高二生物下学期课堂训练题

高二生物下学期课堂训练题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞2．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织3．下面对动物细胞融合技术及意义叙述不合理的是A．将来有可能通过此方法来生产白细胞介素B．通过克服远源杂交不亲和现象来获得新物种C．有助于对细胞这一生命单位的更为科学的认识D．融合本身与生物膜的流动性直接相关4．下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述，正确的是A．都要经过脱分化和再分化的过程B．培养液中都必须含有必需矿质元素C．培养液都必须含有有机添加物D．都必须给予较强的光照5．下列有关基因工程中限制内切酶的描术，错误的是A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度的影响C．限制性内切酶能别和切割RNAD．限制性内切酶可从原核生物中提取6．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B．植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不孕C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养7．下列有关基因工程及其应用的叙述，正确的是A．目的基因与运载体结合形成重组DNA分子是利用DNA分子杂交的原理B．经常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等C．运用基因工程技术能培育出“向日葵豆”植株D．用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量8．卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不．用于A．植物组织培养形成试管苗B．进行体外受精培育试管动物C．克隆动物时细胞核的受体D．形成受精卵培育转基因动物9．利用基因工程技术将抗旱基因转移到玉米的叶绿体中，由此获得具有抗旱性状的玉米甲，然后与原品种乙混种，在自然传粉的情况下，甲乙两品种上收获的种子发育的植株性状表现是A.均具有抗旱性状B.均无抗旱性状C.前者具有抗旱性状，后者无抗旱性状D.前者无抗旱性状，后者具有抗旱性状10．人工获得非特异性免疫胚胎干细胞的方法是：将细胞核移植到去核的卵细胞内，经过一定的处理使其发育到某一时期，从而获得胚胎干细胞，“某一时期”最可能是A．受精卵B．幼体C．囊胚D．原肠胚11．植物组织培养依据的原理、诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性②细胞增殖③生长素和细胞分裂素④生长素和乙烯⑤植物体A．①、④B．①、③C．⑤、④D．②、③12．通过细胞工程生产单克隆抗体时，通常要经过三次筛选：①选出能产生抗体的B淋巴细胞②在特定培养基中筛选杂交瘤细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群这三个过程的先后顺序是A．②①③B．①②③C．①③②D．②①③13．关于DNA分子探针的叙述中错误的是A．DNA分子探针检测疾病时应用到碱基互补配对原则B．一种DNA分子探针可检测多类疾病C．制备DNA分子探针时要知道被检测标本的遗传信息D．DNA分子探针是标记的DNA分子14．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A.导入指定基因B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.具有完整细胞核的细胞15．关于下图DNA分子片段的说法正确的是A.限制性内切酶可作用于①、②处B．解旋酶作用于③处C．DNA连接酶作用于③处D．获取目的基因要同时使用解旋酶和限制性内切酶16．下列对基因工程的四大操作步骤的理解有错误的一项是A．限制性内切酶主要存在于微生物体内，识别位点具有特异性B．DNA连接酶是作用于断裂开的两个脱氧核苷酸之间的化学键C．运载体和目的基因之间的连接必须要暴露出相同的黏性末端D．在目的基因的检测与表达过程只能使用含青霉素的选择培养基17．下列有关细胞工程的叙述不正确的是①纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性②植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性③原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性④紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——减数分裂A．①③B．②④C．②③D．③④18．对于白血病患者，目前较为成功的治疔方法主要是骨髓移植法。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常，则在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程A．先细胞分化，后细胞分裂B．先细胞分裂，后细胞分化C．先细胞融合，后细胞分裂D．先细胞融合，后细胞分化19．把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞中培养，并获得了克隆鱼，该克隆鱼A．性状与三倍体鲫鱼完全相同B．是二倍体C．是有性生殖的产物D．高度不育20．上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，以下与此有关的叙述中，正确的是A．“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B．“提高基因的表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的D．转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不合成人白蛋白21．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是A．虽然转基因马铃薯与普通马铃薯之间可以相互授粉并产生可育的种子，但两者已属于不同的种了B．人工种植的转基因马铃薯种群的人奶蛋白基因频率将不会发生改变C．马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞D．处理质粒和含有目的基因的DNA时应用同一种限制酶22．下列人体细胞中分化程度最低的是A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞23．以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊A、为雌性B、为雄性C、性别不能确定D、雌、雄性比例为1：124．胚胎工程的核心技术是A、胚胎分割与融合B、人工授精和胚胎移植C、胚胎性别鉴定D、胚胎冷冻保存技术25．判断卵子是否受精的标志是A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时二、选择题（每小题有不止一个选项符合题意）26．“白菜—甘蓝”杂种植株是将白菜与甘蓝的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经组织培养而获得的。对此下列说法不正确的是A．培育出的“白菜—甘蓝”植株不能结籽B．该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律C．培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的基本技术相同27．下列属于单克隆抗体制备过程的是A．从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B淋巴细胞B．将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合C．将融合的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖D．从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体28．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵培育出了转基因羊，但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A．人体细胞中的基因与山羊细胞中的基因所用的密码子是相同的B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板催化合成mRNA29．下列有关植物体细胞杂交的叙述，正确的是A．用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞C．植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株D．植物体细胞杂交技术可以打破不同种植物间的生殖隔离30．关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。31．对胚胎分割技术的叙述正确的是A.胚胎分割技术已在多种动物中取得成功B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的C.经胚胎分割的同卵双胎是最常见的D.胚胎分割技术还存在一些问题了32．利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体早期胚胎内细胞团胚胎干细胞在性状上也不完全相同，分析其原因，下列哪些叙述是正确的A．性状变异可由环境条件引起B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同D．细胞核基因发生了重组33．对进行胚胎移植的优点叙述正确的是A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力B.大大缩短了供体本身的繁殖周期C.经移植可得到多个后代D.胚胎移植可以提取药物35.下列叙述正确的是A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植35．下列哪些是胚胎移植的步骤？A.对供体、受体的选择和处理B.配种或进行人工授精C.对胚胎进行分割、培养及移植D.对胚胎的收集、检查、培养或保存三、非选择题（本题共11小题）1．材料一：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家们对育种途径进行了大胆探索，下图为相关构思过程：（1）该过程所涉及的现代生物技术有_____、、和。（2）目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞，原因是___________。（3）在供体细胞与受体卵母细胞结合之前，先要去掉受体卵母细胞的核的原因是：。材料二：运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），如右图。（4）在培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞。（5）体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？为什么？_________________________________。2．香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一。广东省冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大。由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于重组细胞早期胚胎细胞核去核卵细胞优质奶牛供体细胞受体卵母细胞胚胎2牛2犊牛2胚胎1牛1犊牛1无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平，具有重要意义。请根据上述材料，回答下列问题：（1)简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程。（2）脱毒香蕉苗的获得，可采用的方法，此方法的依据是和。(3）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒的存在？（列举两种方法）（4）如何利用帅基因，通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株？在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点）（5）从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及其依据。另外，抑制果胶裂解酶的活性可以延长香蕉果实储藏期，请描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程。3.供体器官的短缺和排斥反应是制约品官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。（1）正常情况上，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中期的卵细胞。（2）重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在期。（3）治疗性克隆所用的技术名称是，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用技术。（4）已知患者又是红绿色盲的女性，图是提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后，该患者所生育子代红绿色盲的情况是。（5）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什