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2011届高考创新设计一、基础巩固1.下列加点字注音无误的一项是()A.贾．人(ɡǔ)转徙．(xǐ)暮霭．(ái)崔嵬．(wéi)B.悯．然(mǐn)纶．巾(ɡuān)凝噎．(yē)钿．头(diàn)C.乍．暖(zhà)浣．女(wán)渚．清(zhǔ)猿猱．(náo)D.酹．江月(lèi)收敛．(jiǎn)扪参．(cān)裂帛．(bó)解析:A.“霭”应读ǎi;C.“浣”应读huàn;D.“敛”应读liǎn,“参”应读shēn。答案:B2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.可以保．民乎哉保:保护B.老．吾老,以及人之老老:尊敬C.卒．之东郭墦间卒:最后D.使弈秋诲．二人弈诲:教导,指导解析:保:爱护,安抚。答案:A3.下列句中加点词的活用现象,与例句不相同的一项是()例句:是以君子远．庖厨也A.幼．吾幼,以及人之幼B.与少．乐乐,与众乐乐,孰乐C.骄．其妻妾D.正．襟危坐解析:B项为形容词作名词,少数人;A、C、D三项与例句均为形容词作动词。答案:B4.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:A.都是转折连词,却;B.连词,表目的,来/介词,表凭借,用;C.介词,向/介词,到;D.代词,那/语气副词,表反问。答案:A5.下列文言句式,与所给例句句式相同的一项是()例句:未之知也吾力足以举百钧，而．不足以举一羽今恩足以及禽兽，而．功不至于百姓者故王之不王，非挟太山以．超北海之类也谨庠序之教，申之以．孝悌之义有复于．王者曰而功不至于．百姓者以暴易暴矣，不知其．非矣其．孰能讥之乎A.王语暴以好乐B.今王鼓乐于此C.易之以羊D.莫之能御也解析:D项与例句为宾语前置句,A、B、C三项均为状语后置句。答案:D6.选出文学常识判断有误的一项是()A.清永瑢、纪昀等于乾隆年间编成《四库全书》,将中国古代典籍分成经史子集四部,按该书的分类方法,《孟子》当属于子部。B.孟子名轲,字子舆,邹人,为孔子的孙子子思的门人,他是战国时期儒家学派的重要代表人物。《孟子》是孟子及其门人所述的记录孟子言行的书。C.先秦时期儒家的代表人物是孔子、孟子和荀子;道家的代表人物是老子和庄子;法家的代表人物是韩非子,此外,还有杂家的吕不韦、墨家的墨翟和纵横家的苏秦和张仪。D.《孟子》的文章很雄辩,气势充沛、感情强烈,辞锋犀利,长于运用比喻。宋代朱熹将《论语》《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。解析:《孟子》当属于经部。答案:A二、阅读鉴赏阅读下面文言文,完成7~11题。丁前溪,诸城人,富有钱谷,游侠好义,慕郭解①之．为人。御史行台按．访之,丁亡去。至安丘,遇雨,避身逆旅。雨日中不止。有少年来,馆谷丰隆。既而昏暮,止宿其家;莝豆饲畜,给食周至。问其姓字,少年云:“主人杨姓,我其内侄也。主人好交游,适他出,家惟娘子在。贫不能厚客给,幸能垂谅。”问:“主人何业?”则家无资产,惟日．设博场以谋升斗。次日,雨仍不止,供给弗懈。至暮,锉刍,刍束湿,颇极参差。丁怪之。少年曰:“实告客,家贫无以．饲畜,适娘子撤屋上茅耳。”丁益异之,谓其意在得直。天明,付之金,不受;强付,少年持入。俄出,仍以反客,云:“娘子言:我非业此猎食者。主人在外,尝数日不携一钱,客至吾家,何．遂索偿乎?”丁赞叹而别。嘱曰:“我诸城丁某,主人归,宜告之,暇幸．见顾。”数年无耗．。值岁大饥,杨困甚,无所为计,妻漫劝诣．丁,从之。至诸城,通姓名于门者,丁茫不忆,申言始忆之。踩履而出,揖客入,见其衣．敝踵决,居．之温室,设筵相款,宠礼异常。明日为．制冠服,表里温暖。杨义．之,而内顾增忧,褊心不能无少望,居数日殊不言赠别。杨意甚急,告丁曰:“顾不敢隐,仆来时米不满升。今过蒙推解固乐,妻子如何矣!”丁曰:“是无烦虑,已代经纪矣。幸舒意少留,当助资斧。”走伻②招诸博徒,使杨坐而乞头③,终夜得百金,乃送之还。归见室人,衣履鲜整,小婢侍焉。惊问之,妻言:“自君去后,次日即有车徒赍送布帛米粟,堆积满屋,云是丁客所赠。又给一婢,为妾驱使。”杨感不自已。由此小康,不屑旧业矣。异史氏曰:“贫而好客,饮博浮荡者优为之,异者,独其妻耳。受之施而不报,岂人也哉?然一饭之德不忘,丁其有焉。”【注】①郭解,西汉人,以“任侠”闻名,常藏匿亡命,喜于救人之危。武帝时,被族诛。②伻:使,使者。这里是派人。③乞头:开赌场的人向赢钱的赌徒抽钱。7.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.御史行台按．访之按:考察B.暇幸．见顾幸:幸亏C.数年无耗．耗:消息D.妻漫劝诣．丁诣:造访解析:B项中的“幸”,在本文中应是“希望”之意。答案:B8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.慕郭解之．为人蚓无爪牙之利,筋骨之强B.家贫无以．饲畜此吾祖太常公宣德间执此以朝C.何．遂索偿乎是何异于刺人而杀之D.为．制冠服,表里温暖谁为大王为此计者解析:D项都为“替”。A项分别为助词“的”和“定语后置的标志”;B项分别为介词“用来”和连词“来”;C分别为“怎么”和“什么”。答案:D9.下列句子中加点词没有活用的一项是()A.惟日．设博场以谋升斗B.居．之温室,设筵相款C.见其衣．敝踵决D.杨义．之,而内顾增忧解析:A项为名词作状语;B项为使动用法;D项为意动用法。答案:C10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()A.安丘的杨家虽然家境贫寒,对逃亡中的丁前溪却能尽其所能地去招待,甚至扯下屋顶的草来喂丁的牲口,还分文不取。B.文章通过语言描写和行动描写等手法,生动形象地刻画了杨妻的形象,表现了她乐善好施的美德。C.丁前溪受人滴水之恩以涌泉回报,不但对恩人的衣食住行关怀备至,还主动、及时地解决了他的后顾之忧,令杨十分感动。D.异史氏认为,贫穷却很好客,一般人都很难做到,更别说是饮酒赌博轻浮浪荡的人了,而杨妻却是个例外。解析:D项中“更别说是饮酒赌博轻浮浪荡的人了”错。原文“贫而好客,饮博浮荡者优为之”,意思是“饮酒赌博轻浮浪荡的人多能做到”。答案:D11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)俄出仍以反客,云:“娘子言:我非业此猎食者。”译文:。(2)受之施而不报,岂人也哉?然一饭之德不忘,丁其有焉。译文:。答案:(1)不久就出来了,仍然把钱还给客人,说:“女主人说:我们不是以此为业来谋取钱财度日的。”(“俄”“反”“业”)(2)接受过人家的恩惠而不报答,难道是人吗?但不忘报答一顿饭的恩惠,丁前溪应该是有这种品质的人吧。(句式“岂……哉?”“德”“其”)【参考译文】丁前溪,诸城县人,家里钱粮丰足,好做侠义的事,羡慕郭解的为人。御史行台访察他,他逃走了。到安丘县,遇雨,进入旅店躲避。雨到中午仍不停止。有个年轻人到来,提供食宿充足,很是盛情。后来天晚,丁前溪就在这家住下来,年轻人用草料喂牲口,供给食用周到。问年轻人姓名,年轻人说:“主人杨姓,我是他的内侄。主人好交朋友,恰好到别处去,家里只有主妇在。贫穷不能使供客的物资丰厚,希望原谅。”问起主人以何为业,原来家里没有资产,只有每天设赌局,来谋得一升半斗。第二天,雨仍然不停,而年轻人供给并不懈怠。到了晚上,铡草。草捆是湿的,和以前的差别极大。丁前溪感到奇怪。年轻人说:“实话告诉你,家里贫穷没有喂牲口的东西,那只是女主人刚从屋上撤下来的茅草。”丁前溪越发感到奇异,认为他们想得到些报偿。天亮了,丁前溪把钱付给年轻人,年轻人不接受,坚决付给他,年轻人(才)拿进屋去。不久就出来了,仍然把钱还给客人,说:“女主人说:我们不是以此为业来谋取钱财度日的。主人在外面,曾经几天不带一个钱,客人到我家,怎么就索取报偿呢?”丁前溪叹息称赞着离去。嘱咐说:“我是诸城县的丁某,主人回来,应该告诉他,有空时希望他能来看我。”好几年没有通消息。有一年遇上大饥荒,杨某生活很困难,无法生活下去,杨妻随便劝杨某去见丁前溪,杨某听了她的话。来到诸城县,给守门人通报了姓名,丁前溪完全记不得了,经过述说他才想起来。趿拉着鞋跑出来,拱手行礼把客人让进门,看见客人衣服破烂鞋露脚跟,让他待在温暖的屋子里,设宴款待他,对他尊崇礼遇不同寻常。第二天,为杨某缝制衣帽,穿上后里外温暖。杨某认为丁前溪很讲情谊,但想起家里境况就增添许多忧愁,心胸狭窄不能没有一点儿埋怨。住了几天,主人丝毫不提馈赠送别的事。杨某心中焦急,对丁前溪说:“不敢隐瞒,我来的时候,家里的米不足一升。今日受到真诚相待,当然快乐,但不知妻子怎样了!”丁前溪说:“这个你就不必烦恼忧虑,我已经替你料理好了。望你宽心稍事停留,(我)将要资助你些路费。”就派人奔走招集赌徒,使杨某坐等抽头儿,过了一夜得百两银子,丁前溪才送他回家。回到家看见妻子衣服鞋子鲜亮整洁,有小丫头伺候着。惊讶地询问这是怎么回事,杨妻说:“从你离开之后,第二天就有车夫送来布匹粮食,把屋子都堆满了,说是姓丁的客人赠给的。又赠婢女一人,听我使唤。”杨某感动得难以自持。从此过上了小康生活,不屑于操旧业了。异史氏说:“贫穷而好客,饮酒赌博轻浮浪荡的人多能做到,最奇异的,惟独杨某之妻。接受过人家的恩惠而不报答,难道是人吗?但不忘报答一顿饭的恩惠,丁前溪应该是有这种品质的人吧。”三、语言运用12.文明的社会需要文明用语。仿照示例,改写下列两句话,不同场合体现文明用语,使对方容易接受。示例:(医院)医生:“没什么,死不了!”改写为(医生):“请放心,您的病没什么大碍,休息几天就好了!”(1)(商店)售货员:“卖出的商品我没法给你退现金!”改写为(售货员):(2)办公室接听电话工作人员:“他不在!”改写为(工作人员):答案:(示例)(1)对不起,您想退现金我个人难以解决,待我和经理商量一下,请稍等!(2)对不起,他刚离开。有什么需要我转告的吗?13.在下列语段横线处填上适当的语句,使句子连贯。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是生命中之一叶,大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,。在快乐中我们要感谢生命,。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?答案:不是每一粒种子都能成树不生长的便成了空壳快乐和痛苦是相辅相成的在痛苦中我们也要感谢生命