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描写学习态度的成语165个_好词好句描写学习态度的成语165个描写学习态度的成语（一）：1、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。2、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。3、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。4、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。5、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。6、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。7、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。8、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。9、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同然糠自照。10、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。11、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。12、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。13、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。14、刺股悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。15、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。16、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。17、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。18、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。19、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。20、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。21、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。22、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。23、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。24、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。25、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。26、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。27、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。[由整理]28、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。29、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。30、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。31、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。32、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。33、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。34、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。35、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。36、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。37、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。38、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。39、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。40、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。描写学习态度的成语（二）：1、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。2、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。3、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。4、刺股悬梁：形容刻苦学习。5、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。6、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。7、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。8、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。9、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。10、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。11、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。12、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。13、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。14、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。15、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。16、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。17、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。18、刺股悬头：形容刻苦学习。同刺股悬梁。19、不足为法：不值得学习效法。20、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。21、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。22、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。23、善与人同：自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。24、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。25、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。26、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。27、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同切磋琢磨。28、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。29、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。30、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。31、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。32、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。33、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。34、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。35、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。36、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。37、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。38、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。39、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。40、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。41、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。42、不耻相师：不以互相学习为耻。43、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。44、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。45、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。46、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。47、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。48、群起效尤：大家一齐向坏的学习。49、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。50、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。51、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。52、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。53、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同浮光掠影。54、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。55、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。56、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。57、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。58、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。59、春诵夏弦：诵弦：古代学校里读诗，只口诵的叫诵，用乐器配合的叫弦。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。60、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。61、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。62、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。63、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。64、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。65、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。66、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。67、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。68、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。69、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。70、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。71、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。72、冷暖自知：水的冷暖，仅有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我知道。73、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。74、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同然糠自照。75、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。描写学习态度的成语（三）：1、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。2、循循善诱：循循：有次序的样貌;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。4、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。5、研精覃思：研：研究;精：细密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。6、知难而进：迎着困难上。7、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。8、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹嘘。9、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。10、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。11、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。12、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。13、一字之师：改正一个字的教师。有