集合训练题内容提要:了解集合含义,明确集合的三性,即确定性、互异性、无序性;体会元素与集合间只有“属于”与“不属于”的关系;能用自然语言、图形语言、集合语言之间进行转换;理解子集、真子集,会用符号正确表示它们;理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,能使用数轴表示不等式或不等式组的解集。一、基础训练1、集合{x-2,x2-4,0}中的x不能取的值是()A、2B、3C、4D、52、设集合A={1,0,3}的真子集个数是()A、6B、7C、8D、93、设集合M={(1,2),(2,-2)}中元素的个数为()A、1B、2C、3D、44、设A={0,1,2,4,5,7},B={1,4,6,8,9},C={4,7,9},则(A∩B)(A∩C)=()A、{1,4}B、{1,7}C、{4,7}D、{1,4,7}5、下列说法正确的是()A、0ΦB、0Φ={Φ}C、0{0}D、Φ{0}6、已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},A、B都是全集U的子集,且B∩CUA={1,9},A∩B={2},CUA∩CUB={4,6,8},那么A、B分别为()A、{1,3,8}、{2,5,7}B、{2,3,5,7}、{1,3,8}C、{2,3,5,7}、{1,2,9}D、{2,5,7}、{1,2,9}7、已知集合A={x|-3x+20},集合B={x|-5x0},则AB=()A、{x|x23}B、{x|-5x23}C、{x|x0}D、R8、全集U={2,3,5},A={|a-5|,2},CUA={5},则a的值为()A、2B、8C、3或5D、2或89、满足条件{2,5}S={2,3,5}的所有集合S的个数是()A、1B、2C、3D、410、已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},那么M∩N=()A、x=3,y=-1B、(3,-1)C、{(3,-1)}D、{3,-1}二、能力提高11、若-3{m-1,3m,m2+1},则m=12、设方程x2-px-q=0的解集为A,方程x2+qx-p=0的解集为B,若A∩B={1},则P=q=13、如果S={xN|x6},A={1,2,4},B={2,3,5},那么CsACsB=三、解答题14、已知A={x|6x-80},B={x|x2-3x+2=0},求A∩B,CRA15、设集合A={x2-5x+6=0},B={x|ax-1=0},若BA,求实数a的值。16、是否存在实数a使得集合A={y|ay2-3y+2=0,aR}中的元素至多只有一个?若存在,求出实数a的值的集合;若不存在,说明理由。四、探究与发现17、奇数集合A={a|a=2n+1,nZ}可以是由整数除以2所得余数为1的所有整数的集合,偶数集合B={a|a=2n,nZ}可以是由整数除以2所得余数为0的所有整数的集合。(1)判断集合M={x|x=2n+1,nZ}与N={x|x=4k1,kZ}的关系。(2)试分别写出整数除以3所得余数为i(i=1,2,3)的所有的整数的集合。参考答案1、A2、B3、B4、D5、D6、C7、A8、D9、D10、C11、-1或-212、p=1,q=013、{0,1,3,4,5}14、A∩B={2},CRA={x|x43}15、a=0或12或1316、a98