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【实训项目一：运政管理方法】一、实训目的：通过实训掌握道路运输行政管理部门行业管理的主要方法。二、实训内容:1.建立运输行政管理的源泉管理法和过程管理法的概念，重点掌握源泉管理法；2.其它常用的运政管理方法：三、实训组织：在教师指导下，上网搜索运政管理部门的门户网站，找出源泉管理和过程管理的案例。四、实训考核：在教师的指导下，对源泉管理和过程管理案例进行分析，并且撰写分析报告。【实训项目二：我国国际道路运输】一、实训目的：通过实训，了解我国在发展国际道路运输的过程中，和相关国家签订的国际条约和多边运输协定。二、实训内容:1.我国在加入WTO后，对开放道路运输市场的承诺；2.我国自从1990年以来，和周边国家签订的政府间的双边和多边道路运输协定。三、实训组织：在教师指导下，上网访问交通部网站，找出相关的文件以及最新的统计数据，整理文本内容。四、实训考核：根据整理得到的文件资料，在教师的指导下，撰写出一份分析报告。【实训项目三道路运输行业中介机构】一、实训目的：通过实训，了解当前道路运输行业中介机构的起源、组织发展其在道路运输行业中的地位和作用。二、实训内容:1.中国交通运输协会；2.中国道路运输协会。三、实训组织：在教师指导下，上网查询上述中介机构的门户网站，编写整理出相关资料。四、实训考核：在教师的指导下，对于中介机构在道路运输行业发展的地位和作用，撰写出一份分析报告。【实训项目四：运政管理人员和道路运输从业人员管理】一、实训目的：通过实训，掌握道路运政管理人员和道路运输从业人员管理的基本方法和内容。二、实训内容:1.道路运输行政管理人员的管理；2.道路运输从业人员的管理。三、实训组织：在教师指导下，上网或者通过其他途径，整理出上述两项管理的内容资料。四、实训考核：在教师的指导下，就如何加强道路运输相关人员的管理，撰写分析报告。【实训项目五：交通综合行政执法】一、实训目的：1.通过实训，明确交通综合行政执法的概念。2.找到交通综合行政执法的方法。二、实训内容:根据交通部门的关于交通综合行政执法改革的文件精神，了解并掌握交通部门行政执法机构对执法权限的重新组合。三、实训组织：在教师指导下，上网查询交通部交通综合行政执法改革的文件，并结合相关各省交通部门交通行政执法改革的措施，整理出成果和经验教训。四、实训考核：在教师的指导下，根据整理出的材料，写出分析报告。【实训项目六：道路运输行政许可管理】一、实训目的：1.明确道路运输行政许可管理的概念、必要性和作用；2.熟练掌握道路运输行政许可管理的步骤和方法。二、实训内容：找出道路运输行政许可管理的内容。三、实训组织：在教师指导下，根据道路运输行政许可管理的内容，分成几个小组，分别模拟运输经营业户、运政管理机构、交通主管部门等等。四、实训考核：根据模拟的内容，写出模拟心得。【实训项目七：道路运输行政复议和行政诉讼】一、实训目的：1.了解和熟悉道路运输行政复议的适用范围。2.了解和熟悉道路运输行政诉讼的适用范围。二、实训内容：掌握道路运输行政复议和行政诉讼的步骤和要点。三、实训组织：在教师指导下，分成几个小组分派不同角色，根据规定的案例做好前期准备。四、实训考核：在准备工作完成之后，进行道路运输行政复议和行政诉讼的模拟。【实训项目八：汽车客运相关规则学习】一、实训目的：通过实训，通过学习，掌握现行道路旅客运输有关的法规定。二、实训内容:1、《道路旅客运输及客运站管理规定》；2、《山东省道路运输管理条例》；3、《汽车客运站收费规则》；4、《高速公路旅客运输管理规定》；5、《山东省超员和超限运输车辆管理办法》。三、实训组织：由教师结合实际客运站管理情况，介绍相关规则，然后有分组讨论、学习。四、实训考核：通过小测验的方式，考核对汽车客运规则和汽车货运规则的掌握情况。【实训项目九：货物与货流】一、实习目的和意义通过本项目实训：1．帮助学生掌握运输工作量的计算方法；2．货物数量交替表与货流图操作实训；3．提高学生实际操作的技能水平；二、实习内容1．运输工作量计算2．编制货物数量交替表，绘制货流图。实训资料附后。三、要求和注意事项1．练习前需熟悉相关的基础理论和知识；2．每位同学独立完成练习，3．完成的练习需按时上交。四、考核与评价教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。附录：实训资料1、天天货运公司有四条运输专线，2005年1月的货运生产情况如下：起止点运距(km)运量（t）广州－东莞617500广州－中山755620广州－肇庆1101380广州－清远753750要求：计算该企业该月的运输工作量。2、某货运公司2005年1月某条线路的货物运输情况统计如下：起止地数量运距货物种类（O-D）（T）（KM）A-D400160粮食A-B20020建材B-C30040粮食C-D100100木材D-A200160日用百货D-A200160盐C-A10060盐B-A10020煤D-A200140煤要求：（1）绘制货流图；（2）表明该线路的货流顺向和货流逆向。【实训项目十：车辆运用指标分析与运输生产率分析】一、实习目的和意义通过本项目实训：1．熟悉车辆运用指标体系的各项指标，掌握主要指标的概念、计算公式及指标之间的联系。2．熟悉车辆生产率指标体系，明确提高车辆运输效率的途径。3．培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。二、实习内容1.某汽车运输企业二车队某年4月份的有关资料数据为：营运车辆为100辆，车辆工作率90％，出车时间总数为14850小时，其中营运时间总数为9900小时，总行程为594000公里。要求：计算该车队4月份出车时间利用系数、单车平均每日出车时间、营运车辆的技术速度、营运速度及平均车日行程。2.某汽车运输公司计划某年3月初在册营运货车150辆，平均吨位为5.2，当月6日增加5辆营运货车，额定吨位为8吨，20日减少7辆额定吨位为5吨的营运货车。要求：计算全月营运车日、平均车数、平均总吨位、平均吨位。3.某汽车运输公司2006年上半年，有关的车辆运用指标如下：日历日数184天，平均车数100辆，车辆完好率92％，车辆工作率85％，平均车日行程300公里，行程利用率65％，平均吨位4吨，吨位利用率为98%，拖运率为5％。要求：（1）计算该公司2004年下半年营运车日及完成的运输周转量、单车期产量、单车日产量、车吨日产量、车公里产量。（2）分析企业提高车辆运输效率的途径。4.某汽车货运公司2005年年终统计，指标如下：日历日数365天，平均车数60辆，平均吨位8吨，工作车日17520车日，平均车日行程200公里，车辆完好率85％，载重行程2102400公里，完成周转量16819200吨公里。若根据2006年已签订的运输合同及运输市场预测资料，全年有30万吨的运输任务，预计平均运距为60公里。要求：经过必要的计算，回答下列问题。（1）该公司2005年单车年产量为多少吨公里？（2）该公司2005年实载率指标为多少？（3）若该公司2006年车辆运用效率指标与2005年相同，预测其能不能完成2006年的生产任务？为什么？三、要求和注意事项1．要求学生独立完成实训练习，按时上交。2．灵活运用所学的理论知识，注意指标之间的相互关系，避免按照书本公式生搬硬套。四、考核与评价根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。