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何时睹澄清，一洒民生艰？法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。启明之星☆梁启超湖北大学2013级政治学陈小芳目录一、梁启超の简介二、梁启超の生平三、主要思想及地位四、学界研究综述目录一、梁启超の简介二、梁启超の生平三、主要思想及地位四、学界研究综述一、梁启超の简介231梁启超一生有点像虎头蛇尾。他最辉煌的时期是办《时务报》和《清议报》的几年。那时他同康有为力主维新变法…他是当时最有号召力的政论家。——毛泽东惊心动魄，一字千金，人人笔下所无，却为人人意中所有，虽铁石人亦应感动。从古至今，文字之力之大，无过于此者矣。——黄遵宪过去半个世纪的知识分子，都受了他的影响。——曹聚仁welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience梁启超（1873年2月23日－1929年1月19日），字卓如、任甫，号任公，别号饮冰室主人，广东省新会县人，人称梁新会。清朝末年、民国初年的中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。一、梁启超の简介welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience1894年，梁启超提倡变法，并于上海主撰《时务报》，著《变法通议》，刊布报端，启发国人之革新思想。与谭嗣同等6人同参新政，因保守派所反对，变法失败，谭嗣同等被杀，梁启超逃亡日本。中华民国成立后，梁启超返回中国，并参与了反对袁世凯称帝的斗争。晚年远离政治，专以著述讲学为务，又深研佛学。1929年1月19日病逝。一、梁启超の简介目录一、梁启超の简介二、梁启超の生平三、主要思想及地位四、学界研究综述二、梁启超の生平生于忧患年代省城求学相遇康有为（一）踏海童年梁启超1873年2月23日出生于广东省新会县熊子乡茶坑村一个半耕半读的家庭。幼年时在家中接受传统教育，他聪颖过人，“八岁学为文，九岁能缀千言”。1884年中秀才。1889年中举人，被誉为“岭南奇才”。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（一）踏海童年1890年入京会试，不中，回粤路经上海，购得《瀛环志略》，始知世界有五大洲各国。同年8月，拜南海康有为先生为师。1891年入读康有为创办的万木草堂，自称“生平知有学自兹始”。二、梁启超の生平二、梁启超の生平草堂惊梦一腔孤愤热肠流血政变（二）戊戌风云1895年《马关条约》签订后，与康有为等一起联合各省举人发起“公车上书”。后主笔于《万国公报》宣传变法维新，协助康有为创办“强学会”。welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）戊戌风云1896年离京抵沪，与黄遵宪等筹办《时务报》，梁启超任总撰述，汪康年任总经理。撰写《变法通义》等书并在《时务报》上连续发表，影响巨大。1897年应湖南巡抚陈宝箴之邀，赴长沙任时务学堂总教习，在湖南宣传开民智、伸民权。二、梁启超の生平welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）戊戌风云1898年“百日维新”开始后，光绪皇帝于7月3日召见梁启超，命呈《变法通议》，授六品卿衔，令办理京师大学堂、译书局事务。1898年9月21日，戊戌政变发生，梁启超逃亡日本。二、梁启超の生平二、梁启超の生平保皇与革命高歌自由笔锋常带感情（三）亡命天涯1898年10月16日梁启超抵达日本东京；康、梁抵日后不久，孙中山等即想与之建立联系，但遭康有为拒绝；12月23日，梁启超在横滨创办的《清议报》出版。1899年3月，康有为离开日本前往加拿大；其后，孙中山等多次与梁启超接触，商谈合作。1900年八国联军侵华，6月清政府与各国宣战；7月20日康有为在加拿大建立“保救大清光绪皇帝会”。1901年6月，发表《立宪法议》一文，主张君主立宪。1902年初梁启超创办的《新民丛报》在横滨出版。1903年梁启超应美洲保皇会邀请赴美洲游历，在华盛顿期间还拜会了美国总统西奥多·罗斯福；返日后撰《新大陆游记》。二、梁启超の生平（三）亡命天涯二、梁启超の生平大论战立宪与政闻社辛亥功成（四）帝制告终1905年11月26日同盟会机关报《民报》在东京创刊，与梁启超的《新民丛报》论战，此后革命党和保皇党的论战日益激烈。1906年，梁启超代为清政府出洋考察的五大臣起草《考察各国宪政报告》，清政府宣布“预备仿行宪政”，梁启超表示支持。1907年10月，梁启超在东京建立“政闻社”，期望推动清政府实行君主立宪，但后因遭清政府查禁而告解散。二、梁启超の生平（四）帝制告终welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（四）帝制告终1908年，光绪帝和慈禧太后相继逝世。1911年清政府责成袁世凯组阁。1912年，1月1日孙中山在南京宣告中华民国成立；梁启超结束流亡生活，9月28日离开日本返回中国。二、梁启超の生平二、梁启超の生平组党与入阁捍卫共和之战青岛潮（五）书生护国回国后，梁启超曾任民主党首领，后民主党、共和党与统一党合并为进步党，他被选为理事。1913年进步党熊希龄组成“人才内阁”，梁启超出任司法总长。1914年“人才内阁”仅存在五个月便宣告解散，梁启超辞去司法总长职务，任币制局总裁。（五）书生护国1915年袁世凯称帝的野心日益暴露，梁启超发表《异哉所谓国体问题者》进行猛烈抨击。其后梁启超与爱徒蔡锷策划武力反袁。1915年底，护国战争在云南爆发，1916年梁启超经越南赴两广参加反袁斗争。当时他老师康有为也一起反袁。二、梁启超の生平（五）书生护国1917年，张勋联合康有为等保皇党人率领军队攻入北京，迎清朝末代皇帝溥仪复位，史称“张勋复辟”。梁启超跟从段祺瑞于天津马厂誓师讨张，康梁师生关系破裂。1917年7月段祺瑞内阁成立，梁启超任财政总长，与日本横滨正金银行签订续善后借款1000万日元合同；9月，孙中山发动护法战争；11月，因与代总统冯国璋就“统一中国”方式政见不和，段内阁辞职下台，梁启超也随之退出政坛。二、梁启超の生平二、梁启超の生平学术生涯大师的人格世界巨星陨落（六）不负时代1918年底梁启超被徐世昌总统委派巴黎和会中国代表团会外顾问赴欧，促进山东问题的解决。此次欧洲之行，梁启超了解了第一次世界大战后的西方社会，思想有所转变。1920年梁启超回到中国后，开始集中精力从事传统文化的推广和民主研究的活动。1920年《清代学术概论》脱稿。1921年梁启超在天津南开大学主讲中国文化史，在京、津多所学校先后七次讲演。1922年梁启超赴各地讲学；10月起，在国立东南大学（后更名国立中央大学、南京大学）讲授《先秦政治思想史》一学期；同年《中国历史研究法》出版。1923年梁启超在清华学校（1928年更名清华大学）讲学。1924年《中国近三百年学术史》出版。1925年应聘任清华国学研究院导师，并担任京师图书馆馆长。二、梁启超の生平（六）不负时代1926年梁启超忽患便血病，丁文江建议他入协和医院治疗，3月16日，梁启超割去右肾一枚，但病情末获改善，后又拔牙七颗，病情依旧。后检查发现为医疗事故，功能正常的左肾被切除，不正常的右肾仍留在体内。但梁启超考虑到当时西医刚进中国，并考虑到协和当时作为国内西医权威的声誉，没有声张。1929年1月19日梁启超病逝于北京协和医院，终年五十七岁。二、梁启超の生平（六）不负时代目录一、梁启超の简介二、梁启超の生平三、主要思想及地位四、学界研究综述戊戌变法时期，政治思想的核心是“民权”思想，而且这一思想往后一直在他的理论中占主导地位。梁启超把参用“民权”看作是当时政治改革的动力，认为“今压力之重，必自专任君权始矣，动力之生，必自参用民权始矣”。呼吁打破人民不能议政、参政的沉闷局面，“首奖喜多事之豪杰，尽网岩穴勇敢任侠之志士仁人”，以促成政治的进步。三、梁启超の主要思想及地位（一）“民权”思想welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（一）民权思想但是，梁启超早期的民权思想巳经显露出改良主义的端倪。在政治思想上主张民主主义，而在政治手段上主张改良主义，如“今日欲伸民权必以广民智为第一义”，“兴民权宜先兴绅权”等，把普遍的民权推之于十五、二十年之后，而革命是“最险之着而最下之策也”。三、梁启超の主要思想及地位梁启超逃亡海外，到辛亥革命胜利后才回国，这段时间是梁启超思想最复杂、变化最显著的时期。大致可以分为三个阶段：1899-1903年为激进期，1904年一1906年为锐退期，1907-1911年为复苏期，即从一度主张共和革命，倒退到“开明专制”，又恢复到立宪请愿。三、梁启超の主要思想及地位（二）“破坏”与“共和”welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）“破坏”“共和”这阶段他在国家问题上赞同卢梭《民约论》的观点。以此为武器，对中国几千年的专制政治进行了猛烈的抨击他认为中国政治不进步，就是因为民主自由不发达。“破坏主义”，是梁启超所提倡的摧毁专制制度、建立民主制度的手段。如果不流血的破坏不能救国，则不得不“取有血之破坏之途”。三、梁启超の主要思想及地位welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）“破坏”“共和”这个时期，梁启超精力主要放在宣传民主自由的原则、鼓吹彻底的革命来实现自己的政治理想。这几年是梁启超反传统思想最激烈的几年。他已经不象以前那样拳拳服膺于康有为的学说，而是对康有为坚持的尊孔保教的主张提出了反驳。并把革命派引为同道，希望能汇合海外所有的爱国者共同完成光复祖国大业。三、梁启超の主要思想及地位welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）“破坏”“共和”《新民说》：中国封建社会的基本结构，使得中国人民政治能力极不发达。这种结构是以“家族”为单位的，是宗法的“家族制度”。中国人只有“族民”(部民)资格而无“市民”(国民)资格，个人只能作为家族的一员而不是作为国家的一分子而存在，他可以是孝子贤孙，但无法作为一个政治化公民而积极参预国家政治。三、梁启超の主要思想及地位welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience（二）“破坏”“共和”梁启超关于中国人只有“部民”资格而无“国民”资格的论断，导致了他政治思想上的改良主义。他认为：中国封建社会的基本结构，使得中国人民政治能力极不发达。中国长期的“一人专制”造成了恶劣的民族性格，要改变这种性格必须首先实行“开明专制”。三、梁启超の主要思想及地位梁启超于光绪二十九年（1903年)冬由美返日之后，其言论发生重大变化。他不再主张在中国实行共和制度。理由是：中国人民缺乏实行共和制度的资格。如果中国一定要实行共和，将会造成动乱的恶果。所以他虽然爱共和，但更爱租国，更爱自由，为此而不得不“与共和永别”。三、梁启超の主要思想及地位（三）“开明专制论”何谓“开明专制”？“以所专制之客体(国民)的利益为标准，谓之开明专制。”开明专制的目标是立宪。如何实行“开明专制”？立宪之前，开明专制的主要任务是开启民智，训练民众。“一日不行开明专制，一日不行政治革命，则教育一日不普及，而人民一日不能得其共和之程度。”三、梁启超の主要思想及地位与革命派论