大学生创新性实验计划项目申报书

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北方民族大学大学生创新性实验计划项目申报书学院(部)管理学院计划项目名称民族地区农村剩余劳动力现状调研——以宁夏泾源县为例计划项目负责人王振原通讯地址15009616967邮政编码750021填写日期2011年9月10日北方民族大学创新创业教育中心制填写说明一、申报书要按规定,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。三、计划项目先由所在学院进行组织初审后,推荐上报的计划项目由学院分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后,一式两份,报送教务处实践科。计划项目名称民族地区农村剩余劳动力现状调研——以宁夏泾源县为例指导教师姓名贾玉玺所在系管理学院专业人力资源管理职称副教授学位博士研究方向微观经济计划项目负责人姓名王振原性别男民族蒙古族出生年月1990/11/29专业人力资源管理学号20091074E-mailbed_9760@163.com联系方式1500961696713409519760计划项目组成员姓名学号性别出生年月系别专业签字博达20091138男1989/3/23管理人力资源管理纪永顺20091078男1991/8/22管理人力资源管理韦翠苗20091094女1990/4/20管理人力资源管理郭珍珠20091106女1991/1/18管理人力资源管理一、前期基础(500字以内)(大学生开展科研实训、发明创造、创新性实验等活动的基本情况和具体成果)基本情况:计划项目负责人:王振原,对少数民族地区的农村剩余劳动力有真实的了解,2009年7于内蒙古鄂温克旗政府精神文明办实践期间随团参与考察了龙江县家电下乡政策的普及情况及农村人民的生活状况。并且对于少数民族地区乡镇的精神文明调研有真实的操作经验,2011年7月暑假期间于内蒙古鄂温克旗旗政府精神文明办实践期间随团下乡调研,参与了盛乡、同心乡的精神文明调研,具体参与了盛乡精神文明发展基本情况的记录。计划项目成员:博达,对少数民族地区语言文化考察有实际操作经验。2011年8月参与北方民族大学预科学院组织的赴内蒙语言文化交流实践活动,期间对市区、乡县的人民语言文化有切实的考察和记录。韦翠苗、郭珍珠对少数民族地区语言文化考察有实际操作经验。于2011年7月参与参与北方民族大学预科学院组织的赴新疆语言文化交流时间活动,期间主要对新疆乌鲁木进行了语言文化的考察与记录。二、计划项目实施思路(500字以内)(实施创新性实验计划项目的指导思想、工作思路、预期效果)指导思想:本创新性实践项目坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,民族地区有自己的发展形势和方式,但是要以中国最先进的生产力标准来衡量和要求其发展,以中国最先进的文化如科学发展观及经济建设为中心带动其他领域的发展来武装和升华民族地区的文化内涵,以中国最广大人民群众的根本利益来提醒自己民族地区的发展是走向共产主义的前提和要务。因而以党和国家工作大局为思想出发点,少数民族地区的城镇率的提升率和剩余劳动力的下降率应该被列为少数民族地区当前存在的突出问题和亟待处理的问题。工作思路:首先计划项目小组赴泾源县实地考察,进行资料的初步收集和情况的初步掌握,再根据农村剩余劳动力问题涉及的相关问题和产生因素例如地区附近人民受教育程度、收入来源、社会稳定情况、城乡附近的就业机会、劳动力的就业方法和就业途径等问题和因素对民族地区剩余劳动力的情况进行综合多方面因素的记录和分析,之后以整理后真实为内容制作调研报告,如有幸得到老师、领导、老师的认同,将进一步完善调研报告后的论文,用我们满腹的热情和这样一个具有操作性的社会类项目尽心尽力的为宁夏地区的发展做出自己的贡献。预期效果:本项目的预期结果是经收集整理和总结后的调研报告能真实的反应农村剩余劳力的人口比例以及剩余劳动力给社会带来的压力和不稳定因素,以宁夏泾源县为例,能对宁夏地区的经济的快速、协调发展,社会不稳定因素的调节,引导人民有序迁移、合理分布起到垫脚石的作用。三、计划项目管理机制(600字以内)计划项目人员组成及分工本创新性实践项目指导教师:贾玉玺,提供项目的总体思路指导,保证调研项目的主体思想围绕党和国家执政发展工作重点,力图将项目的根本目的定位在对加速宁夏地区经济的协调发展,减小宁夏地区剩余劳动力带来的社会压力及经济负担,提高宁夏地区城镇率,制衡经济、社会、环境、人文发展有意义的项目。指导制作信息整理后的调研报告。计划项目负责人:王振原,负责保证调研活动切实的接收领会学校开设实践创新性计划项目的精神意图和老师的思想指导,做符合党和人民根本利益的调研,做真正有利于经济发展而符合全国各地区协调发展的调研。并且对项目每一步具体操作的可行性分析及人力资源、物质资源的合理分配。参与实际调查。项目成员:博达、韦翠苗、郭珍珠负责参与实际调查,收集数据和资料,纪永顺负责记录和整理资料,并且收集剩余劳动力情况及相关问题情况如地区附近人民受教育程度、社会稳定情况、与附近城乡的经济差距、城乡附近的就业机会、劳动力的就业方法和就业途径、人口增长情况及劳动力和剩余劳动力所占比率问题。四、计划项目保障机制(600字以内)1、经费保障(配套经费及经费管理办法)车费(银川—泾源县、银川—泾源县周边乡镇、泾源县—泾源县周边乡镇):资料费:数据采集费(调查问卷、):2、条件保障(系提供设备、场地、设施等具体情况)我实践小组在项目的调研期间,泾源县打工潮、一年中播种、秋收时间等能直接、间接反应农村剩余劳动力情况的时间需要学院提供我组项目成员学生的请假许可。3、项目组承诺(经费使用、按期完成项目任务目标等)我实践项目小组将合理的利用学校、学院提供的物质资助,承诺于12个月内完成民族地区农村剩余劳动力——泾源县为例实践项目的调研工作,于2012年10月1日前向组织提交调研报告。项目负责人(签字)年月日五、指导教师意见签字年月日六、学院评审意见签字(公章)年月日七、专家评审意见组长签字年月日八、创新创业教育中心意见签章年月日

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