、同一植物在同一时间对不同矿质离子的吸收速率的差异，原因是根毛细胞膜上的载体的种类与数目不同造成的。D、兴奋在神经纤维上的传导，其本质是细胞膜的流动8、经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不．可能具有的一项功能是A、与抗原物质发生特异性结合B、携带氨基酸进入核糖体C、用于基因工程获得黏性末端D、可连接上抗癌药物制成“生物导弹”9．很多微生物被应用于基因工程，从分子水平上分析，进行基因工程的主要理论依据是A．不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成，且都遵循碱基互补配对规律B．微生物的结构简单，容易大量合成目的基因，并能导入高等生物的细胞C．微生物的繁殖速度快，适应性强，分布广，种类多D．微生物中都含有核糖体，翻译过程与其他生物共用一套密码子10．科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hD．基因重组可发生在19.3～21.3h11、由于质粒与目的基因具有相同的粘性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况：（）A、形成环状的外源DNAB、可能形成环状的载体DNAC、可能形成重组DNAD、只出现重组DNA12、基因工程技术中的目的基因主要来源于（）A、自然界现存生物体内的基因B、自然突变产生的新基因C、人工诱变产生的新基因D、科学家在实验室中人工合成的基因13．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体。相关叙述不．正确的是（）A.该技术将导致定向的变异B.受精卵是理想的受体细胞C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生D.宜采用人工合成法获得目的基因14．基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②15．在基因诊断技术中，所用DNA探针必须存在一定的放射性同位素，其作用是（）A．为形成杂交DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变C．作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量16．图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是()A．无膜结构B．单层膜还是双层膜C．有色素D．是否普遍存在于动植物细胞中17．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网18．在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是A．细胞和组织培养B．细胞融合C．动物胚胎移植D．细胞核移植19．细菌抗药性基因存在于（）A．核区的DNAB．RNAC．质粒D．小的直线型DNA20．2002年7月份，中央电视台报道美国一生化制药厂，试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有分解转化作用液泡高尔基体叶绿体线粒体的酶制品。该制品所分解的物质是（）A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质结合而成的化合物C.葡萄糖组成的大分子D.糖类与蛋白质结合而成的化合物21、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是：A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B、利用花药离体培养得到单倍体植株C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D、利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株22．下表比较了动、植物细胞工程的有关内容，不正确的有植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养动物细胞融合等特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理法化学法物理法化学法生物法典型应用人工种子种间植物单克隆抗体的制备培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0处B．1处C．2处D．3处23．为防治禽流感，需要对禽流感病毒进行培养以便研究，培养时应选用A．活的鸡胚胎细胞B．无氮培养基和生长因子C．蛋白胨培养基D．新鲜的动物血清24．某病人的性染色体为XXY，其发病原因不可能是该病人的亲代在形成配子时A．其父亲的次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧B．其母亲的次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧C．其父亲的初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧D．其母亲的初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧25．A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是A．二倍体；基因型是DdYyRrB．四倍体；基因型是DDddYyRrC．四倍体；基因型是DdYyRrD．六倍体；基因型是DdYyRr26．下列措施中不能提高阳生植物光合作用效率的是①合理密植②施用适量的矿质元素③适当延长日照时间④较强的光照⑤适当增加种植面积⑥遮荫A.②③⑥B.③⑤⑥C.①④⑤D.④⑤⑥27．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞能无限分裂，这一实验可以说明A．能无限分裂的重组细胞可称细胞系B．氯霉素抗性属于细胞质遗传C．重组细胞不具有氯霉素抗性D．核移植过程中核基因发生了突变28．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D.蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新29．关于灭活的病毒的叙述中，正确的是：A、可诱导细胞融合B、不会感染细胞C、失去诱导融合能力D、病毒失去了抗原性30．利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程涉及（）A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质31．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病①F1②雄配子③幼苗④选出符合要求的品种A.过程①是杂交B.过程④必须使用生长素处理C.过程②是减数分裂D.过程③必须经过受精作用32、右图是某种植物垂常的体细胞(示细胞中所有的染色体)。下列可能是该植物的基因型的是：A、ABCdB、AaaaC、BBbbDDDdD、AaBbCcDd卵细胞方法Ⅰ：方法Ⅱ：公牛（A牛）精子激素处理良种奶牛（B牛）卵细胞细胞核良种奶牛（C牛）受精卵乳腺细胞无核卵去核重构卵胚胎（D牛）母牛子宫试管牛（F）克隆牛（E）2007年高考阳春四中第二次生物测试试卷姓名＿＿＿座号＿＿二、非选择题：本大题包括10个小题，共80分。33．（9分）豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因（CpTI基因）。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后，CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如下图所示：根据以上材料，回答下列问题：（1）CpTI基因是该基因工程中的基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是，在①过程中，首先要用酶切开，暴露出，再用连接。（2）在该基因工程中，供体细胞是，受体细胞是。（3）②过程称为。（4）检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是。34（7分）为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答：（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有____________________。（2）用来促进B牛多排卵的激素可能是________分泌的促性腺激素。F牛的性别是_______。“信号肽”序列CpTI基因“内质网滞留信号”序列序列①修饰后的CpTI基因CpTI蛋白质A②（3）产生F牛的理论依据是____________________，其生殖方式属于________。（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是________，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的__________________________等细胞器。35．（11分）生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计：根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：(1)实验方案：(实验提示：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞的形态，不作实验设计要求。)①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞。②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离。③。④取2只培养瓶编号甲、乙，各加入等量的培养液。⑤。⑥。(2)预期实验结果及结论：①。②。③。36．（4分）细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力、最终衰老死亡，但机体在发展适应过程中，保留了一部分未分化的原始细胞．称之为干细胞。一旦需要，这些干细胞按照发育途径通过分裂而产生分化细胞，以保证局部组织损伤的修复。根据以上材料，回答下列问题；（1）人工获得胚胎干细胞的方法是：将细胞核移植到去核的卵细胞内，经过一定的处理使其发育到某一时期，从而获得胚胎干细胞。“某一时期”最可能是。（2）干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整的个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞