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教务处个人工作总结范文四篇1、增强进修，积极进步本身本质一方面，仔细进修教员职业品德标准、“.”紧张思惟，不时进步本人的品德涵养以及政管理论程度;另外一方面，仔细进修新课改实际，积极进步营业才能，参与自学测验，积极进步本人的学历程度。经过进修，变化了从前的任务不雅、先生不雅，使我对于新课改理念有了一个片面的、深化的了解，为自己变化教授教养看法、改良教授教养办法打好了根底。2、身先士卒，严厉恪守任务规律一方面，正在任务中，自己可以严厉请求本人，不时到处以一个共产党员的规范来请求本人，圭表标准恪守黉舍的各项规章轨制，做到没有早退、没有迟到，没有旷会。另外一方面，自己可以严厉恪守教员职业品德标准，关怀保护先生，没有体罚，变相体罚先生，树立了杰出的师生干系，正在先生中建立了杰出的抽象。3、强化惯例，进步讲堂教授教养服从本学期，自己可以强化教授教养惯例各关键：正在课前深化研究、仔细发掘课本，掌握课本的根本思惟、根本观点、课本构造、重点与难点;理解先生的常识根底，力图正在备课的进程中即备课本又备先生，精确掌握教授教养重点、难点，没有放过每个常识点，正在此根底上，经心制造多媒体课件(本学期自己共制造多媒体课件30个)，备写每篇教案;正在讲堂上，可以使用多种教授教养办法，应用多种教授教养手腕，充沛变更先生的多种感官，激起先生的进修兴味，向讲堂45分要品质，积极进步讲堂教授教养服从;正在课后，仔细实时修改功课，实时做好落后先生的思惟任务及课后教导任务;正在自习课上，主动落实分层施教的准绳，狠抓落后生的转化以及优生的培育;同时，停止阶段性检测，实时理解学情，以便有的放矢，调剂教授教养战略。仔细参与教研勾当，主动到场听课、评课，谦虚向同业进修，博采众长，进步教授教养程度。一学期来，自己共听课32节，实现了黉舍规则的听课义务。4、增强研究，积极进步教研程度本学年，自己参与省级教研课题“凋谢性成绩进修的研讨”的子课题及县级课题凋谢性教授教养课型的研讨的子课题的研讨任务，主动撰写课题施行计划，撰写个案、教授教养心患上领会，实时总结研讨效果，撰写论文，为课题研讨任务积聚了材料，并主动正在教授教养中停止理论。正在讲堂教授教养中，贯彻新课改的理念，主动推行进步前辈教授教养办法，正在推行目的教授教养法、念书指点法等进步前辈教法的同时，斗胆勇敢停止自立、协作、探求进修体式格局的测验考试，充沛发扬先生的主体感化，使先生的感情、立场、代价不雅等失掉充沛的发扬，为先生的毕生可继续开展打好根底。5、增强和谐，狠抓群体育野生作从教诲处任务的合作，自己次要担任初二年级的各项任务，因而，自己能常常与本组的教员联络，主动参与年级组及政教处构造的各项勾当。同时，自己增强与同备课组教员之间的联络，尽量的抽工夫与同备课组教员研讨课本、教法，配合备写教案、制造课件、出试卷。自己还主动到场群体育野生作。严厉依照黉舍以及年级组的请求，对于先生停止行动习气的养成教导以及学风教导，随时校订先生的没有良行动。出格是依照年级组的请求，正在课间非常钟增强对于先生的办理教导，使所任课班级先生的课间行动年夜为标准;并仔细担任所承包地区的卫生任务，为黉舍的群体育野生作做出了应有的奉献。6、无视自我，明白此后积极标的目的本次期末测验，我所带初二(2)班语文成果绝对别的平行班而言，有必定的差异，自己仔细停止了深思，缘由次要有如下多少个方面：一、正在讲堂教授教养中充沛应用多媒体课件，变更了先生的主动性，但对于先生根底常识的锻炼不敷，导致讲堂教授教养服从没有高;二、对于常识点的反省落实没有到位;三、对于差生的压服教导缺少力度，固然也抓了差生，但不不时抓正在手上。四、教授教养中投进不敷，没能深化研讨课本及先生。放学期改良的办法：一、进一步增强对于新课改的看法，正在推行进步前辈教授教养办法、应用多媒体变更先生进修主动性的同时，积极进步讲堂教授教养的服从。二、狠抓反省，落实对于常识点的把握。将差生不时放正在心上，抓正在手上;三、增强先生的浏览锻炼，坦荡先生的视线，拓宽先生思绪，进步先生处理成绩的才能;四、采纳办法，增强锻炼，落实常识点。五、增强对于先生的办理教导，积极教授教养进步成果。六、群体育人方面的任务还需求进一步增强。特加是要增强与班主任之间的联络，配合处理所任班级班风学风方面存正在的成绩。期末检测，我校教授教养成果比上期稳步回升，四年级语文、数学，获的全乡第一位。回首回头回忆过来，成果可嘉，面临将来，压力宏大。咱们置信，正在下级主管部分的指导下，正在部分教员的鼎力撑持下，面临新情势，新机会，新应战，咱们以主动高昂的姿势瞻望以及计划下期的教导教授教养任务，力求革新，发明新的灿烂!【篇四】教务处团体任务总结范文1、着眼讲堂，鼎力促进新课改。一、实在增强指导。我校把新课改任务参加黉舍任务紧张议事日程，活期研讨，常常性地进进讲堂听课，构造教员停止研讨处理，实时为教员排难解纷，不时总结经历，实在进步教授教养品质。二、增强教授教养研究。黉舍经过“五课”，实时停止课改任务的交换与研究，总结经历，交换效果，排遣疑问。全校科组课改专项研究勾当很多于二次，进一步进步教员对于新课本的看法，对于新课标、新理念的了解。三、增强讲堂教授教养办理。黉舍以讲堂教授教养为出力点，经过对于讲堂教授教养全进程的革新，进一步增进先生安康片面的开展，实现课改的目的以及义务。要注重各项教授教养惯例的研讨，把课改任务落到实处。各校从解读课标、研讨课本、备课、撰写教案、上课、评课等每关键都提出详细请求。2、抓实惯例，标准教授教养任务。一、抓好轨制落实。教授教养惯例是搞好教授教养任务最基本的关键，是进步教授教养品质的根本包管。健全各项规章轨制又是黉舍教授教养惯例落实办理任务的一项紧张办法。一个学期来，我校各校正在落实勤学校任务方案、教务方案等这些轨制的同时，抓好本校教授教养办理轨制、办法的美满以及落实，加强办理认识，保持按轨制处事，实在进步办理实效。二、增强惯例反省。我校按请求采纳多种方式，仔细抓好教授教养惯例反省，教诲处营业反省很多于二次，实时停止总结反应，以利于进一步的任务。三、抓难听课、评课勾当。黉舍指导常常深化讲堂听课、评课，协助以及指点教员改良教法、进步教授教养营业程度。颠末听课、评课勾当，教员执教才能有了必定的进步。四、抓好测验品质剖析。教员仔细看待平常的单位检测，做到严考严改，并仔细做好检测品质剖析，不时深思以及调剂本人的教授教养，对于教授教养状况停止片面总结，不时增强教授教养办理。3、凸起重点，增强品质办理一、抓实培优转差。结业班的培优扶弱任务宜抓早，抓实。有针对于性地停止指点优差生，与黉舍指导、教员配合讨论、落实进步品质的计划以及办法。指导、教员加鼎力度，抓勤学生的培优转差任务，制定实在可行的方案，研讨以及理论进步培优转差服从的无效道路以及办法，留意材料的积聚，实时做好总结。讲堂还是培优转差的主阵地，教员依据优、中、差先生分层建立教授教养目的，分层计划成绩，分层计划操练、分层功课、分层评估。二、增强学科教研。黉舍仔细构造了观赏课、班主任任务研究会、新课改常识交换等教研教改勾当。仔细抓好科组教研勾当;加年夜结业班教授教养力度，主动展开好结业班专题研讨勾当，发扬个人聪慧，配合研讨、讨论，以进一步进步结业班教授教养品质。4、兼顾统筹，做好其余任务。一、做好体育卫生任务。主动展开黉舍师生健身勾当，搞勤学校情况卫生。主动展开各类体裁勾当，一个学期来，构造了作文竞赛、数学比赛等勾当，活泼了校园文明。二、做好、抓实平安教导任务，培育先生具备平安认识。我精心推荐个人工作总结范文|年终个人工作总结|年度个人工作总结