高二学业水平测试生物模拟试卷

高二学业水平测试生物模拟试卷二生物注意事项：1．本试卷分为第I卷选择题和第II卷非选择题两部分，全卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前务必将自己的姓名、考试证号填写在第II卷密封线内指定的位置。3．请把选择题答案涂写在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔写在第II卷指定的位置。一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）。1．下列哪项不是细胞膜的功能A．将细胞与内环境分隔B．控制物质进出细胞C．进行细胞问信息交流D．控制细胞新陈代谢2．下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，表中数字所代表的物质或颜色正确的是待检物质试剂颜色反应蛋白质双缩脲②脂肪①红色还原糖斐林试剂砖红色A．苏丹III、紫色B．苏丹IV、红色C．苏丹III、蓝色D．苏丹IV、蓝色3．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成：①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①、④、⑥B.③、④、⑤C.④、⑤、⑥D.②、④、⑤4．下列物质中，不在核糖体上合成的是A．胃蛋白酶B．核糖核酸C．胰岛素D．肌动蛋白5．刮取口腔上皮细胞制片时，应把口腔上皮细胞涂抹在A．蒸馏水滴中B．0.9％的NaCl溶液滴中C．清水滴中D．10％的NaCl溶液滴中6．叶绿体与线粒体在结构和功能上相似的一个组合是①具有双层膜；②分解有机物，释放能量；③产生氧气；④水作为生化反应的一种原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶。A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①④⑤⑥7．一个ATP分子中含有A．二个磷酸基，二个高能磷酸键B．二个磷酸基，三个高能磷酸键C．三个磷酸基，二个高能磷酸键D．三个磷酸基，三个高能磷酸键8．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述错误的是A．混有酵母菌的瓶子能B．混有乳酸菌的瓶子能够产生气泡C．混有酵母菌的瓶子能够发热D．混有乳酸菌的瓶子能够发热9．在动物细胞有丝分裂中期，若从细胞的某一极方向观察，染色体的排列情况是10．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是A．个体衰老导致细胞衰老B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞11．用马铃薯茎尖细胞进行组织培养获得种苗，该过程不涉及细胞的A．生长B．减数分裂C．分化D．全能性12．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是A．环境改变、染色体变异、基因重组B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、染色体变异D．基因突变、染色体变异、基因重组13．某人体小肠上皮细胞与神经细胞形状结构和功能不同，其根本原因是两种细胞A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同C．转运RNA不同D．信使RNA不同14．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B．S型肺炎双球菌的多糖提取物C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物15．放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应运用的同位素是A．14CB．3HC．32PD．35S16．下列关于染色体组的叙述错误的是A．一个生物体细胞中都含有两个染色体组B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C．一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体D．体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子17．基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和m的分离发生在A．精原细胞形成初级精母细胞B．初级精母细胞形成次级精母细胞C．次级精母细胞形成精细胞D．精细胞变形为精子18．下列判断不正确的是A.母亲的色盲基因一定传给儿子B.父亲的色盲基因一定传给女儿C.男性是否患色盲，与其父亲无关D.母亲色盲，儿子一定色盲19．下列不能利用病毒作研究对象得到的结论是A．DNA是遗传物质B．病毒是最低生命系统层次C．RNA是遗传物质D．对克里克中心法则的补充20．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是A．一个氨基酸只对应一个密码子B．每个密码子都对应一种氨基酸C．都在内质网上的核糖体中合成D．氨基酸由mRNA密码子决定21．右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是A．图中共有3个完整的突触B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C．强刺激c点,a、b点都会测到电位变化D．A可能与感受器连接22．下列关于生物进化的叙述中错误的是A．种群是生物进化的单位B．基因突变对生物进化有重要意义C．生物进化就是产生新物种D．隔离是物种形成的必要条件23．下列有关人体免疫系统中B细胞和T细胞的叙述错误的是A．都由造血干细胞分化而成B．都参与体液免疫过程C．都能够识别特异性抗原D．都能产生抗体24．下列各种动物激素中，作用的靶器官最多的激素是A．甲状腺激素B．促甲状腺激素释放激素C．促甲状腺激素D．促性腺激素25.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是A．a点是促进根生长的浓度B．b点是促进根生长的最佳浓度C．c点是抑制根生长的浓度D．d点的浓度对各种器官都是抑制生长作用26．下列有关信息传递的实例中，属于化学信息的是A．莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色“为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀27．下列关于内环境及其稳态的叙述，错误．．的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁28．关于下面概念图的叙述不正确的是A．A是脱氧核糖B.G是蛋白质C.D在E中的排列顺序代表遗传信息D.F的基本组成单位是图中的E29．在气候合适的条件下，从裸露的岩石开始的原生演替的完整过程是A.地衣和苔鲜阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B.草本植物阶段、灌木阶段、地衣和苔鲜阶段、森林阶段C.地衣和苔鲜阶段、灌木阶段、森林阶段、草本植物阶段D.森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣和苔鲜阶段30．下列关于保护生物多样性的说法中，错误的是A．要协调好人与生态环境的关系B．禁止利用就是最好的保护C．要反对盲目地、掠夺式地开发利用D．有就地保护和易地保护两大类31．下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是A．先在低倍镜下找到要观察的物像，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察B．换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了观察的倍数D．换高倍镜后视野会变暗，此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些32．在自然条件下种群数量的增长呈S型，以下关于S型曲线K值的叙述不正确的是A.K值时种群数量相对稳定B.K值时种群增长率最大C.K值时种群数量最大D.K值可以随环境条件的变化而变化33．根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采用哪种食物结构A．以禽类、蛋类为主B．以淡水养殖的鱼、虾为主C．以谷类和植物蛋白为主D．以猪、牛等家畜类为主34．在下列实验中，必须始终用活细胞做材料的实验是①探究酵母菌的呼吸方式②在光学显微镜下观察植物细胞的有丝分裂③叶绿体中色素的提取和分离④观察植物细胞的质壁分离与复原A．①④B．②③C．①③D．②④35．很多同学都曾尝试设计制做生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理，其中不合理．．．的是A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应二.非选择题：（本题包括5小题，共30分）36（６分）右图为真核细胞示意图，据图回答下列问题：（1）与波菜叶肉细胞相比，A细胞缺少的细胞器为。（2）将A、B两个细胞分别浸泡在较高浓度的蔗糖溶液中，A细胞将出现__________现象，其原因是（填代号）的浓度较蔗糖溶液小；而B细胞会出现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象。（3）K+是以方式进入细胞，所需能量主要由（填代号）提供37（6分）.植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：⑴表示光合作用的是图①—⑤过程中的___________过程。⑵表示有氧呼吸的是图①—⑤过程中的___________过程，真核细胞中其发生场所在________________________________。⑶①过程正常进行所必需的外界条件是__________________。⑷写出酵母菌无氧呼吸的反应式__________________________________________。⑸有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。（用图中数字表示）CO2①②③④⑤O2H2O丙酮酸[H]C6H12O6[H]H2OCO22[H]O238.(6分)右图为人体内蛋白质合成的某个过程的示意图，请据图分析并回答问题：(1)该过程称为，其发生的部位是细胞的。(2)图中I代表，它与。mRNA的结合遵循原则。(3)在基因指导蛋白质合成的全过程中，遗传信息的传递方向可以表示为。（2分）39.(6分)在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。枝条甲组乙组丙组溶液5×10－5g/mL的IBA溶液5×10－1g/mL的IBA溶液清水③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：⑴你认为他们的子课题名称是__________________________________。⑵设置清水组的目的是______________________。⑶实验结果是_______组枝条生根最多，其原因是_____________________________；_______组枝条生根最少，其原因是_______________________。40．(6分)为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：进水口浮游藻类数量出水口浮游藻类数量水库淤泥真菌、细菌数量年均：1.93mg（干重）/L,年均：1.02mg（干重）/L,1013～1015个／m2（1）浮游藻类属于该生态系统成分中的，它处于生态系统营养结构中的。根的数量IBA浓度(g/mL)清水5×10－55×10－1（2）浮游藻类数量少能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明：该水体具有一定的能力。（3）浮游藻类所需的无机盐可来自细菌真菌等生物的，生活在水库淤泥中的细菌主要为型。（填好氧或厌氧）（4）该水库对游人开放一段时间后，检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人，应检测处浮游藻类的种类和数量。生物答案一、选择题题号12345678910答案DACBBDCBDB题号11121314151617181920答案BDDCDABABD题号21222324252627282930答案CCDABBCDAB题号3132333435答案BBCAC二、非选择题36．（6分）（1）叶绿体（2）质壁分离⑩细胞皱缩（3）主动运输③37.（6分）⑴①②⑵③④⑤细胞质基质和线粒体⑶光照⑷C6H12O6→CO2+C2H5OH+能量⑸③38．（6分，除注明外，每空1分）(1)翻译核糖体(2)tRNA碱基互补配对(3)DNA→RNA→蛋白质(2分)39．（6分）⑴不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响⑵起对照作用⑶甲甲枝条由