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高二语文第一学期期末考试卷语文（选修2选修9）说明：本试卷分两部分。满分为100分，考试用时120分钟。第一部分阅读鉴赏（共47分）一、古诗文阅读鉴赏（35分）1．补写出下列古诗文中空缺的部分。(共四组，每组只选答1小题，共可选答4小题。8分)①沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。，。（1）（李商隐《锦瑟》）②大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。，。（白居易《琵琶行》）③半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，，。（2）（朱熹《观书有感》）④，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，。（3）（王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）⑥云销雨霁，。，秋水共长天一色。（王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》）⑦，；人不学，不知道。（4）（《礼记·学记》）⑧智者千虑，必有一失；，。（司马迁《史记·淮阴侯列传》鉴赏下面的古诗，回答后面的问题。（4分）题乌江亭（唐）杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭（宋）王安石百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。2、两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。问：两首诗针对的是哪一历史事件？你认为哪一首更好，为什么？阅读下面文言文段，完成3～5题。（10分）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共有耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇、不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？（苏辙《黄州快哉亭记》）3．对下列各句中加点字的理解，正确的一项是（）（3分）A．王披襟当．之（当：同“挡”，挡住）B．昔楚襄王从．宋玉、景差于兰台之宫（从：跟从）C．将何往而非病．（病：生病）D．不以物伤性．（性：本性）4．下列对句式的分析，不正确的一项是（）（3分）A．有风飒然至者（定语后置）B．楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也（判断句）C．快哉，此风！（省略句）D．将何适而非快？（宾语前置）5、把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！”（2）士生于世，使其中不自得，将何往而非病？阅读下面文言文，完成6—8题。（13分）［甲］六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。［乙］齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六国论》）［丙］以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，末可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也，视秦也无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭。（李桢《六国论》）6、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）A、与．嬴而不助五国也与：参与B、始速．祸焉速：招致C、后秦击赵者再．再：两次D、胜负之数．数：天数，命运7、［乙］段采用的论证方法是（）（3分）A.喻证法B.例证法C.对比法D.引用8、翻译下面的句子。（2分）或曰：六国互丧，率赂秦耶？9、苏洵认为六国灭亡的原因是什么？［丙］段认为六国与秦既有相同之处又有不同之处,试加以简析。（5分）二、现代文阅读鉴赏（12分）阅读下面的文字，完成10～12题。那树王鼎钧那棵树立在那条路边上已经很久很久了。那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说：有一年，台风连吹两天两夜，附近的树被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不摇，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎贡。有时候，的确连树叶也完全静止。于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加长它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但它依然绿着。计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过二十万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”这天，一个喝醉了的驾驶者，以60英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一位老太太偏说她听到老树叹息，一声又一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。尸体的肢解和搬运连夜完成。一个人说：昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。两个星期后，根被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水超过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗，在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。（选文有删改）10．下面对原文内容的理解和赏析，不恰当．．．的两项是（）（）（4分）A．计程车司机和乘客的话语，十分清楚地表明，这棵大树已经成为历史车轮前进的障碍，它已经失去了继续存在的价值，再也没有人需要它了。B．文中说“于是交通专家宣判那树要偿命”而不说“交通专家决定砍去那棵树”，意在表现交通专家的专横，也表现大树不可改变的悲剧结局。C．散文在看似平静的叙述中饱含作者的爱憎感情，如“让下车的人好在树下从容撑伞”“它们的传统是引领受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡”。D．大树最终在电锯声中倒下了，大树的叹息是对一个生命结束的惋惜和无奈，隐含作者对只顾建设发展，破坏自然的短视行为的忧虑和非议。E．本文想像大胆而丰富，笔法虚实相生，语言优美含蓄，构思新颖独特，诗化的比喻、鲜明的对比、悠长的情韵，为读者留下了极大的审美空间。F．作者在行文之间流露出对大树的依恋哀悼之情，但作者也清楚地认识到大树的命运是时代发展的要求和必然，大树的悲剧结局是无可避免的。11．文章成功地运用了对比、拟人的艺术手法，增强了大树悲剧的震撼力。请结合原文，就对比、拟人的艺术手法各举一例加以简要赏析。（3分）12．文章中大树的形象，有人认为是生命力旺盛的象征，也有人认为是自然与人和谐相处的象征，还有人认为是古老文明和传统文化的象征。阅读全文后，大树的形象给你感受最深的是什么？请把这种感受写成一段赏析性文字。（100字左右，5分）第二部分表达交流（共53分）三、语言表达（13分）13．下列各句中，加点的熟语使用不恰当．．．的一句是（）（3分）A．中国神州六号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，参与研究工作的广大科技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆．．．．。B．人类在自然科学上遇到“起源”的问题往往会一筹莫展．．．．，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的最大难题。C．马晓春退出围棋赛的消息是中国棋院负责人透露的，当然不是空穴来风．．．．，这消息不久也从新闻发布会上得到了证实。D．各级政府机关要注意培养人才,特别是培养那些经验不足而有潜力的年轻干部,就是要“赶．鸭子上架．．．．”,多给他们压担子。14．根据情境和要求完成（1）～（2）题。（4分）校运会如火如荼地进行着，高二（4）班同学奋勇争先，捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比赛中，获得了冠军，并打破了该项的学校记录；女子高中组100米决赛马上就要开始了，同学们都期待李燕能再为班级夺得一枚金牌。（1）有同学提议拟制一条标语，为李燕加油。有人脱口说出上句：“雄鹰飞越创纪录”，请你续写下句，使两句构成一副对子。（2分）李燕不负众望，第一个冲过了终点线。这时，她接受了学校广播站小记者的采访：记者：祝贺你获得了冠军，你现在的感觉是怎样的？这是你在这次校运会上获得的第几枚金牌？李燕：得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌，第一枚是400米。我希望在接下来的接力赛中，我们也能取得好成绩。记者：……李燕：是的，高二的学习非常紧张，但我认为，学习与运动是不矛盾的，运动可以为学习减压。在刚刚结束的中段考中，我的考试成绩比较理想，而在这次运动会上，我也取得很满意的成绩，学习、运动双丰收，我很开心。（2）假如你是小记者，第二个问题你会怎样问呢？（2分）15.高二（4）班的同学为广播站写了一篇广播稿，表扬为班增光的同学，文稿中五处划线句表述不当，请你任选三处进行修改。（前一个横线处，只写序号。6分）①在今天的学校校运会上，②我们班（高二（4）班）的运动健儿奋勇争先，③经过了大家的顽强拼搏以后，④取得成绩喜人。张国雄获男子跳高冠军，并打破了学校记录；李燕获得女子400米和100米第一名。⑤他们出色的表现，为班增了光。我们衷心地感谢这些勇于拼搏的同学。（1）改为（2）改为（3）改为四、写作（40分）16．阅读下面的材料，根据要求作文。在阿尔卑斯山的公路旁有这样的招牌：慢慢走，不要错过了眼前美丽的风光。关于人生有这样的一句格言：朋友，快快走，不要为眼前的风光驻足。请以“慢走还是快走”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。高二语文期末考试答案及评分标