【幼儿教案】幼儿园大班数学《5个5个数数》教案

1/4参考范本【幼儿教案】幼儿园大班数学《5个5个数数》教案______年______月______日____________________部门2/4幼儿园大班数学教案：5个5个数数一、活动目标：1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群，并能按群计数。2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。二、活动准备：1、多媒体教学设备及软件。2、幼儿操作材料：各种图形、底版、胶水等。三、活动过程：1、幼儿复习20以内的数数。教师导语：“看，这里有这么多数字，哪个小朋友愿意来数数看！”（1）请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。（1个1个数）（2）用双数的方法练习数数。（2个2个数）（3）以2为单位进行计数。教师导语：3/4鱼儿正在进行队列表演，请小朋友一个仔细看，它们是几条在一起的？（划圈，说明这是群）有几群？一共有几条鱼？小结：这样两种数数的方法，2个2个数比1个1个数快。2、学习按5分群计数（1）幼儿操作活动，练习按5分群。教师导语：每个小朋友都有一袋几何图形，请小朋友按照5个5个分好，并贴在纸板上。（2）学习5个5个唱数到20。教师导语：请小朋友把含有5的数字找出来。（同时用双手帮助幼儿理解10与5的关系。）运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20。（3）学习按5分群计数。*将鱼按5分群，并有规则地排列；*将鱼按5分群，排列上稍有改动；*将鱼按5分群，不规则排列。4/4小结：5个5个数比2个2个数更快。*出现错误的分群，引导幼儿发现错误。小结：每一群的数量一定要一样多，这样才能数得准确。3、游戏“快速抢答”玩法：幼儿分成四组，进行抢答。答对一道题加上相应的分值。最后评出优胜队。规则：抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛。最后评出优胜队。