高三生物第一学期期初考试试卷

高三生物第一学期期初考试试卷2008-9-11．某同学通过对上面四条不同曲线的分析得到以下几种说法，你认为其中正确的是①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物②乙曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低③丙曲线中处于c点时，叶绿素的分解速度大于合成速度，叶片开始变黄④丁曲线中处于d点时，植物生长素仍能够促进芽的生长A．②④B．①④C．①③D．③④2．将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据。可以得出的结论是组别一二三四温度（℃）27282930暗处理后重量变化（mg）-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化（mg）+3+3+3+1注：净光合速度=实际光合速度-呼吸速率A.该植物光合作用的最适温度是27℃B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃C.27℃—29℃的净光合速率相等D.30℃下净光合速率为2mg·h-13．２００７年诺贝尔生理学或医学奖授予来自美国的马里奥·卡佩奇、奥利弗·史密斯和来自英国的马丁·伊文思。这三位科学家是因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获得这一殊荣的。他们研究的基因不含有A、内含子和外显子B、起始密码和终止密码C、RNA聚合酶结合位点D、非编码序列4．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号5．在利用植物体细胞杂交技术获得性状优良的作物新品种的过程中，不必考虑的问题是A.亲本的生殖隔离B.具有优良性状的亲本的选择C.亲本原生质体的融合D.杂种细胞的筛选和培养进食后时间血糖含量b乙时间相对量细菌数量对数产物含量甲叶片年龄吸收Mg的速度c丙生长素浓度芽生长速率d丁甲乙6．下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是A.b点时种群资源再生能力量强B.cd段波动的主要原因是出生率和死亡率变动所致C.该种群发展过程中，ab段幼体所占比例小于cd段幼体比例D.环境容纳量（K）可根据环境条件的改变而改变7．一生物兴趣小组对人群中遗传性高度近视的家系进行调查，调查结果如下表：双亲性状调查的家庭个数子女总人数子女高度近视人数男女双亲均正常711973632母方高度近视，父方正常51433父方高度近视，母方正常41233双方高度近视41247总计842354645下列推断正确的是A、控制高度近视的基因位于X染色体上B、控制高度近视的基因位于Y染色体上C、控制高度近视的遗传方式是细胞质遗传D、控制高度近视的遗传方式是隐性遗传8．下列说法符合生物学事实的是（）A．凡是细胞中没有线粒体结构的生物均进行无氧呼吸B．精子细胞和根尖分生区细胞都有细胞周期C．花药离体培养产生的植株与“克隆牛”的产生都属于无性繁殖D．原生质体融合和动物细胞融合，形成的杂种细胞的染色体数并不一定是2N×29．一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是()A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白C．丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经外排方式分泌的，它的产生与释放都不需要能量D．发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激，它释放的d物质为组织胺10．下列有关生物学知识的叙述中，正确的是A．肾上腺素由肾上腺髓质分泌，它既能使血糖含量升高，又能使机体产热量增加B．给植物提供含3H的尿嘧啶核糖核酸后，只有在根尖分生区才可检测到放射性C．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后，结果只能形成两种类型的配子D．内质网中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数为3层11．下列有关代谢及调节的叙述中，正确的是A．病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭B．吃一些含卵磷脂较丰富的食物有利于减少脂肪在肝脏中的积累C．在寒冷的环境中，皮肤的血流量增大，以增加热量的供应D．血液、组织液和淋巴等构成了人体的内环12．右图表示碳三植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确．．．的是A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④过程可以产生ATP，②过程需要消耗ATP，玉米叶片中②过程发生于维管束鞘细胞内C．在马铃薯植株中④过程只发生在线粒体中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气13．下图是用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。下列说法错误的是A．Ⅲ过程使用了基因工程技术B．培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短C．从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是DD．Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理相同14．有关减数分裂的叙述，正确的是（）A．从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍B．精原细胞的增殖是有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合D．减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合15．下列关于细胞的叙述，正确的是A.在精子与卵细胞的结合过程中细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用B.能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体C.原核生物的细胞结构中没有线粒体，因此只能通过无氧呼吸获取能量D.基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期16．农业生产中有很多手段具有科学道理。下列有关手段及对应的生物学原理叙述错误的是：A．一年一熟改为一年两熟或两年三熟、延长光合作用时间B．培养植株类型为矮小并直生的作物新类型、增大光合面积C．农田轮作减少病虫害发生，充分利用土壤矿质营养D．移栽较大型作物时去掉部分枝叶、降低植物的呼吸作用、减少有机物的损耗17．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响X物质Y物质②③CO2①④糖C．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症18．使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是A．敏感性的个体在冬季能大量繁殖B．害虫的基因频率不会因自然选择而变化C．农药的选择作用与低温的选择作用相同D．抗药性的个体对农药不敏感但不耐低温19．右图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、0的转化，下列叙述中不正确的是A．a、c过程产生[H]时也产生ATPB．甲、乙过程中的[H]转移途径相同C．进行甲、乙过程的环境条件有差异D．G、C．植物进行b过程有差异20．下图表示正常人体蛋白质代谢的部分途径。有关说法正确的是（）A、a、b、e在细胞内不能逆向发生B、b、c、d只能在细胞内发生C、f、g一定发生在B淋巴细胞内D、a、e、g都能在细胞外发生21．某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查，获得结果如右图。则下列叙述错误的A．在图中a~c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高B．在图中e点是，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C．在测量时期内，青蛙种群呈“S”曲线增长D．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键22．下列说法不正确的是A．自然选择可以定向改变群种的基因频率，进过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成B．某人的染色体组成为44+XXY，该病人形成不可能由于亲代形成配子时，次级精母细胞分裂的后期，两天性染色体移向同一极C．乳酸菌属于原核生物，在生态系统中是分解者，与酵母菌相比，其基因结构的特点时编码区是连续的，只有外显子，没有内含子抗原抗体结合物g抗体蛋白质a氨基酸b另一种氨基酸糖氨尿素dcef时间edcba增长率D．自然界中将NH3转化成NO3的生物时硝化细菌，它的生命活动的碳源为CO223．某科研小组为探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA进行了如下实验：材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶（可将DNA水解）、RNA酶（可将RNA水解）等。实验步骤：第一步：取活鸡胚分成等量的两组，用显微注射技术分别向甲组注射核酸提取物和DNA酶，向乙组注射等量的核酸提取物和RNA酶；第二步：在适宜且相同的条件下培养；第三步：分别从培养后的鸡胚中提取样品，检测是否产生禽流感病毒。（1）请你根据上述过程，为该实验提出一个合理的假设：。（2）你期望得到的实验结果是：。（3）如果与相符，可证明假设成立。（4）从注射的物质看，该实验所依据的生物学原理是。从实验结果的检测看，该实验所依据的生物学原理是。24．某人设计了下列实验装置进行相关实验，研究下列有关问题。Ⅰ．研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响（实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中）。现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等。该组同学设计了如下的实验方案：步骤一：将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组；步骤二：A组饲喂一定量甲状腺素制剂，B组不做处理，每天饲喂等量适量的饲料，连续饲养一段时间；步骤三：将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。（1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改。（2）有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨，需加以改进，请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案。（3）该实验的基本原理是：。（4）预期最可能的结果：。Ⅱ．如果用上述实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A、B两瓶中分别放等量的酵母菌及15﹪的葡萄糖培养液。请预测与结论相符合的实验现象并分析（2）的原因：（1）如果实验现象是：A装置中液滴，B装置中液滴，说明酵母菌只进行有氧呼吸；（2）如果实验现象是：A装置中液滴，B装置中液滴，说明酵母菌只进行无氧呼吸。其原因是：；（3）如果实验现象是：A装置中液滴，B装置中液滴，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。25．I、为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用，甲、乙、丙三个实验小组分别用两组(每组各5棵)生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验，请根据他们设计的实验回答下列问题：甲组：将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中乙组：将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤中和加了硼元素的土壤中丙组：将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全培养液中和全素培养液中①预测三组实验的结果。②哪组实验能达到目的？说明理由。II、现有某农作物，也属于杂交高产品系，其花属于两性花(每朵花上既有雄蕊又有雌蕊)、且属于风媒花的植物。现手头上只有基因型分别为BB和bb两品系种子。请你用溶液栽培法，设计一个实验，培育出大量高纯度该植物的Bb品系。26．在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15％)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答问题：(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写