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五年级趣味数学社团活动计划李国美刘春花一、活动意义1．培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。2．拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。3．培养优秀学生发现问题、分析问题与解决问题的数学探索与创新精神。二、活动目标1．能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。2．能积极参加各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的信心。3．联系生活用数学，不断增强学数学，用数学的自觉性。三、活动措施1．以校本课程为载体，注意把辅导内容与课堂教学有机结合。2．以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。3．以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。四、活动内容1．理解题意，走出惯性思维2．趣味问题（一）3．排列问题4．趣味问题（二）5．逻辑推理6．找规律填数（一）7．推理能力训练8．找规律填数（二）9．解决实际问题五、活动时间每周三周四下午课外活动时间六、活动地点五（一）班教室。