社会活动:建筑师和建筑工人(社会文化)活动目标:1、了解建筑师和建筑工人的劳动过程。2、初步感受建筑师与建筑工人的工作都是不可缺少的。活动准备:物质准备:1、收集各种建筑物图片。2、图画纸、水彩笔、各种建构材料。活动过程:一、参观建筑图片展。提问:你看到了哪些建筑?他们是什么样子的?你还看过哪些奇特的建筑?这些建筑师由谁来建造的?小结:建筑师就是设计建筑的人,设计出图纸。建筑工人是负责建造的,按照建筑师的图纸来施工。二、欣赏故事《会有小朋友来住吗?》讲述故事,通过提问帮助幼儿理解故事内容:1、加加遇见了哪些建筑工人?2、河马叔叔开来的挖土机是干什么的?瓦工熊大叔在用什么工具、什么材料来砌墙?木工猴大叔在做什么?电工狗大叔在干什么?花匠青蛙大叔又在干什么?小结:建筑工人分工不同,一起合作建造房子。三、分组开展活动“建筑师和建筑工人”。1、我是建筑设计师。请幼儿大胆说说自己的构想,在画纸上表现自己的想法。2、我是建筑小工人。请幼儿用各种积木建造奇特的建筑。