高三生物第二学期调研考试试题

高三生物第二学期调研考试试题(考试时间：100分钟总分120分)命题人：高三生物备课组第I卷（选择题共55分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．下图是人体细胞中元素及其重要化合物的概念图。下列叙述不正确的是A．E→G主要发生在细胞核，G→B主要发生在是细胞质B．B的多种功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变2．下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类②存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在RNA中而不存在于DNA中的糖类A．乳糖、葡萄糖、脱氧核糖B．乳糖、脱氧核糖、核糖C．糖原、葡萄糖、核糖D．糖原、脱氧核糖、葡萄糖3．右下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构及功能的叙述正确的是A．组成细胞膜的化学成分是C：H、O、NB．由②可知细胞膜是双层膜C．a物质进入细胞是自由扩散，b物质进入细胞是主动运输D．若I侧为肠道，那么II侧则是毛细血管腔4．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性5．如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列能正确描述其过程的是A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB．①是光反应，②是暗反应，③和④都是无氧呼吸C．①是光合作用，②、CD和④都是有氧呼吸D．①和②过程只能发生在植物细胞内，③和④过程只能发生在动物细胞内6．呼吸商（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于aC．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以前细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化7．下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．在间期，核糖体上合成DNA解旋酶B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C．在间期，细胞两极的细胞质发出星射线形成纺锤体D．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关8．下列属于细胞分化．癌变和衰老的共同表现的是A．细胞形态、结构和功能上发生变化B．新陈代谢速度减慢C．遗传物质和细胞功能上发生改变D．细胞膜的通透性降低9．下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abcB．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合10．下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是abc氧分压RQ111．科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为Ａ．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理Ｂ．①假说—演绎法②类比推理③类比推理Ｃ．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法Ｄ．①类比推理②假说—演绎法③类比推理12．右下幽是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。若I一2无乙病基因。下列说法不正确的是：A．甲病为常染色体显性遗传病B．II-3号是纯合体的概率是1／8C．乙病为性染色体隐性遗传病D．设11-4与一位正常男性结婚，生出正常男孩的概率为3／8。13．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据上图所示实验分析：下列哪一项叙述是错误的A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不孕。C．花粉通过组织培养形成的植株的繁殖方式为有性生殖。D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，导致生物性状的改变。14．达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是A．种群是生物进化的单位B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向D．突变和基因重组产生了可遗传的变异15．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是A.“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，用0．5g/ml的蔗糖溶液来处理细胞B.“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用甲基绿染色C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，可用肉汤培养液培养酵母菌D.“土壤中动物类群丰富度的研究”方法有样方法和目测估计法16．关于人体内环境稳态的描述，错误的是A．神经、体液和免疫共同调节B．有正负反馈两种调节机制C．血糖浓度由几种激素调控D．饮水过多时只排水不排盐17．右图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A.图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA量变化如图乙所示B.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的递质只能经④释放再作用于⑥D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋18．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术方法有差异19．右图所示细胞内蛋白质合成过程中，叙述错误．．的是A．在A结构上发生的是翻译过程B．C、D代表由细胞内有关结构合成的物质，其中D类物质可以是抗体C．在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的D．转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子20．有关初生演替弄次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替B．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短C．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内党争明显D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林二、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）21．一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。对下相关叙述不正确的是A．海带多糖可显著降低免疫细胞中酶的活性，从而可以抑制免疫细胞凋亡B．恶性肿瘤患者在放射治疗中受到的辐射损伤，会导致淋巴细胞的细胞周期缩短C．对放射治疗的癌症患者给予海带多糖辅助治疗，有利于其免疫功能的恢复D．恶性肿瘤患者进行放射治疗的毒副作用，主要表现在诱发细胞基因突变22．下列关于酒精在相关实验中运用的叙述正确的是A．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用酸性重铬酸钾来检验。B．在提取叶绿体中色素时可用酒精代替丙酮C．在95％的冷酒精中DNA的溶解度较大D．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用酒精洗去浮色23．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是：A．该图可表示反射弧，其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．该图如果表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程可发生于细胞核或某个细胞器中D．如果为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体24．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A．在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大干①B．④中包含了次级消费者粪便中的能量C．在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为（②／①）X100%25．下列关于生物多样性的叙述正确的是：A．生物界的丰富多彩，起控制作用的是DNA的多样性B．DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性C．生物界的多样性是由蛋白质的多样性体现的D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性第II卷（非选择题共65分）三、非选择题（本题共8小题）26．(6分)右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：（1）该细胞为生物细胞，判断的理由是。（2）图中⑥的主要化学成分是。（3）该生物的遗传物质主要存在于中。(填标号)（4）该细胞与制作腐乳的毛霉菌细胞相比，所共有的结构包括等。(填标号)（5）若该细胞为制作泡菜的微生物细胞结构，则该微生物的代谢类型为。27．(9分)下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析(1)A瓶加入的试剂是，其目的是。(2)C瓶和E瓶加入的试剂是，其作用是。(3)图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。(4)D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是。(5)请写出连通后D瓶中的反应式。28．（10分）下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：⑴若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[]。⑵若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_______、________。⑶若是肝细胞膜，进食后4小时，C代表的激素将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是。⑷若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为，该状态的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程运输的物质分别是____________。⑸血红蛋白的提取和分离，最好选用做材料，实验操作一般分为哪四步。29．（6分）光合强度又叫光合速率，它是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2释放量。通常用CO2毫克·分米-2·小时-1表示。可用来表示某种植物一定叶面积在测定时间内吸收的CO2量，由此推算出单位叶面积在单位时间内的CO2吸收量。图示水稻不同叶位的叶片的光合强度，叶位是指从下往上数的叶片位置（如04表示第四叶，05表示第五叶）。分析回答：（1）一般情况下用红外CO2分析仪测定叶片进行光合作用前后气流中的CO2浓度的变化，所代表的光合强度反映的是叶片的光合强度。（2）由图中可知第九位叶片光合强度很低，这是由于此处叶片处于，叶片面积较，而比较旺盛。（3）如果给这些植物提供14CO2，一段时间后，可以测出第叶位的放射性最强。（4）第一到第四叶位的光合强度较低的原因可能是。30．（12分）下图表示蛋白质的生物合成过程示意图。请据图回答下面的问题。(1)合成蛋白质的第一步是：在细胞核内合成的[]________进入细胞质与_______结合，同时携带甲硫氨酸的转运RNA进入______位与起始密码子互补配对。(2)合成蛋白质的第二步是：与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入____位。(3)合成蛋白质的第三步是：在转肽酶的催化作用下，P