高二生物上册月考考试试卷

高二生物上册月考考试试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷（选择题共52分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将密封线内的内容填写完整。2.每小题选出答案后，用钢笔或黑色圆珠笔将答案填写在第Ⅱ卷卷头处。一、选择题：本大题共26个小题，每小题2分，共计52分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．绿色植物和高等动物在结构和营养上的主要区别之处分别在于()A．有无细胞壁能否制造有机物B．有无细胞壁能否进行有氧呼吸C．有无细胞核能否制造有机物D．有无叶绿体能否进行无氧呼吸2．细胞进行有丝分裂时要消耗大量能量，下列关于能量准备的叙述中，正确的是（）A．主要在间期线粒体中合成ATPB．主要在间期细胞质基质中合成ATPC．主要在前期线粒体中合成ATPD．主要在后期线粒体中合成ATP3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列有关叙述不．正确的是()A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化的原因是不同的细胞合成了不同的酶和蛋白质C．分化的结果是细胞在形态、结构和功能方面出现差异D．分化前各细胞的遗传物质相同，分化后遗传物质发生了改变4．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的产物，主要涉及有氧呼吸的()A．第一阶段、第三阶段B．第二阶段、第三阶段C．第一阶段、第二阶段D．第三阶段、第三阶段5．人吃下葡萄糖变成血糖，以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质。这两个过程分别是()A．消化和吸收B．吸收和同化C．同化和异化D．吸收和异化6．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成7．假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()A．fa=b=d=egcB．a=fd=eb=gcC．ca=fd=eb=gD．cf=da=be=g8．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长9．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果（）A.O～A区间B.O～B区间C.进入大于OA区间D.进入大于OB区间10．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强11．右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是（）A．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号B．兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C．可引起细胞E收缩D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量模式12．突触前神经元可以引起突触后神经元的电位变化可能是()A．由外正内负变为内正外负B．由内正外负变为外正内负C．突触后神经元持续兴奋D．以上均可发生13．下列有关生物体生命活动调节的叙述正确的是()A．植物生命活动调节只有激素调节，动物和植物激素都由特定的器官分泌B．动物内分泌腺受中枢神经系统控制，而中枢神经系统不受内分泌腺的影响C．当人体血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D．甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定14．人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理的能力，但人类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别（）A．以生活体验为基础B．以概念为基础C．以模仿为基础D．有高级神经参与15．某同学将若干只小鸭分成甲、乙、丙三组，甲、乙两组与母亲隔离孵化，给甲组展示一可移动大气球，同时放母鸭叫的录音；给乙组暴露在一只猫的周围，同时也放母鸭叫的音；丙组仍与母亲同处。实验持续若干天。下列相关叙述中不正确的是（）A．甲、乙两组在本实验中均可称为实验组B．乙组将会认为猫是它们的母亲，但不发出猫叫声C．由于本能，甲组将尾随气球而移动D．本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因16．一粒饱满的黄豆荚中有三粒种子，则此黄豆荚形成时需要的子房、胚珠和花粉粒数至少分别是（）A．1、1、1B．3、3、3C．1、3、3D．1、2、317．某植物体的体细胞含有24条染色体，则正常情况下，它的一个子房壁细胞、胚乳细胞、胚细胞、极核、精子细胞所含的染色体数目依次为（）A．24、36、24、12、12B．24、24、24、12、12C．12、24、12、12、12D．24、36、12、24、1218.饭后，营养物质经过人体消化道各处时，其相对含量会发生变化。根据表中4种营养物质的含量变化情况分析，代表蛋白质和葡萄糖的营养物质依次是（）消化道营养物质口腔胃小肠大肠①减少不变减少为零②不变减少减少为零③不变增多先增后减为零④不变不变先增后减为零A．④和③B．③和④C．②和④D．①和②19.如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*，瓶中的水为H2O，则瓶中植株是否有可能产生O2*，对该实验的结果及原因解释正确的是（）A．可能，因为CO2*也可光解，生成O2*B．不可能，因为O2是光反应中H2O的光解释放的，而CO2*只参与暗反应C．可能，因为CO2*可参与形成H2O*，生成的H2O*作为光合作用的原料时，就可产后O2*D．不可能，因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中20．下面是四位同学的实验操作法或结果，其中错误的一项是()A．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞21．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂在第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的l条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是()A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生的配子全部不正常，后者只产生一半不正常的配子22．某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n23．下列有关受精作用的叙述错误的是（）A．受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方C．受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中的染色体数目相同D．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞24．用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g/LKNO3溶液中，测量结果如下左图。预计在40g/LKNO3溶液中的测量结果最可能是（）25.用同位素15N标记食物中的蛋白质，然后用这种食物喂养测试的动物。一段时间后分别对受测动物体内的下列物质进行取样检验，其中最不可能发现15N的是（）A．唾液B．血液C．尿液D．性激素26.在2005年春节联欢晚会上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解．．指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A．①④B．①③C．②③D．③④班级:姓名:座号:第Ⅰ卷（选择题答题卡）题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案第Ⅱ卷(共48分)注意事项：1.用黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。3.本卷共6小题，共48分。26．（8分）下图为成熟植物细胞模式图，请据图回答下列问题，括号中填图中编号。（1）该细胞主要分布在植物体的器官中。（2）若该细胞为衣藻细胞，则图中还应具有的细胞器是。（3）与植物细胞细胞壁形成有关的细胞器是[]___________，细胞内物质运输的网络和通道是[]___________。（4）图中11的功能是_______________________。与该细胞相比，胡萝卜根尖成熟区细胞不具有的细胞器是[]。（5）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于［］中。若该细胞为洋葱表皮细胞，将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，将会出现现象。27．（11分）下图-15是验证酶的催化特性的几组对比实验，1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答：（1）若投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口，各试管口会出现什么现象?答：1号试管口火柴；2号试管口火柴；3号试管口火柴；4号试管口火柴。（2）若1号，2号，3号，4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，哪一号设置得不科学，应如何改进?答：号设置得不科学，改进的方法：。（3）若要证明酶的活性受酸碱度的影响，而再增设5号试管，请补充：①5号试管内应加入：。②5号试管温度应控制在：。③用带有余烬的火柴去试探5号试管口，将出现的现象：。④你设置的5号试管与号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验，这一组实验可得出的结论是。28．(6分)下图是人和高等动物体内三大类有机物相互转化关系的示意图。据图回答：组织蛋白血糖体外氨基酸脂肪(1)②过程在(细胞器)中进行。(2)④过程最终要通过作用才能转化成氨基酸，人体合成蛋白质的氨基酸有一部分不能由过程④获得，必须从食物中摄取，这此氨基酸称为。(3)⑥过程首先要进行作用才能完成，此过程必定伴随有特有的代谢终产物的产生。(4)动物冬眠时，三大类有机物在身体中氧化分解进行供能的顺序依次是。(填物质名称)③②①⑥⑦⑧④⑤29．（8分）为了提高土地单位面积农作物的产量，科学工作者通过长期大量实验，获得了一系列的有关影响光合作用因素的实验数据，并对数据进行分析研究，绘制如下图-12：曲线①：光照极弱，CO2很少；曲线②：全光照的1/25，CO2浓度为0.03％；曲线③：全光照的1/20，CO2浓度为0.1％；曲线④：全光照，CO2浓度为1.22％。试据图分析光合作用强度与光照强度、温度、CO2浓度三者之间的关系。回答下列有关问题：（1）无论在哪种光照强度、CO2浓度下，光合作用强度都有一个。（2）在一定的温度条件下，，光合作用强度越大。（3）不论光照强度、CO2浓度如何变化，当超过一定温度时，光合作用强度都下降，其原因是。（4）举一例说明上述原理在生产实践上的具体应用。。30．（7分）下图为人体神经元细胞模式图，据图回答：（1）[4]_________的形成主要由[]__________（细胞器）完成.（2）此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因？_____________理由是____________。（3）若刺激A点，图中电流计将偏转_________次。（4）下列几种酶中，①中不含有的是（）A．ATP合成酶B．核