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小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷六年级科学试卷（时间：40分钟）满分值：100分题型填空判断选择实验分析简答等级卷面书写对题数一、填空题：1、一面放大镜平贴在书上能看到8个字，提升高度后能看到2个字，说明这个放大镜的倍数是倍。（原创）2、请按距离太阳从远到近的顺序写出它的八大行星：________、________、土星、木星、火星、地球、金星、。（原创）3、科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”。4、的发明把人类带入了一个崭新的，它是人类认识微小世界的重要观察工具。5、我们学校里每天产生的垃圾可分为垃圾、垃圾、垃圾等。（原创）6、生物体都是由构成的，第一个提出这个名称的人是。7、银河系大约由颗恒星组成，直径有光年。8、把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。（原创）9、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的七星。在北部天空的小熊座上有著名的星。10、古代的人们对月相有特别的称呼，初一时称为，十五时称。（原创）二、判断题：1、冰也能制成放大镜。（）2、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。（）3、我们人也是由物质构成的。（）（原创）4、天空中看起来差不多大小的星星与我们地球的距离是一样的。（）（原创）5、在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，充分利用垃圾废物。（）6、我们平常吃的蘑菇是微生物。（）（原创）7、雪花晶体的形状是六角形的。（）8、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。（）9、过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。（）10、只要食物的颜色发生变化，就一定发生了化学变化。（）三、选择题：1、下列物体不具有放大镜功能的是（）。（原创）A、装上水的透明塑料袋B、没装水的透明塑料袋C、透明的玻璃球2、螃蟹的眼是（）。（原创）A.单眼B.复眼C.小眼3、造成酸雨主要原因是空气中的（）增多。A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳4、月球公转形成了（）。A、昼夜变化B、月相变化C、四季变化5、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（）。（原创）A.碎菜叶、蛋壳B.碎玻璃、塑料瓶C.电池、空罐头D.塑料袋、餐巾纸6、月食不会出现的是（）。A、月环食B、月偏食C、月全食7、铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈，()不能防止和减缓铁生锈。A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中8、倍数小的放大镜，其视野（）。（原创）A、大B、小C、一样9、距离地球最近的恒星是（）。A、金星B、北斗星C、月球D、太阳10、“光年”是（）的单位。（原创）A、时间长短B、光的速度C、天体间的距离D、距离乘速度11、我们用放大镜观察各种各样的昆虫后，发现它们都有（）。（1）一对触角（2）两对起飞行作用的翅（3）三对足（4）两排锋利的牙齿A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（2）D．（1）（3）四、实验题：1、探究小苏打和白醋混合后的变化。“改编”（1）我们看到了什么现象？（2）把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感受?（3）用燃烧的细木条伸进杯中，观察到什么现象？（4）分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗？2、某同学在演示日食实验时，绘制了下图，试着回答下列问题。“改编”（1）图中大球小球及眼睛分别代表了什么?（2）此时，可以观测到的日食类型是（）；当小球沿2方向水平移动是可以观测到（）;当小球沿1或3方向移动时可以观测到（）。五、分析题：“改编”铁为什么会生锈？一个星期天的下午，李明在家里做作业。忽然听见“收破烂”的叫买声。他想起车棚里有一块废铁，不如拿出来换点钱吧！想到这里，立刻跑到车棚里，里里外外翻了个遍。咦！奇怪，原来那块光洁白亮的铁块怎么不见了呢？于是，他又认认真真地找了一遍。终于，在一个角落里，发现了一块和那块废铁同样大小的黄棕色的东西。拿起来仔细一看，原来那黄棕色的东西是一层铁锈。好奇心使他想到：铁为什么会生锈呢？是不是铁和什么发生反应的结果呢？李明马上拿着铁块跑回屋子里，找出《小学生十万个为什么》认真地读起来。原来，铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应，被氧化的铁就会产生铁绣。氧化铁是疏松的物质，生成后不久就会从铁的表面脱落，新暴露在空气中的铁表面，继续氧化生锈。金属受到的这种破坏作用叫腐蚀。如果铁在潮湿的空气中放置，就会加快它和空气中的氧气以及水发生化学反应。也就是说，铁生锈是因为铁与空气里的物质发生化学反应，从而使铁变得又松又软，好像一块块破碎的海绵。全世界钢铁工人每年辛辛苦苦炼出的钢铁，至少有百分之十以上因为生锈而损失掉了！（1）根据上面这段文字所获得的信息，请你说说车棚里的废铁为什么会生锈？（2）比较铁与铁锈，说出它们之间的不同点。（3）为防止因铁生锈而造成损失，请你介绍两种以上防止铁生锈的方法。六、简答题：1、计算1光年约等于多少千米？（一年为365天，列出算式并计算出来）（原创）2、家乡的环境对于我们的生存非常重要，你有没有看到家乡的环境受到污染了？哪些方面受到污染了（至少3方面）？你认为家乡的人们怎么做才能保护环境？（至少写3条）（改编）小学期末教学质量检测模拟试卷科学参考答案及评分标准六年级科学一、填空题：（每2空格折算成1题，共10题）1、42、海王星、天王星、水星3、触角4、显微镜、微观世界5、可回收、不可回收、有害（厨余、其他）6、细胞、罗伯特·胡克7、1000亿—2000亿、10万8、红褐色、铜9、北斗、北极10、朔、望二、判断题：（每1小题折算成1题，共10题）1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、×10、×三、选择题：（每1小题折算成1题，共11题）1、B2、B3、A4、B5、A6、A7、C8、A9、D10、C11、D四、实验题：（每1小题折算成1.5题，共9题）1、（1）答：我们看到小苏打和白醋混合后往上冒出许多气泡。（2）答：把玻璃片盖上，用手摸玻璃片，感觉变凉了。（3）答：用燃烧的火柴伸进杯中，看到火柴熄灭了。（4）答：根据看到的这些现象，我能判断杯中的气体是一种不能支持燃烧的气体（或二氧化碳）。2、（1）答：图中大球代表了太阳，小球代表了月球，眼睛代表了地球上的观察者。（2）答：日环食、日全食、日偏食五、分析题：（每1小题折算成2题，共6题）（1）答：铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应，被氧化的铁就会产生铁绣。（2）答：铁是一种物质（单质），是银白色的，而铁锈是铁氧化后产生的，是一种混合物，是红棕色的。（3）答：防止铁生锈的方法：组成合金，例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢，就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力；在铁制品表面覆盖保护层。（或保持铁制品表面的洁净和干燥等）六、简答题：（每1小题折算成2题，共4题）1、答：365×24×60×60×30=946080000（万千米）1光年约等于946080000万千米。2、答：我看到家乡的环境已经受到了污染。空气、水、土壤、生物的生存环境等已经受到了污染。提倡步行、骑单车、一水多用、拒绝使用一次性用品、尽量利用太阳能、在庭院内养花种草等可以保护环境。