高考生物考前实验训练

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高考生物考前实验训练一.单项选择题1、用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,开始一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是:A.两者所有细胞都能检测到放射性B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性C.前者部分细胞检测到放射性,后者所有的细胞都能检测到放射性D.两者所有细胞都不能检测到放射性2、下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基基本步骤。其正确的顺序是①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现②汇总结果,统计分析③设计记录表格及调查要点④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②3、在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则获得侵染噬菌体的方法是:A.用含35S的培养基直接培养噬菌体B.用含32P的培养基直接培养噬菌体C.用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体D.用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体4、孟德尔做了如图所示的杂交实验,决定图中种子种皮基因型的是:A.由植株A和植株B共同决定B.只由植株A决定C.只由植株B决定D.与植株A或植株B无关5、我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段,数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是:A.志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,随时准备处理意外情况的发生B.志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,观察、比较与常态人群的区别C.志愿者全部注射疫苗,观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例D.在志愿者不知情的状况下将他们分为两组,一组注射疫苗,一组注射生理盐水6、科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是:A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等7、观察植物细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化。其原因是:A.观察时间有限B.细胞分裂速度缓慢C.细胞已死亡D.观察的部位不对8、下列关于可溶性还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,不正确的是:A、在四个实验中,只有两个实验需要进行水浴加热B、鉴定用的主要化学试剂依次是:斐林试剂、苏丹IV染液、双缩脲试剂、二苯胺试剂C、鉴定可溶性还原性糖和蛋白质,都使用NaOH和CuSO4溶液,原理基本相同D、在四个实验中,鉴定的都是细胞中的化学成分,一般先提取组织样液9、下列有关实验材料、实验方法的叙述中不正确的是:A.脂肪鉴定实验中需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色B.植物向光性实验中,常用玉米、小麦等单子叶植物幼苗做实验材料C.样方法和标志重捕法都是常用的取样调查法D.不能通过观察试管中产生气泡的多少来比较过氧化氢酶与Fe3+的催化效率10、下列诸项均是有关显微镜操作的表达,其中错误的操作是:A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野到正中央11、通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么样的结果A.细胞停止分裂B.产生多核细胞或多倍体细胞C.正常分裂D.不能形成纺锤体12、向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后,加入适量的0.1mg/dL的NaOH和0.05mg/dLCuSO4溶液,摇匀后,观察试管内溶液变化应该是A.产生砖红色沉淀B.溶液呈现蓝色C.溶液呈现紫色D.溶液不变化13、下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的是A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做还原糖的替代材料B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的是呈橙黄色的胡萝卜素C.进行蛋白质的鉴定必须先在待测样液中加0.1g/mlNaOH,振荡后再滴加0.01g/mlCuSO4,常温下观察颜色变化D.洋葱表皮细胞在0.3g/ml蔗糖溶液中发生质壁分离后,原生质层与细胞壁之间的蔗糖溶液浓度一定小于0.3g/ml14、下列关于生物学实验的描述正确的是A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化C.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较D.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体15、在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是:()①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水②利用大肠杆菌产生人类胰岛素③单克隆抗体的产生④T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌A.①④B.②④C.④⑤D.②③16、原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是:()①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式A.①②B.②③C.③④D.①④17.下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是A.制片时,一般要求在载玻片中央滴一滴清水,这是为了避免材料变干影响观察B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性C.将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象D.将浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液倒入DNA提取液后,加入一定量的蒸馏水可降低DNA溶解度18.在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.甲和丙同学19.下列对相关实验现象的描述,正确的是:A.健那绿是一种活细胞染料,能将细胞中的DNA染成蓝绿色B.向含有还原糖的溶液中加入新配制的斐林试剂即可出现砖红色沉淀C.酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液,溶液颜色由橙色变成灰绿色D.探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,切开琼脂观察实验结果时,发现体积不同的琼脂块的切面上红色的深度基本相同20.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,用卡诺氏液处理根尖的目的是:A、固定、杀死细胞B、促进细胞分裂C、溶解细胞间质D、染色二、多选题21.将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察,发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞:()A为死细胞B为根尖分生区细胞C大量失水D质壁分离后又自动复原22.若用30%的蔗糖溶液来处理细胞,细胞没有出现质壁分离现象。对此的合理解释可能是A.实验材料是根尖分生区细胞B.实验材料是动物细胞C.实验材料是死细胞D.实验材料是原生质体23.菠菜叶片是一种常用的生物实验材料,但对一些实验来说则不适合。下列哪些实验不适合采用菠菜叶片作实验材料?A.检测生物组织中的还原性糖B.观察DNA和RNA在细胞中的分布C.观察植物细胞的有丝分裂D.观察多种植物细胞的形态24.用显微镜观察经解离、漂洗、染色和制片后的洋葱根尖,在视野中可能看到的现象有A.细胞呈正方形,没有进行细胞分裂B.细胞呈长方形,排列紧密,有的正在进行细胞分裂C.视野中多数细胞处于分裂间期D.细胞分裂中期有形状大小相同的同源染色体排列在细胞板上25.在“设计制作小生态瓶,观察生态系统稳定性”的实习中,以下项目中必需的是A.生态瓶要放在阳光直射到的地方B.生态瓶要密封C.生态瓶中要放一些小动物D.生态瓶必须是透明的26.用一个紫色洋葱的鳞片叶可做下列哪些实验的材料?A.观察植物细胞减数分裂B.观察植物细胞的质壁分离和复原C.观察细胞中DNA和RNA的分布D.叶绿体中四种色素的提取和分离27.用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色。下列解释中正确的是A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同B.细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成C.真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态28.下列是科学研究中常用的方法或技术,正确的有A.研究DNA的复制方式:同位素标记法B.萨顿的假说:类比推理C.调查菊花植株蚜虫种群密度:样方法D.提取高等植物叶绿体中的色素:纸层析法29.下列生物学研究一般所选用的技术或方法中,正确的是A用射线诱变育种B.用纸层析法提取DNAC.用同位素示踪法研究DNA复制D.用光学显微镜研究细胞膜系统30.在观察植物细胞有丝分裂的实验中,在光学显微镜下可能看到的现象有A细胞呈长方形,没有进行细胞分裂B.细胞呈正方形,排列紧密,有的正处于分裂期C.大多数细胞处于分裂期D.分裂后期的细胞着丝点已分裂,同源染色体己分离三、非选择题31、(10分)洋葱是生物学实验的常用材料之一,左图是经一段时间培养后的洋葱示意图,请回答下列问题:(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是________,该部位用肉眼观察呈______色。实验中用________和________分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是________。(2)若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是________,请在右侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞)。(3)若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是________。32、下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题(1)将发芽种子的研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并_______,试管中出现砖红色。说明发芽的小麦种子中含有__________________。(2)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有__________________。(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时,将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下,依次是_________和_________色。(4)小麦幼根吸水能力最强的部位是___________区。用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的是______________。(5)为了研究小麦染色体的数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于__________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞的染色体与处理前相比较,其数目________(6)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:__________________(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法,在细胞水平上证明向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长33、为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。(1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)(2)方法与步骤:(3)结果预测与分析:34、荔枝是著名的岭南佳果。其果皮中存在多酚氧化酶,多酚氧化酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发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