高三生物尖子生辅导8

高三生物尖子生辅导（8）1．生活在纬度越低气候越炎热的企鹅，个体越小。这一事实可用以说明的生物概念是（）①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性A．①②B．③④C．①③D．②④2．下列与各种疾病和诊断有关的叙述正确的是（）A．如果人在幼年时期促甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症B．获得性免疫缺乏综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病C．目前利用DNA探针可以迅速地检查出肝炎病毒，为肝炎的诊断提供了一种快速简便的方法D．当血糖含量低于45mg/dL时，机体出现昏迷等现象的原因是骨骼肌得不到血糖供应3．为了比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别，欲将小麦和玉米的叶片制成临时横切标本，放在光学显微镜下观察。以下叙述正确的是（）A．观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构B．先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察C．先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞D．主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C3植物和C4植物的主要区别4．在培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示：装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23℃潮湿全部发芽乙日光23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽以上实验最能证明种子发芽需要（）A．阳光B．空气C．温度D．水5．在某一时刻，将两株植物移入没有二氧化碳的环境中，下图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况。下列叙述正确的是（）A．a、c代表C3植物，b、d代表C4植物B．a、d代表C3植物，b、c代表C4植物C．b、c代表C3植物，a、d代表C4植物D．b、d代表C3植物，a、c代养C4植物6．现有一实验，将一种真菌GlomusetunicatumL．接种于水稻种子后，播种于一处含锌的土壤中；对照组则在同样的土壤中播种未接种此真菌的种子。实验期间分别于播种后40天的抽穗期与120天收成时，测定水稻生长情形。综合结果如下：①收成时，单位种植面积中实验组的稻谷与稻杆的重量显著增加；②收成时，实验组稻谷与稻杆的单位重量中的含锌量显著增加；③生长期间测定锌流入稻谷与稻杆情形，发现实验组抽穗期的锌流入量明显大于对照组；④实验组土壤中的含锌量明显较少；⑤许多菌丝延伸至实验组土壤中。由上述实验结果，推测下列叙述正确的是（）A．此实验结果可以间接证明锌的吸收可能对水稻抽穗期影响较大B．结果①、③及④即可证明此真菌能帮助植物对锌的吸收C．结果②及④即可证明此真菌能帮助植物对锌的吸收D．此实验主要目的是证明锌为植物生长所需的元素7．利用基因工程手段，已成功地培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生产研究。下表是在一恒定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量(万个／rnl)，几次取样结果见下表：样品代号abcdefgh菌体数量325612723476281982l824pH6.04.75.94.95.75.35.15.6由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是（）A．在连续取样这段时间，菌体的数量基本上呈直线式变化B．g样时次级代谢产物已有相当的积累C．如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种D．d样时培养基中的养分几乎己被耗尽8．下列对甲～丁生命活动或现象变化曲线的描述正确的是（）A．生长素浓度大于甲图的B点时，抑制植物生长B．乙图中，害虫种群抗药基因的频率B点比A点高C．丙图能表示酶的活性受温度的影响D．要提高农作物产量，光照强度应高于丁图的B点9．下列有关“一定”的说法正确的是（）①光合作用一定要在叶绿体中②生长素对植物生长一定起促进作用③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤有氧呼吸一定在线粒体中⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A．全部正确B．有一个正确C．有三个正确D．全都不对相对数量cba培养时间（T）d10．某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中全部正确的一组是①拟核由一条大型环状DNA折叠组成，不构成染色体②含多个质粒，每个含几个到几百个基因③细胞质中含许多核糖体，但无其他细胞器④细胞壁坚固，主要成分是糖与蛋白质结合的化合物，不含纤维素⑤使用CaCl2可增大细胞壁的通透性，利于重组质粒进入⑥单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据⑦表面积与体积比很大，物质交换迅速，代谢异常旺盛，分解的原料形成产物可为自身千倍A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑦C．①②③④⑤D．①③④⑥⑦11．下面为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述错．误．的是（）A．①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程B．②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程C．③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程D．④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程12．在适宜条件下，将大肠杆菌接种在含有葡萄糖和乳糖的培养液中培养，并随时测定培养液中葡萄糖、乳糖的浓度以及菌体数量和诱导酶的合成量，所得结果绘成右图。图中表示菌体细胞中诱导酶合成量的曲线为（）A．aB．bC．cD．d13．癌基因的发现经历了一个漫长的历程。(1)1910年科学家从患肉瘤的鸡身体内抽取体液，然后把这种无细胞的抽取液注射到正常鸡体内，结果被注射的鸡也长出同样的肉瘤。于是他认为导致鸡肿瘤的病原体最可能是某种病毒。(2)1963年有人从劳氏肉瘤病毒中筛选出两种突变型：①温度敏感突变型tsRSV;②缺失突变型tdRSV,并用它们分别对体外培养的鸡成纤维细胞进行转化，其结果见下图。问：鸡成纤维细胞在体外培养时进行的是分裂；B组实验说明了(3)1976年有人利用劳氏肉瘤病毒的致癌基因核酸序列作探针与鸡细胞核DNA杂交，发现劳氏肉瘤病毒致癌基因与鸡细胞核DNA存在高度相似的序列．杂交时遵循，那些高度相似的序列在正常情况下叫做。14．细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图，回答问题。(1)从结构与功能统一的生物学观点看，胰岛细胞和性腺细胞中都含有较多的细胞器是。(2)与特异性免疫有关的淋巴细胞是由分化发育来的。(3)右图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。①图中A、B两种结构的膜面积都很大，其中A增加膜面积是通过，B增加膜面积是通过。②假如C1802作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的途径。(用图中的字母表示)③假如上图代表抗虫棉的一个叶肉细胞，抗虫基因在B结构内。这种抗虫基因遗传主要特点是。④假如紫茉莉的紫枝条上的叶肉细胞都呈上图所示，则该枝条接受了花斑枝提供的花粉后，产生的Fl枝条的颜色是。15．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子官内，孕育成小牛产出。试分析回答：（1）胚胎移植属于生物工程中的领域，其生殖方式是。（2）提干中“激素”可能是分泌的。（3）为探究该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）A．材料用具：成熟雌蛙若干，2mL注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等B．方法、步骤：①。②。③。④。⑤。高三生物尖子生辅导（8）答案1C2C3C4D5C6A7A8B9D10B11D12D13．(2)有丝分裂；37℃时tsRSV基因组中的癌基因能表达致癌(3)碱基互补配对原则；原癌基因14．(1)高尔基体(2)骨髓中造血干细胞(3)①囊状结构薄膜叠加(或基粒的形成)线粒体内膜向内凹陷形成嵴(或嵴的形成)②d③细胞质遗传，后代表现型与母本表现型相同④紫色枝条15（1）细胞工程有性生殖（2）垂体（或下丘脑）促性腺激素（或促性腺激素释放激素）（3）B。①选择生长状况基本相同的若干雌蛙，分成两等份；②给实验组注射lmL激素溶液，放入小铁丝笼单独培养，贴上“实验”标签；③给对照组注射1mL生理盐水，放入小铁丝笼单独培养，贴上“对照”标签；④过一段时间后，检查每只雌蛙泄殖腔内是否有卵子，并计数；⑤记录实验结果，并对结果进行分析