天津市远程教育中心IDC建设项目

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资源描述

加快实现全国电大数字图书馆共建共享天津广播电视大学王繁珍2009年6月17日第四次全国电大图书馆工作会议汇报材料加快实现全国电大数字图书馆共建共享汇报的主要内容一、不同角度对数字化图书馆的认识二、天津高校数字化图书馆联盟建设情况介绍三、中国开放大学图书馆建设项目的几点思考四、全国电大数字图书馆发展的展望五、新形势下电大数字图书馆建设应研究的问题一、不同角度对数字化图书馆的认识1、作为普通高校教师•数字图书馆为教学和科研提供丰富的信息资源•数字图书馆是校园信息网中的信息资源中心•数字图书馆是学科信息导航门户•数字图书馆是对用户进行信息教育的课堂•图书馆是培养创新人才的重要基地一、不同角度对数字化图书馆的认识2、作为教育管理机构信息化建设的管理者•数字化图书馆建设应走“宽网络、胖中心、瘦客户”的技术路线;•遵循“统一规划、分步实施、协作建设、统一管理”的建设原则一、不同角度对数字化图书馆的认识3、作为电大系统的“新兵”开放大学的数字化图书馆的建设绝不同于普通高校数字化图书馆,应结合电大实际,不盲目追求数字资源拥有率,走“以服务见长”之路。二、天津高校数字化图书馆联盟建设情况介绍1、中心系统平台2、公共数据中心3、联合引进资源4、自建特色资源数据库5、资源共享服务与共享体系建设•天津高校17馆联合自动化集成管理系统平台•天津高校联合随书光盘管理系统平台•天津高校图书馆联盟的门户网站•CALIS资源统一检索平台1、中心系统平台系统的基本框架书目目录共享:广播检索书目数据共享:z3950检索联合图书馆天大南开数据源……17个图书馆•天津17所高校的联合书目库(800余万条数据)、读者库(20余万条数据)及全部流通数据。在此基础上,建立了实时揭示天津高校19馆馆藏及馆藏状态的联合目录体系•设置了维普、万方、超星等10个电子资源镜像站(数据量达15T)。•中心先后购置了IBM公司RS6000系列的P-6M1、P-6H1、P-B80服务器各一台,IBM-345服务器6台,HP-360服务器5台,IBM-7133磁盘阵列两台,IBM-3581磁带库一台。NetApp-FAS250磁盘阵列一台,HDS-9570全冗余存储系统等设备。公共数据中心管理中心拓扑图SiSi天津市教科网SiSiM85H85B80磁盘阵列办公室及培训教室天津公共网备用线路网站ilink数据源工作流程天津工业大学多馆共用模式服务器与交换机联合引进资源联合引进中文数据库系统14个1)维普期刊、2)万方数据、3)龙源期刊网、4)中经网5)国研网、6)中国法律法规库7)超星、8)中国数字图书电子图书、9)金报兴图(年鉴)、10)文渊阁四库全书、11)书同文(十通、四部丛刊、石刻集)12)人大报刊资料、13)CSSCI14)读秀联合引进资源联合引进外文数据库系统10个1)WorldSciNet;2)EncyclopediaBritiannic;3)EBSCO;4)SpringerLink;5)OCLCFirstSearch;6)CSA;7)WebofScience;8)JCR/EssentialEsentialScienceIndicators;9)Inspec;10)Emerald自建特色数据库14个学校特色数据库名称南开大学面向大学生的中华传统文化典籍网站天津大学中国建筑文化遗产数字图书馆天津财经学院中国钱币研究与鉴赏天津师范大学心理行为研究特色数据库天津医科大学医学录象、图象课件流媒体数据库天津工业大学纺织特色外文文献全文数据库天津音乐学院图书馆珍藏老唱片(78转)数字化建设工程天津美术学院美术特色资源库天津科技大学造纸、食品学科特色数据库天津城建学院岩土工程天津农学院动植物病害智能诊断特色数据库天津理工学院创新素质教育特色数据库天津商学院旅游、制冷及设备资源特色数据库工程与职大学职业教育特色数据库中国建筑文化数字图书馆天津师范大学心理与行为研究特色库钱币研究与鉴赏动植物病害智能诊断数据库资源共享服务与共享体系建设•建立了天津高等教育文理、工程文献中心;提升了区域整体文献保障能力。•建立了天津高校馆际互借与文献传递体系。•与科技及公共图书馆合作,建立跨行业的资源共建共享的天津地区联盟。建立学科文献信息中心•南开大学、天津大学各拥有中外数据库53个系统,100余个数据库。•天津地方高校师生到设在两校图书馆的文理、工程中心可以享受与两校师生同等待遇。建立跨行业的资源共建共享的天津地区联盟与天津市图书馆等公共馆、天津市科技信息研究所等情报机构建立共建共享的合作机制。具体内容包括:•建立天津市(高校、公共、科研)数字化图书馆联合目录共享系统。•高校馆与天津市图书馆、天津市科技信息研究所等机构建立馆际互借互阅、文献传递服务关系。•选择适当的资源尝试进行地区跨行业的联合资源采购。•利用各行业优势开展联合研究和联合服务,提高天津市整体文献信息保障水平和服务能力。三、加快中国开放大学图书馆建设项目的几点思考1、如何发挥中国开放大学数字图书馆联盟五位一体的作用2、如何组建开大数字图书馆联盟3、与数字化校园建设总体规划的关系4、数字资源的联合采购问题5、特色资源的建设问题6、资源使用效率评估与长期维护问题7、省校图书馆近期进行的研究工作1、中国开放大学数字图书馆联盟•数字图书馆联盟是数字资源的联盟•数字图书馆联盟是技术资源的联盟•数字图书馆联盟是标准规范的联盟•数字图书馆联盟是数字服务的联盟•数字图书馆联盟是版权保护的联盟2、如何组建开大数字图书馆联盟•自愿加入•资金配套•先行先试•分类指导3、与数字化校园建设总体规划的关系信息化校园建设工程:制定和完善全国电大信息化校园建设规划;启动网络、信息和数据安全、电大系统信息技术标准、公共数据库建设等项目;研究落实远程教学平台、教务管理系统、开放电子公务系统兼容互通的措施。•“电大在线”、“教务系统”、“OA系统”;•基础设施、资金与技术保障;•统一身份认证系统4、数字资源的联合采购问题•通过问卷调研、专家论证等形式确定要引进的数字资源;•菜单式选定联合采购的资源;•配套资金5、特色资源的建设问题•各图书馆根据自己的优势领域申办特色资源库建设;•各特色资源库建设互为补充,避免重复建设;•根据已制定的标准和规范建设,统一目录、分布存储、透明访问。6、资源使用效率评估与长期维护问题•资源的维护与更新需大量的、持续的资金支持;•定期对数字资源的使用进行评估、公示;•末位淘汰、调研更新四、全国电大数字化图书馆发展的展望•电大系统在未来的发展需求•数字化图书馆发展的新要求教育部陈希副部长在今年书记校长会上明确指出:一是继续坚持面向广大在职成人的应用型人才的培养,深化人才培养模式改革,开发贴近社会发展和社会成员实际需要的专业和课程,开展多种形式的学历继续教育,建设覆盖全国城乡的远程开放大学。二是以服务于学习型社会建设为己任,以搭建全民学习、终身学习大平台为目标,建立以卫星电视、互联网为载体的继续教育公共服务平台,为全体社会成员提供不受时空限制的、各种高质量的培训和学习服务。三是整合全社会的各种优质继续教育资源,建构开放的数字化继续教育学习资源中心,实现优质学习资源在全国范围内的共建共享。2020年全国电大系统的三大任务数字图书馆发展的新要求第一代是基于数字化资源的数字图书馆。这也是数字图书馆建设初期的主要任务和模式,主要解决资源的数字化问题,并在资源数字化的基础上,提供基于网络与信息系统的资源检索。第二代是基于集成信息服务的数字图书馆。这个阶段主要解决在分布式环境下,由于信息资源的多样性,信息系统的异构性与分布性所带来的资源不统一,相互之间缺乏互访性等不足而提出的解决方案,构建统一的信息资源服务平台,解决资源的无缝链接。第三代是基于用户信息活动的数字图书馆。该阶段主要解决用户怎样灵活处理信息、提炼知识和交流协作,体现以用户为中心、以用户信息活动为基础的一种机制或解决方案。五、新形势下电大数字图书馆建设应研究的问题第一,如何加强自身建设。这其中包含图书馆的主体建设,比如:文献资源和人力资源等等,同时,也包含图书馆工作人员的素质建设,特别是业务能力提升;第二,如何配合根据学校的发展目标和教学、科研和社会服务的需要,来更好地完成图书馆的支持服务工作;第三,如何与学校现有的各种优质教育资源相融合,实现文献信息资源的优化配置,为构建开放的数字化继续教育学习资源中心做准备;第四,如何与学校的信息化校园建设工程紧密结合,参与系统和学校跨平台信息化建设,共同建立以卫星电视、互联网为载体的继续教育公共服务平台;第五,如何参与“电大数图项目”的建设,怎样通过分工协作的方式,来达到各级电大图书馆文献信息资源与服务的共建、共有、共知、共享。谢谢大家!天津广播电视大学王繁珍电话:(022)2367996913752689888邮箱:wfz@nankai.edu.cn

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