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1、扩展语句，压缩语段2、选用、仿用、变换句式3、正确运用常用的修辞方法4、语言表达简明、连贯，准确、鲜明、生动关于语言表达，高考《考试说明》提出以下四点要求：2015，高考考什么？1、2006，扩展语句——推介词2、2007，压缩语段3、2008，压缩语段4、2009，扩展语句——致谢词5、2010，扩展语句——串台词6、2011，扩展语句——串台词7、2012，扩展语句——招聘启示8、2012，扩展语句——前言9、2013，扩展语句——续写10、2014，扩展语句——补写从命题特点来看：1、“扩展语句”与“压缩语段”每年必考。2、它们常常会交替出现，一般不会在同一年份的同一张试卷上同时出现这一考点的两个方面内容。2015年高考补写句子考查可能性高达90%。关于补写句子,大家掌握情况如何？1、2015广州一模22题（张宇和网店客服）分值6分，平均得分2.4分2、2015东莞实验中学高三调研22题（人生的痛苦，源于活的太清楚了。）分值6分，平均得分1.8分3.补写句子练习二普遍反映难度大，完成情况不好【本节课复习目标】1、了解补写句子的题型种类和特点。2、总结本题型的做题规律。3、能够根据要求补写合乎要求的句子。一、聚焦考点，总结规律1．（2014，广东）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）(6分)。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。①？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，②，而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：③；如果被证伪，则会被抛弃。1（2014，广东）参考答案①这到底是什么原因造成的呢？（这是为什么呢？/这是什么原因造成的呢？）大颅榄树为什么会消失呢？是什么导致了大颅榄树的灭绝呢？②大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽大颅榄树的消失于渡渡鸟有关？大颅榄树的种子需要渡渡鸟？大颅榄树与渡渡鸟相互依存？③如果被证实，那疑团就可以解开/如果被证实，则会被采纳/保留/采用/肯定记录应用？2、（2013，全国新课标1卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。①，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,③。2.新课标1参考答案①水是许多物质的溶剂②才能被植物吸收③没有水就没有植物的生命3、（2013，全国新课标2卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是____②____，这种早期类型的根被称为假根。____③____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。新课标1参考答案①吸收水分和吸取养料②固定植株的位置(或固定植株)③之所以称其为假根。思考：1、补写句子这类题题目有哪些要求？2、观察补写出的句子有什么特点？3、补写的句子与上下文有何关系？根据关系归纳补写句子的类型。4.答题步骤5.注意事项思考：1、补写句子这类题有哪些要求？——命题规律一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。（1）“根据材料内容”说明补写句子应联系前后文语境。所补写的句子的内容、语言要从上下文去提炼和概括（2）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（3）有字数限制。思考：2、观察补写的句子有什么特点？与上下文有何关系？根据关系归纳补写句子的类型。离不开文本大多有特殊位置和性质从位置上看：开头：引领句中间：过渡句、照应句、仿写句、阐释句结尾：总结句开头：1.语段叙述、议论或说明的主体对象或者话题——引领句例1：水是许多物质的溶剂(引领句)，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收。（2）例2：春联寓意吉祥（引领句）。“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。（补4）例3：春联还要有横批（引领句）。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。（补4）方法：联系下文，总结内容2.承上启下，小结前文，启示下文要讲的内容——过渡句例1：这种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根（过渡句），是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道....（2）例2：大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。这到底是什么原因造成的呢？（过渡句）科学家对此提出了多种假说。（1）例3：一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。什么叫文化？（过渡句）文化就是进入到人类精神生活.....（补10）例4：我们可以理解为距今约5000年前，炎帝族最早活动的地方在姜水。姜水在哪里（过渡句）？古之姜水，据《水经•渭水注》所载是在姜氏城南.....（补14）方法：联系上下文3前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一——照应句例1：美国一位科学家的研究认为，大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽（照应句），而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽（1）例2：可能首先想到_吸收水分和吸取养料（照应句）_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料（2）例3：病毒一开始可能在局部范围内暴发，不构成全球威胁。一旦构成全球威胁，人们才开始投入人力和物力研究。美国将感染医生接回国内，....（补1）例5：仔细想想，姓氏对于一个家族来说，不是区分人的符号，而是联系家族血缘的纽带，把我们连系起来。（补8）例6：光是人类的好朋友，也是城市不可缺少的东西。可以想象，没有光的城市是多么可怕。（补11）例7：由于短小精悍，微博往往只需要情绪化的语言打动人，而不需要理性的讨论说服人。这就造成微博里客观理性的意见往往受到歧视或蔑视。（补12）方法：从上下文中摘录相照应的关键词（注意关联词：提示语意和逻辑）4与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接——仿写句例1：人生的痛苦，源于获得太清楚了。眼是审美的，结果困于挑剔中，最后都审了丑。心是收藏快乐的，结果结果困于计较中，最后都收藏了痛苦。例2：这个假说需要进一步验证：如果被证实，则会被采纳（仿写句）；如果被证伪，则会被抛弃。例3：在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。方法：注意观察句式，找到参照句子注意句式逻辑（并列、对比）关联词不变，关键词变化5对上文的解释——阐析句例1：张宇：你好，你们的短信说，货品已经发出，预计二日到，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？网店客服：不好意思，我们说的二日是指日期2号，不是2天送达。（广一模）位置：结尾6概括语段中心，总结语段。——总结句例1：.......水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,没有水就没有植物的生命（总结句）。例2：它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。例3：战国时期的孟子，有几句很好的话....此所谓大丈夫。南宋时期的文天祥.....以自己的生命来了、抗拒压迫，号召人民继续蕲艾反抗。文天祥就是值得我们学习的大丈夫。例4：正因为此，我要说，教师节应该是同学们快乐。（补3）方法：从上文中总结出结论。注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知补写语句的类型1、引领句（联系下文）2、过渡句（联系上下文衔接句）3、照应句（从上下文中摘录关键词）4、仿写句（找到参照句子；关联词不变，关键词变化）5、阐析句（对上文的解释）6、总结句（从上文中总结出结论）看看例题中补写的句子都是什么类型？1．（2014，广东）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）(6分)。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。这到底是什么原因造成的呢？（过渡句）科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽（照应句），而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：如果被证实，则会被采纳（仿写句）；如果被证伪，则会被抛弃。2、（2013，全国新课标1卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。水是许多物质的溶剂(引领句)，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收（照应句）。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,没有水就没有植物的生命（总结句）。3、（2013，全国新课标2卷）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到_吸收水分和吸取养料（照应句）_。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的位置(或固定植株)（照应句），这种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根（过渡句），是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。思考：4、补写句子答题步骤：1、审清题干和要求2、阅读材料，分清句间上下文的逻辑关系。2、确定补写句型（引领、过渡、总结等）。3、根据上下文语境和题干，归纳答案。5、注意事项：1、关注标点符号（？；）关联词和句式《优化方案》一轮p452、注意联系上下文语境3、留心所写句子的位置，句子与上下文的关系4、注意题干中的字数限制二、运用技巧，课堂训练1（2012年课标卷16题）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，（1）。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2）。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个