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高二下学期生物练习（三）——遗传定律班级姓名1、下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述中，正确的是（D）A．选用异花传粉的豌豆作试验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究C．主要运用定性分析的方法对大量试验数据进行处理，并从中找出了规律D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新试验来验证假说2、番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例如下图所示，请分析该图找出两亲本的基因型分别是（A）A．RrMm、RrmmB．RrMm、RRmmC．RRMm、RrmmD．RRMM、RRmm3、豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是（B）A．5和3B．6和4C．8和6D．9和44、下列各项应采取的交配实验方法分别是(1)鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；（3）不断提高小麦抗病品种的纯度（A）A．杂交、测交、自交B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交D．自交、测交、杂交5、对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型为（A）A．RRBbB．RrBbC．rrbbD．Rrbb6、具有两对相对性状的植株个体杂交，按自由组合定律遗传，F1只有一种表现型，那么F2代出现重组类型中能稳定遗传的个体占总数的（B）A．1/16B．2/16C．3/16D．4/167、已知子代组成及比例为：1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，按自由组合规律推测双亲的基因型是（B）A．YYRR×YYRrB．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRrD．Yyrr×YyRr8、如果把一枝开红花的月季枝条嫁接到一枝开黄花的月季的茎上，再授予粉色花的花粉，那么被嫁接的枝条将开出什么颜色的花?（A）A．红花B．粉花C．黄花D．黄花和黄花均有9、下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有（D）A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊10、棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（C）A．100％B．75％C．50％D．25％12345678910DABAABBADC11、下列是关于孟德尔遗传定律的有关内容，请分析回答：（1）为了检验两对相对性状杂交实验中对自由组合现象的解释是否正确，孟德尔使用的验证方法是。（2）在生产实践上，为了鉴定小麦某一显性后代表现型亲本组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲×乙85289432甲×丁78626871乙×丙0011334丁×戊004951性状(假设显性基因为A)的个体是否是杂合体，常采用另一种更为简便的验证方法，该方法是，其优点有。写出遗传图解说明。答案：（1）测交（2）自交小麦为两性花、用自交的方法操作更简便，可省去去雄、授粉等人工处理的不便图略