高三生物实验设计方案

高三生物实验设计方案第一章生命活动的调节、营养和免疫１、验证：胰岛Ｂ细胞受损导致胰岛素分泌减少，是人患糖尿病的病因２、比较两种果蔬中ＶＣ含量的大小３、探索胰高血糖素（或抗利尿激素或醛固酮）的生理作用４、特异性免疫机理５、尿糖测定（班氏试剂、尿糖试纸）第二章光合作用与生物固氮１、验证光合作用的原料、条件、产物２、光照强度对光合效率的影响３、探究光对种子萌发过程的影响４、土壤中分离自身固氮微生物的方法５、有关光合作用与呼吸作用的实验设计第三章遗传和基因工程１、验证控制某相对性状的基因是核基因而不是质基因２、设计生物工程方案，利用大肠杆菌生产溶血栓酶３、设计检测饮用水中大肠杆菌数量的方案（伊红－美蓝固体培养基、ＤＮＡ分子探针、酶传感器）第四章细胞和细胞工程１、细胞只有保持完整性，才能进行各种生理活动２、验证细胞膜具有流动性３、验证动物细胞核也具有全能性４、利用放射性同位素追踪分泌蛋白在细胞内合成和分泌的过程５、设计方案，利用细胞融合技术生产细胞代谢产物，如单克隆抗体第五章微生物与发酵工程１、肺炎双球菌转化实验或噬菌体侵染细菌实验证明：ＤＮＡ是遗传物质而蛋白质不是遗传物质２、验证：诱导酶的合成必须在诱导物的诱导下完成３、探索谷氨酸发酵所需的最适ＰＨ或温度４、青霉素的发现５、验证Ｘ菌株产生某种物质抑制Ｙ菌株的生长６、测定抗菌素的抗生素效应７、探究病原菌对抗菌素产生耐药性的形成机理８、验证分离得到的某菌株为ＶＢ１营养缺陷型菌株９、鉴别市售加酶洗涤剂的真假第六章人与生物圈１、探究土壤中农药被分解是土壤中理化性质还是土壤中微生物活动２、大气、水体中微生物污染的调查３、沼气池发酵原理４、运用所学生物学知识和生物工程技术手段，设计解决粮食问题的方案实验设计方案的主要内容一、明确实验目的、课题二、确立实验原理三、提出实验假设（确立实验思路）四、设计实验步骤：遵循原则：设立对照原则、单因子变量原则、等量原则、科学性原则巧设并控制好变量五、实验结果预期六、观察和数据收集七、分析与结论评价标准：科学合理、设计简捷、效果明显，具有可行性、可操作性