高三生物下册三模试卷

高三生物下册三模试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分:150分。考试时间:120分钟。第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项择题：本题包括26小题。每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列各种元素中既属于细胞内的大量元素又属于植物可再利用的矿质元素的一组是（）A．C、N、Mg、PB．N、Ca、K、PC．Mg、P、H、KD．N、P、K、Mg2．下列物质中，一定不含有核糖的是（）A．ATPB．RNAC．酶D．DNA3．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述中，不正确的是（）A．图中能产生ATP的细胞结构包括1、2、5B．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素C．若该细胞离体后组织培养时，6与子细胞7的合成有关D．1和2中的基因与3相比，特点之一是不含有等位基因4．光合作用和呼吸作用共同具有的，且可反复使用的物质是（）A．CO2B．ADP和PiC．葡萄糖D．O25．在室外透明密闭容器中培养某株绿色植物，24小时内的某时刻容器中CO2含量达到最高值，判断此时刻的该株植物（）A．没有开始进行光合作用B．光合作用大于呼吸作用C．光合速率等于呼吸速率D．因蒸腾过强而气孔关闭6．某生物兴趣小组将番茄幼苗和水稻幼苗分别在化学成分相同的等量培养液中培养，若番茄和水稻吸水速率一致，试验结束时测得两种培养液中各种离子的浓度占试验前的百分比（如下图所示），可以得出的结论是（）A．N、P、K的吸收方式是主动运输，Mg、Ca、Si的吸收方式是被动运输B．水稻吸收的Ca少、Si多，番茄吸收的Si少、Ca多C．水稻向培养液中排出Mg、Ca，番茄向培养液中排出SiD．水稻和番茄都是吸收Mg、Ca、Si多，吸收N、P、K少7．应激性、向光性、反射的共同点是（）A．都需要经过大脑皮层的调节和控制B．都具有某些物质在细胞之间的运输C．都肯定使生物体内的新陈代谢加快D．都能使生物产生对特定环境的适应8．在荠菜种子萌发长成幼苗的过程中，不可能出现的现象是（）A．基因控制合成淀粉酶B．有机物先减少后增加C．吸收水分和矿质离子D．营养物质储存于子叶9．在青蛙和家兔的个体发育过程中，前者不具有的生命活动是（）A．受精卵经过三次有丝分裂形成八个细胞的胚B．原肠胚经过细胞分裂分化将形成各器官系统C．胚胎发育早期形成囊状的羊膜，内充满羊水D．幼体在胚后发育时期经过变态发育成为成体10.下图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，属于次级精母细胞的是（）11.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩；②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩；④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④12．下列关于激素的分泌腺和主要功能的选项中有错误的一项是（）内分泌腺激素主要功能A睾丸雄激素促进睾丸发育和精子形成B肾上腺肾上腺素产生热能和促进肝糖元合成C.垂体生长激素促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长D甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统兴奋性13．用32P和35S分别标记噬菌体中的DNA和蛋白质后，让其侵染细菌（细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S），噬菌体在细菌体内繁殖四代，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有31P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A．1和0B．7/8和0C．7/8和1D．1/8和014．虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条，但大自然的选择对此并不赞同，生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是()A．双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成B．螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体，能进行光合作用C．生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能D．染色质形成染色体也需要螺旋化15.生态系统的主要功能是（）A．能量流动、物质循环和信息传递B．能量循环、物质流动和信息传递C．能量积累、物质合成和信息流动D．能量释放、物质分解和信息流动16．今年是百年历史上的气温最高的暖冬，专家预计2007年可能会出现新的厄尔呢诺现象和特大洪涝等自然灾害，江苏省政府针对水土保持提出了退耕还湖、退耕还林、退耕还草等措施。这些措施的主要生态学依据是()A．生物多样性与生态系统稳定性密切相关B．森林能维持大气的碳氧平衡，涵养水源C．草原能调节气候，防止土地被风沙侵蚀D．湖泊能调节水流量和控制洪水17．右图为一草原生态系统的食物网示意图，请据图判断下列叙述中不正确的是（）A．图中共有五条捕食链B．猫头鹰与蛇既捕食又竞争C．大量捕捉食虫鸟会使草减少D．猫头鹰共占有三个营养级18．我国科研人员成功研制出H5、H7、H9系列禽流感疫苗，并已用于进出口检疫，下列说法正确的是()A．禽流感疫苗能和动物体内的抗原发生特异性结合B．H5、H7、H9系列疫苗的差异是由核酸的差异造成的C．禽流感疫苗使用不当也会造成禽流感的爆发D．禽流感疫苗用于检疫时遵循DNA分子杂交原理19．正常人每天需要进食一定量的蛋白质，在消化道中消化，由小肠绒毛上皮细胞吸收，再进入内环境，其后的主要去向是（）①直接分解释能②合成人体蛋白质③直接转化为脂肪④脱氨基后分解或转化A．①③B．②④C．②③D．③④20．下图表示土壤中微生物为植物提供氮的过程，图中l、2、3分别代表相关物质，下列说法正确的是（）A．①是N2、③是NH3，A代表的细菌异化作用方式可能是需氧型B．①是NH3、②是NO—3，固氮菌在生态系统中属于消费者C．②是NH3、③是NO—3，A代表的细菌以土壤中的有机物为碳源D．②是NH3、③是NO—3、在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基21．用14CO2分别供应给密闭温室中的番茄和苋菜，最先出现14C的化合物及形成淀粉的部位依次是（）A．番茄：C3、叶肉细胞；苋菜：C5、维管束鞘细胞B．番茄：C5、维管束鞘细胞；苋菜：C3、叶肉细胞C．番茄：C3、叶肉细胞；苋菜：C4、维管束鞘细胞D．番茄：C4、叶肉细胞；苋菜：C3、维管束鞘细胞22．下图是高致敏型禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中甲、乙为有关的物质。请据图分析，下列说法正确的是（）A．H5N1的结构与烟草花叶病毒相比最明显差别前者是具有核衣壳B．物质甲和物质乙的化学本质相同，都能够识别和合成分泌抗体C．T细胞源于造血干细胞，成熟于胸腺，增殖分化成效应T细胞D．物质甲和物质乙都能使靶细胞中溶酶体酶激活，使之裂解死亡23．右图表示某种细菌接种后可能出现的三种生长曲线，该曲线可以说明()A．接种量对调整期的影响B．接种量对对数期的影响C．培养条件对调整期的影响D．培养条件对对数期的影响24.下图是生产实践中常用的几种育种方法，相关叙述错误的是（）A．培育新品种甲依据的遗传学原理是基因重组和染色体变异B．培育新品种乙时需要筛选变异植株主要原因是基因突变是不定向的C．培育新品种的过程中组成A组织的是高度液泡、无定形的薄壁细胞D．甲、乙、丙的培育都需要进行植物的组织培养25.下图表示某国1950-2000年死于肺癌的人数变化曲线图。图中数据最可能的收集方法是()A．科学家打电话调查B．科学家比较医学数据库的信息C．科学家做实验D．科学家进行网络搜索26．可以用右图所示曲线表示某因素与相关生理过程关系的有A．玉米在适宜光照下CO2浓度与光合作用强度之间的关系B．动物细胞培养液中氧气浓度与细胞吸收氨基酸速率关系C．胚芽鞘尖端中生长素浓度的变化与胚芽鞘生长速率关系D．在生产谷氨酸时，培养时间和细菌数目的对数之间关系二、多项选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。27.从成分、功能方面将细胞器进行归类，合理的是（）A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B．可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等28.下列有关单倍体的叙述中，正确的是（）A．未经受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体B．普通小麦（六倍体）花药离体培养所获得的植株是单倍体C．含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体D．含有奇数染色体组的生物体不一定是单倍体29．根据现代生物进化理论，判断下列说法不正确的是（）A．种群基因频率变化就能形成新物种B．突变和基因重组提供自然选择材料C．只有出现生殖隔离才能形成新物种D．生物变异方向决定了生物进化方向30．关于人类遗传病的叙述，不正确的是（）A．抗维生素D佝偻病是由X染色体上的一个显性基因控制的单基因遗传病B．引起白化病的直接原因是人的皮肤、毛发等处的细胞中缺乏酪氨酸酶C．无脑儿等染色体异常遗传病，其病因与孕妇妊娠期接触的环境密切相关D．原发性高血压、青少年型糖尿病等属于多基因遗传病，往往具有家族聚集现象31．右图为人体内环境模式图，下列叙述符合科学的是（）A．相同的过敏原进入机体，组织胺可引起⑤的扩张B．①、④中均存在缓冲物质，以维持内环境的稳态C．④的某些代谢终产物可能引起机体进行体液调节D．⑦中O2经自由扩散到④被利用至少穿过6层膜32.有些植物分泌化学亲和物质，使其在一起相互促进；有些植物分泌植物毒素或防御素其对邻近植物产生毒害，这在农业生产中具有非常指导价值。为了研究洋葱和甜菜之间能否混种，下列相关设计思路正确的是（）A．应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照B．各组植物生长的温度、光照、土壤条件应相同C．通过重复实验可减少实验的偶然性D．实验组洋葱和甜菜株高差作为实验结果的观察指标第Ⅱ卷（非选择题共80分）三、非选择题：本题包括10小题，共80分。33.（8分）下图表示分泌蛋白的合成、分泌及其调节过程。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，则称为不连续分泌。根据所学知识回答：（1）将氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[]______________；对分泌蛋白进行加工的细胞器是[]___________、[]___________。（2）若该细胞为胰腺细胞，条件反射能引起胰液分泌，其“信号”是_____________，接受信号的结构基础是___________；若该细胞为胰岛B细胞分泌胰岛素的过程，则促进其合成与分泌的“信号”可能为__________________。（3）从分泌3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验，可以发现分泌蛋白是按照____________________方向运输的，体现了细胞内各种生物膜不仅在结构具有一定的联系，在功能上也是______________________________。33.（8分）（1）[②]核糖体[③]内质网（2）神经递质糖被血糖升高，递质刺激或胰高血糖素的分泌（3）内质网→高尔基体→细胞膜在既有明确的分工，又有密切的联系34．（12分）下图是在光照条件下，大豆叶肉细胞内发生的生理过程。Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）物质a是______________，物质e是_________________。物质b是。（2）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是，Ⅲ过程进行的场所是。（3）假如白天突然中断CO2的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[]______；假如该大豆植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是_________。（4）将该植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.53.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.00