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开卷有益辩论会作文20篇_作文大全开卷有益辩论会作文20篇开卷有益辩论会作文（一）：书籍是人类提高的阶梯，是.发展的需要，是世界提高的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，可是否开卷有益，今日展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。我方认为开卷有益，在班上有许许多多的`小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：我方认为开卷未必有益!你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本必须会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书能够开卷必须有益。难道就不能夺得一些好的吗可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎样办呢台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：请问你多少岁了12岁他们难为地说，你们12岁的人了砟还没有控制力啊!她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。别开生面的辩论会，原先似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。开卷有益辩论会作文（二）：上课了，教师走进教室，在黑板上写了几个大字开卷有益辩论赛几个大字。并说：今日我们要展开一次辩论会，主题就是开卷是否有益。班里一下子炸开了锅，沸腾起来，有的说开卷有益，有的说开卷未必有益，大家议论纷纷。请正反两方代表上台辩论。经过同学们的推选，铁嘴毛熙华，班长徐汪平，还有信心十足的我和蔡钰楠，对方辩友是：周毓琪、徐新宇、郑林忆和王旭阳，对方个个都是难缠的对手，望着他们手中那一沓厚厚的资料，我的心里仿佛有一只袋鼠砰砰地跳个不停。我方先发制人，毛熙华犹如一个打了胜仗的将军，趾高气扬地说：同学们，我方认为书是全世界的营养品。高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。毛.也是熟读兵书才能打胜仗。所以，我方认为开卷有益。反方郑林忆还不等主持人说话，立刻反唇相讥：可是你看那些毫无意义的书只会使你的心灵变得肮脏，所以开卷未必有益。轮到我大显身手了，我我毫不示弱地说：如果所有人都在不断努力，你不读书只会落在后面。我得意的扫了对方一眼，坐下来静观其变。只见有的同学频频点头，表示赞同，有的注视着辩手，迫切的想明白他接下来要说什么。经过一番唇枪舌战，我们辩得面红耳赤，台下的观众也听得津津有味。接下来是自由辩论环节，同学们也发表了各自的意见。下课了的音乐响起，教师作出了总结：一本好书胜过一个珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。所以开卷，要先看看是什么卷，多读好书会让你受益终生。台下响起了热烈的掌声。这次辩论会使我明白了读书的真正意义。开卷有益辩论会作文（三）：这天午时，502班的教室里弥漫着紧张的气氛，只见台下的同学南北两列相对峙，同学们个个表情严肃。这是怎样回事？原先是要进行开卷是否有益的辩论会。一阵清脆的铃声响后，只见教师在黑板上写了九个大字：开卷是否有益辩论会，之后，柳教师宣布了辩论会的规则，要以理服人，切勿蛮横无理。。开卷是否有益辩论会此刻开始！话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声。正反两方各各傲首挺胸，手里拿着资料，围绕己方观点，各抒己见。正方蒋萱妮率先发难，我认为开卷有益。书，是知识的源泉，也是人类提高的阶梯，要跟上时代发展的步伐，就必须多读书，俗话说:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。反方鲍恩浩也抛出了一个重磅炸弹：书中自有黄金屋但书中也有吃人虎，当今的图书鱼目混珠，有很多地方不利于我们的健康，他们随时可能把我们教坏。所以我方观点是开卷未必有益。之后，双方陈述了强有力的辩词，教室里的气氛一下子火爆起来，双方你一言我一语，辩论的异常激烈。台下的观众情绪高涨，欢呼声，掌声此起彼伏。下课铃响了，大家意犹未尽地结束了本次辩论会。开卷有益辩论会作文（四）：一天午时，天气晴朗，阳光灿烂，我怀着无比高兴的心境参加开卷有益辩论会。教师开始选正方、反方的辩手（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参加。教师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子，正方、反方的辩手个个都底气十足，似乎要进行一场对抗赛。一阵清脆的铃声响过，教师宣布这次辩论的主题是：开卷是否有益。首先，是我们正方的一号发言，一号辩手神情严肃，说：我认为应当读书，因为哪一个作家不是从小读书，与书为侣长大的呢？反方也毫不示弱的说：我认为不是所有的书都是好书，如果这些作家手里没有一本好书，他们会成为作家吗？我们正方的观众吴仔凡发话了：如果不读书，人类的礼貌会发展下去吗？反方继续反驳道：我们指的开卷未必有益不是说不看书，而是多选适合我们小学生看的书！[由整理]辩论的双方你一言，我一语，辩论气氛十分激烈，紧张最终，反方把我们正方的辩手给打败了。虽然打败了我们的辩手可是，我还是觉得应当多读书，多看书，无论是不是好书，可是，每本书中都有它蕴含的知识和营养！开卷有益辩论会作文（五）：今日，我们班举行开卷有益辩论会。我们个个摩拳擦掌，收集了几天的资料，今日最终能够好好显摆显摆自我了。我们分为两方正方和反方，一方派出一名主编手和四名副辩手。我是正方的一名副辩手。一开始，教师宣布了比赛规则：先由主编手发表自我的观点，再进入自由辩论时间。主辩手和副辩手还有观众都能够发表自我的观点，直到哪一方无言以对时，那他们就输了。激烈的辩论会开始了。首先是我方发言，主编手向晶晶以犀利的语言发表自我的观点：我方认为开卷有益，开卷有益是因为读书能够开阔知识面，增长见识等等。这时我的心里喜滋滋的，心里想：你答不上来了吧！对方的主编手李仕显听了不以为然，反驳道：我方认为开卷未必有益，如果你去看不健康的书，反而对你有害。这时我的心又揪了起来，生怕向晶晶答不上来，直到她才思敏捷地把话挡了回去，我才舒了一口气。他们你一言，我一句，针锋相对，互不相让，这个环节就结束了。等他们发表完自我的意见，辩论会的最.自由辩论时间，真正让自我大显身手，也是最引人注目，扣人心弦的环节最终开始了。首先，向晶晶发言：书，能够帮忙你积累许多好词好句。李仕显听后，毫不犹豫的反驳：如果你去看言情，武侠之类的小说，反而有害！向晶晶才思敏捷的反驳道：书是有两面性的，一面使你受益，一面使你受害，你只说对了一半。这时，我的心又揪了起来，不安的想向晶晶怎样替反方说话呀！我们认为的是开卷有益而不是开卷有害啊！要是对方抓住这一点就完了！果然，周涛立即反驳道：是呀，如果看武侠小说着了迷，按上头的情节犯罪，岂不是害了你？我正好想到了那里，心中暗喜：真是不打自招！于是，我立刻把话挡了回去。我们两方争执得异常激烈，辨得难解难分。忽然，反方观众袁伦洪又反驳一句，正方全场鸦雀无声。我心急如焚，急得快冒汗了，就是想不出来。忽然，我听见刷刷的翻书声，回头一看，只见杨李展鹏政治翻他的资料。我心想：他必须也是心急如焚。就在这紧要关头杨李展鹏站起来把话挡了回去：许多名人都读了很多书，最终还不是都成为了顶天立地的人吗？我这才舒了一口气。谁知，反方的副辩手宦庭婷又反驳了一句，我们更是哑口无言。结果显而易见：反方赢了！顿时，我的心掉进了万丈深渊：我们怎怎样会输呢？虽然我们输了，可是，我吸取了宝贵的经验。比如说：要用上学过的名人名言，要用鲜活的例子说服别人等。下次开辩论会时，我必须不会输的。开卷有益辩论会作文（六）：人们常说：开卷有益，看书有益。可是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那开卷有益也就未必有益了。此刻的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会到达废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自我吗？这只是开卷未必有益中包含的第一层：开卷不必须有益。还有第二层。其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮忙的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮忙的书。这样的书就是好书，仅有看好书，就不会毁了自我。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会提高；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，仅有看好书才会对你有益。所以，我的观点是：开卷未必有益。我真心的期望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自我引入歧途，毁了自我的一生。开卷有益辩论会作文（七）：自古就有人说：要知天下事，须读古人书。意思是，想要明白天下的大事，要多读一些书。那么，开卷是否有益呢？开卷有益，林语堂说过：开卷有益，掩卷有味。在闲杂的时间，读一本好书，合上书本，书中那份淡雅的幽香在心中一圈圈散开，如同品尝一杯上好的普洱茶。开卷有益，多读书是好的。读一本好书，就像交一个益友。这些益友在你取的好成绩时告诫你不要骄傲；它们在你失利时安慰你不要沮丧；它们能在你委屈时帮忙你变得坚强。开卷有益，诗圣杜甫曾挥笔写下读书破万卷，下笔如有神这句至理名言。读书超过万卷，下笔如同有神仙帮忙。大文豪鲁迅先生也说过，要把文章写好，最可靠的还是要多看点书。可见读书的重要。开卷有益。一日无书，百事荒芜。这是《三国志》作者陈寿的一句名言。一天不读书，干什么事都不能有足够劲儿。很像第一次世界大战时攻打奥地利的意大利人，不喝咖啡就没精神打仗。书也像咖啡，读书时的精神高度集中，不正像咖啡的苦味吗？开卷有益，因为书是人类提高的阶梯。开卷有益，因为书中自有黄金屋。开卷有益，因为书是智慧根源。开卷有益辩论会作文（八）：一阵掌声飘出了我们五（4）班，这是在干嘛呀？原先是我们在进行着一场精彩的辩论赛。男方的主题是开卷有益，一辩骆子琦开口用语无伦次的话直奔主题高尔基说：书籍是人类提高的阶梯。人类是离不开书本的，要不，那些高科技是从哪儿来的呢？我们女方韩阳自信满满地站了起来不是所有的书都适合我们看的，难道还包括那些不健康的书吗？韩阳这句话将男方澎湃的势气压了下去。厉源见情景不对，便一蹬脚，头头是道地说起来：那我们能够选择性的看书呀。女方一振，男方这个下马威还真厉害呀，可是王思霁又立刻站起来，自信的说我方认为，小孩子不太有识别本事，那怎样办呢？没想到赵泽伟一下子就将问题解破了。眼看着掌声一浪高过一浪，同学们越来越激动，这是一场没有硝烟的战争，唾沫横飞，有面红耳赤的骆淳，有语无伦次的骆子琦，还有神采飞扬的洪思源男方只好搬救兵，说了许多名人名言，搞得女方们不知如何是好，这时，王思霁又气势汹汹地说我们学过一篇文章，伽利略用实验断证了亚里士多德的话是错的，一个几千年以来的大哲学家都有错，谁又能断定孔子、高尔基的话必须是对的呢？男方顿时鸦雀无声了，女方都为王思霁这机智的一辩而欢呼起来。骆子琦又站起来，急得话也说不出来，名人名言总会有对的，假如是错的话，我们干嘛要学呢？男生顿时报以热烈的掌声，欢呼道加油！太棒了！韩阳见女生们快撑不住了，赶紧起来打圆场。像《蜡笔小新》一类的书，你们看不看？下头顿时传来一阵阵看、不看的声音。韩阳又补充道：这类书都是大人们的休闲读物，对你们又有什么益处呢？就这样，两方始终都坚持着自我的观点，于是这场辩论会打成了平局。最终的总结在欢呼声中临近尾声，也在一阵掌声中荡漾开来。开卷有益辩论会作文（九）：开卷有益这个成语源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷。尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书总会有益处可得的。仔细想想，读书确实有好处，开卷的确有益。因为读书是获取知识的重要方法，读书能够让我们学识广博，增长知识，明晓事理。读书使人提高。北宋时代的科学家，中国科技史上的巨人沈括，十四岁读完了家中的藏书，二十四岁当县令，三十三岁当进士。他博学善文，晚年所著的《梦溪笔谈》被誉为了中国科学史上的坐标。他之所以取得了如此成就，与他勤奋好毒是密不可分的。书籍是伟