高二年级生物上册期末考试试题

高二年级生物上册期末考试试题第工卷（选择题，共40分）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，共30小题．1-20题每题1分；21-30题每2题2分，共40分）1.氮肥的施用可以提高光能利用率，合成更多有机物。下列物质中均含氮元索的一组是A.叶绿素和纤维素B.甘氨酸和丙酮酸C.淀粉与脂肪D.ATP与脱氧核苷酸2.谷胱甘肽（分子式C10H1706N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成。则半胱氨酸可能的分子式为A.C3H3NSB.C3H5ONSC.C3H7O2NSD.C3H3O2NS3.右图表示细胞膜的亚显微结构.其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞结构的叙述正确的是A.组成细胞膜的化学成份是C.H.O.NB.由②可知细胞膜是双层膜C.a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输D.若I侧为肠腔，那么Ⅱ侧则是毛细血管腔4.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，观察不到的细胞结构是A．染色体出境B.细胞核C.叶绿体D.细胞壁5.关于细胞内ATP的叙述错误的是A．ATP与ADP在细胞下不停地进行转化B.ATP只分布于细胞质中而不分布于细胞核中C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸6.下列关于植物蒸腾作用的叙述，正确的是A.没有蒸腾作用，根系就不能吸收水分B.没有蒸腾作用，根系就不能吸收矿质元素C.蒸腾作用散失水分引起根系吸水，是消耗ATP的过程D.蒸腾作用有利于水分在导管内的运输7．如图所示,4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是A.②④B:③④C.①②D.①③8.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀,♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.♀,♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等9.关于感受器的叙述中，不正确的是①感受器是感受刺激的结构．②感受器的活动可受大脑有意识控制③感受器是转换能量形式的结构④感受器接受刺激形成感觉A.①②B.③④C.①③．D.②④10.有关纯合体的描述正确的是A．经减数分裂只产生一个配子B:自交后代发生性状分离C.纯合体与纯合体杂交，后代全是纯合体D.杂合体自交后代有纯合体出现11.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是A.证明R型菌生长不需要DNAB.补充R型菌生长所需要的营养物质C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照12.在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是A.DNA转录和翻译都进行碱基互补配对B.mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译C.复制和转录都以DNA的一条链为模板D.核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译13.通过测交试验不能推测被测个体A.是否是纯合体B,产生配子的比例C.基因型D.产生配子的数量14．下列关于生物的生殖和发育的叙述正确的是A.人的受精卵发育到囊胚过程中,DNA和有机物总量都不断增加B.利用稻种出芽长成秧苗来繁殖水稻的生殖方式属于有性生殖C.荠菜胚与蛙胚发育过程中胚体各部分细胞的分裂速度都是相同的D.在胚胎发育阶段，蛙与鸟类最大的区别是蛙胚早期形成羊膜15.下列关子各种动物行为形成的描述，正确的是A.幼小雄鼠注射辜丸酮后会表现出交配行为B.蜘蛛织网是由一系列条件反射按序发生的本能行为C.刚孵出的小天鹅跟着母天鹅游水是先天性的行为D．调控性行为和照顾幼仔的行为的主要方式是体液调节16.玉米胚的发育与胚乳的发育相同之处是A.细胞开始分裂的时间B.完成发育过程的场所C.核质分裂的关系D.形成的组织器官结构及功能17.已知染色体的复制不是同步的，即有的先复制成功，有的后复制成功，那么下列图中能真实反映染色体复制过程中数目变化的是18．20世纪60年代，有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核，再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中，结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是A.细胞分裂、细胞分化和细胞生长B.细胞分裂和细胞生C.细胞内基因选择性表达和细胞生长,D.细胞分化和细胞生长19.某DNA分子含胸腺嘧啶200个,胞嘧啶450个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中1400个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子已复制了A.2次B,3次C.4次D.5次20.不是RNA的功能的是A作为某些病毒的遗传物质B.作为某些细菌的遗传物质C.催化某些代谢反应D.作为基因表达的媒介21.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是22.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正砷的是A.1,3和4过程产生的〔H〕都能与氧气结合产生水B.绝大多数生物体都能进行的过程是3C.能提供给绿色植物各种生命所需要能量最多的过程是5D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能23.一位学生在适宜温度下将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口,最后组建了如右图所示的装置(实验贵所使用的指示剂遇酸变红）．则下列判断正确的是A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响C.在该实验条件下酵母菌的数量不会发生变化D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关24.右图所示细胞内蛋白质合成过程中，叙述错误的是A.在A结构上发生的是翻译过程B.C,D代表由细胞内有关结构合成的物质，其中D类物质可以是消化酶C.在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的D.转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子25.右图为某二倍体被子植物细胞分裂示意图，正常情况下，该生物个体发育过程中体内某些细胞的细胞核中染色单体数目最多可达到A.8条B.12条C.16条D.24条26.若对健康幼龄狗分别作如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是实验处理实验结果A摘除甲状腺,注射适量的促甲状腺激素发育加快，新陈代谢加快B摘除胰腺．注射适量的胰岛素血糖正常，生命活动正常C摘除性腺，饲喂适量的雄性激素出现雄性第二性征D摘除垂体，饲喂适量的生长激素生长发育正常27.在下列四种化合物的化学组成中，“O”中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④28.右下图是人体细胞中两种重要有机物B.E的元素组成及相关关系图,关于此图的叙述不正确的是A．E-→G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D.E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变29.下面是几个同学对蛋白质和核酸之间关系的总结，其中错误的是A．同一生物体内不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达C.在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也等，从而翻译成的蛋白质就多D．真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成在细胞质中完成30.右图为某家族的遗传系谱。则1号传给6号的染色体条数是A.46B.23C.0-46D.0-23第Ⅱ卷(非选择题，共60分）二、简答题（共6题．60分）31.(10分）下图是人体部分代谢示意图、请回答：(1)属于合成代谢的是_____________________（用图中序号表示）。(2)②、③,④,⑤、⑥中，需要消耗氧气的有_______________________(3)比较③、④、⑥三个生理过程，若最初葡萄糖消耗量相同，则这三个生理过程所释放的能量从多到少排列的顺序是________________________(4)长跑后肌肉酸痛，这是因为发生了_____________________过程（用图中序号作答）。后酸痛消失，这是因为发生了________________________过程（用图中序号作答）．(5)③发生在组织细胞中______________________________处；④发生在组织细胞_____________处。(6)胰岛素能促进的生理过程有______________________32.(9分）下面是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线，请分析回答：（1）若这些细胞来自同一个生物，则该生物的体细胞染色体数为______条，不含同源染色体的细胞是__________(2)使子代细胞与亲代细胞遗传信息相同的过程与细胞图___________有关。与图F中曲线相对应的细胞有____________(3)C图前一个时期所发生的主要变化是_____________________(4)D图是_________分裂的期。判断依据：_______________________________________________________________33.（12分）下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中----O----＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示人体神经元细胞模式图。联系图解回答下列问题：(1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为_______________③称为___________(2)图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有____________（用字母表示）。(3）图乙中二氧化碳浓度最高处在〔〕_________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供＿＿＿(4)图中C→D过程体现了细胞膜具有_____________(5)神经细胞因具较多的____________，使其细胞相对表面积大，并使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。(6)结构F中的信号传递方式为____________→___________________→电信号。(7)结构D称为______________C直接来源于___________（细胞器）,释放出来的物质是________________34.(12分）呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程。亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色。比色计可测定光源透过溶液后的蓝光强弱变化，从而确定溶液蓝色的深浅。为研究不同呼吸底物对酵母菌呼吸速率的影响，做了如下实验：①在试管内加人10mL酵母菌悬浮液、0.5％的适量葡萄糖液和1mL0.1％亚甲基蓝溶液，封口后置于30℃水浴中维持20min,这段时间内，每隔2min用比色计测量一次蓝光透过试管的百分率（开始时蓝光透过率为100℅）。②分别用等量的0.5％蔗糖溶液和。0.5％的乳糖溶液代替葡萄糖，重复上述实验。结果如右上图所示，请回答：(1)醉母菌细胞区别于乳酸菌细胞的主要结构特点是__________________________(2）写出酵母菌进行无氧呼吸的反应式___________________________________(3)在上述实验中，亚甲基蓝失去蓝色的原因___________________________________。(4）酵母菌对蔗搪和葡萄糖利用情况有何区别?____________________________。(5)为什么要按无菌操作的要求完成实验？______________________________________________________________________(6）实验表明，实验室培养酵母菌不能用哪一种糖？______________________35.(7分）观察下列蛋白质合成示意图